基于高校公共机房的慕课加翻转课堂实践探究
2022-03-20 09:55:23 | 浏览次数：
总结
通过对慕课加翻转课堂教学模式的要素进行分析，为高校积极推荐教学模式变革，对以公共机房为场所开展该模式的可行性进行了论证分析，并以本校关于该教学模式的实践操作流程进行了基本梳理。这种教学模式在高校的积极推进不仅是促进教与学的变革，更是引领一种新的教育业态，基于这种教学模式产生的平台建设、学生学情分析、教师学生角色转变、与教务、学工等职能部门业务的整合构建一个闭合的完整教学环境生态圈。尽管如此，有效推进慕课和翻转课堂教学模式的要素众多，资源、测评、互动等任意一个环境都是促进这种教学模式的热点研究领域，该文以实施这种教学模式的场所为突破口为研究者们提供可参考的视角。总的来说慕课、翻转课堂教学模式都是当前探讨热点，也是高等教学教与学变革的主要依托。厘清这种教学模式的基本内涵，厘清其基本特征，探讨基于这种教学模式的周边生态为构建现代化的教学环境积极实践，是推动教育事业发展的必由之路。
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