【1人教八下道德与法制《加强宪法监督》导学案、教案2篇】

《加强宪法监督》导学案、教案2篇 【学习目标】 1、通过分析案例人大常委与市政府的关系，了解加强宪法监督的原因，以及我国宪法监督的主要内容。

2、通过搜集观看宪法活动图片，理解加强宪法监督，需要增强公民的宪法意识。

3、通过探究《精品阅读：小明与宪法的故事》和有关于宪法的知识和案例，明白宪法与我们息息相关，从而主动学习宪法，认同宪法，践行宪法。

自主学习 阅读教材内容，完成下列填空。

1、权力行使需要（ ）。

2、全面依法治国需要我们健全（ ），不断（ ）工作。

3、宪法与我们每个人（ ），我们的一生都离不开宪法的保护。我们要（ ），热爱宪法，捍卫宪法。

4、增强宪法意识，我们应该（ ）宪法、（ ）宪法、（ ）宪法。

【互动探究】 任务一、分析案例中人大常委与市政府的关系，了解为什么要加强宪法监督，以及我国宪法监督的主要内容。

探究活动一 近年来，在网上流传着很多介绍北京“人防网”的段子。比如北京的四大神秘组织——“朝阳群众”“西城大妈”“海淀网友”和“丰台劝导队”。

“朝阳群众”因举报多位名人和艺人吸毒而广为人知。“西城大妈”在2015年上半年提供各类情报信息11937件，违法犯罪线索567件。仅2014年，北京警方便为“西城大妈”发放奖金200余万元，今年前四个月奖金达56万。

问题：“人防网”的作用是什么？从案例中你明白了什么？ 任务二、分析案例“潘某的电动车”，探究健全宪法实施和监督制度，加强宪法监督工作的内容。

探究活动二 任务三、通过搜集观看宪法活动图片，了解加强宪法监督，需要人们增强宪法意识。

阅读感悟：
任务四、阅读《精品阅读：小明与宪法的故事》和有关于宪法的知识和案例，明白宪法与我们息息相关，我们要学习宪法，认同宪法，践行宪法 探究活动三 阅读素材：《精品阅读：小明与宪法的故事》 问题：由此你能得出什么结论？ 探究活动四 宪法知多少：学生分享所知道的有关于宪法的知识和案例。

思考：增强宪法意识，我们应该怎样做？ 【互动训练】 A卷 一、单项选择题 1.权力行使需要接受监督。监督是权力正确行使的根本保证，不受监督的权力将导致腐败。在监督体系中，具有基础性意义的是 （ ） A.法律监督制度 B.宪法监督制度 C.刑法监督制度 D.人大监督制度 2.宪法是国家的根本大法，宪法与我们的生活有着非常 密切的联系。我们应该（ ） ① 认真学习宪法，了解宪法的性质和基本内容 ②在日常生活中养成遵守宪法的习惯 ③ 树立宪法意识，自觉维护宪法的尊严 ④把宪法作为自己的根本活动准则 A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③④ 3.12月4日是国家宪法日，某校开展了“增强宪法意识，培育法治信仰”宣传活动。此次活动倡导同学们（ ） ① 认真学习宪法，深入领会宪法知识 ② 把宪法作为主要学习任务 ③自觉参与宪法的普及教育活动 ④ 把宪法作为自己的唯一行为准则 A.①③ B.①② C.②④ D.③④ 4.青少年在宪法的实施过程中，要做到崇尚宪法，维护宪法权威。下列做法恰当的是（ ） ①认真学习宣传宪法，树立宪法观念，增强宪法意识 ②为修改宪法作出自己应有的贡献 ③积极行使监督权，提出对社会管理的建议 ④在日常生活中自觉遵守宪法，按照宪法的规定办事 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ B卷 一、单项选择题 1.宪法规定，全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权。对此理解正确的是（ ） ①全国人大常委会有权解释宪法和法律 ②地方各级人大在本行政区域内负有保证宪法和法律实施的职责 ③全国人大常委会只负责宪法的实施：
④地方各级人大在本行政区域内只负责解释宪法和法律 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 2.某校同学在“国家宪法日”进行了问卷调查。针对如图 !统计结果反映出的问题，作为公民的我们应当（ ） A.认真学习宪法，增强宪法意识 B.依法行使权利，维护宪法权威 C.模范遵守宪法，坚持依法行政 D.主导宪法教育，建设法治中国 3.(2017山西期中改编)“黑头（法律）不如红头(文件），红头不如笔头（批示），笔头不如口头（命令）。”这是人们讽刺社会上某些权大于法、违法行政和以权压法的政治现象。这给我们的启示是（ ） ①不受监督的权力将导致腐败 ②在完备的监督公权力行使的制度体系中，宪法监督 制度具有基础性意义 ③制约权力的关键是加强理想信念教育 ④对权力行使的监督只需要法制 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.(2017广东佛山南海石门中学模拟，4, ★☆☆)在我国第二个“国家宪法日”宣传活动中，J市教育局在全市中小 学开展了“宪法进校园”活动。这样做（ ） A.说明了宪法具有最高的法律效力 B.表明宪法的制定和修改程序更为严格 C.体现了宪法是其他法律的立法基础 D.有利于师生了解宪法，增强宪法意识 5. (2017福建南平中考模拟)2016年12月4日，“五四宪法”历史资料陈列馆在浙江省杭州市开馆。设立“五四宪法”历史资料陈列馆 （ ） ①是深入开展宪法宣传教育活动的根本途径 ②有利于形成尊法学法守法用法的氛围 ③有利于普及宪法知识、增强宪法意识 ④有利于弘扬宪法精神、推动宪法实施 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 参考答案 自主学习 1、监督 2、宪法实施和监督制度、加强宪法监督 3、息息相关、增强宪法意识 4、学习、认同、践行 互动探究 探究活动一 参考答案：由社区治安志愿者组成的“人防网”，对当地治安保卫起到了很好的作用，这也从另一个角度可以看出人民群众拥有监督权。宪法的实施也需要人民群众的监督。

探究活动二 参考答案：本案中全国人大常委会行使了宪法监督权，认为《杭州市道路交通安全管理条例》的规定与行政强制法的规定不一致，审查了地方法规的合宪性。

我们的一生都离不开宪法的保护。我们要增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法。

探究活动三 例：2014年11月1日第十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议通过设立国家宪法日为12月4日。

2014年12月4日是中国首个国家宪法日。从10月23日党的十八届四中全会通过《决定》，提出将这一天定为国家宪法日，到11月1日全国人大常委会表决通过《关于设立国家宪法日的决定》，以立法形式予以确定。

增强宪法意识我们应该：学习宪法、认同宪法、践行宪法 互动训练 A卷 1、答案：B 解析：本题考查学生对宪法监督制度的理解与认识。为了保证国家机关严格按照宪法和法律行使权力，需要建立健全完备的监督公权力行使的制度体系，在这一监督体系中，宪法监督制度具有基础性意义。B说法正确且符合题意。故选B。

2、答案：D 解析：①②③④都是我们应该采取的正确态度和行为，故选D。

3、答案：A 解析：中学生增强宪法意识，就要认真学习宪法，深入领会宪法知识，自觉参与宪法的普及教育活动，宣传宪法，自觉维护宪法权威，①③符合题意;学生的主要学习任务是学习科学文化知识，②错误;宪法是公民的最高行为准则，不是唯一行为准则，④错误。故选A。

4、答案：B 解析：依据教材知识可知，宪法是我国的根本大法，具有最高的法律效力，是治国安邦的总章程，依法治国的核心是依宪治国，所以青少年要维护宪法权威，捍卫宪法尊严，①③④都是青少年的正确做法;②“修改宪法”不是青少年的行为， 排除。故选B。

B卷 1、答案：A 解析：本题考查学生对全国人大及其常委会行使监督宪法实施 的职权的理解与认识。宪法规定，全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权，全国人大常委会有权解释宪法和法律；
地方各级人大在本行政区域内负有保证宪法和法律实施的职责。①②说法正确且符合题意。故选A。

2、答案：A 解析：材料反映了我国部分公民宪法观念淡薄，不利于推进依宪治国和依法治国进程。作为公民，我们要认真学习宪法，增强宪法意识，A符合题意;B不符合题意，排除;依法行政是政府行为，主导宪法教育、建设法治中国是国家行为，C、D排除。故选A。

3、答案：A 解析：本题考查学生对权力行使需要接受监督的理解与认识。结合所学知识可知，不受监督的权力将导致腐败;在完备的监督公权力行使的制度体系中，宪法监督制度具有基础性意义。①②说法正确。③表述错误。④说法绝对，排除。故选 A。4、答案：D 解析：J市教育局在全市中小学开展了“宪法进校园”活动，目的是让师生了解、学习宪法，增强宪法意识，维护宪法权威，D符合题意;A、B、C本身正确，但不符合题文主旨，排除。故选D 5、答案：D 解析：本题考查弘扬宪法精神的重要性。依据课本知识分析材料可知。设立“五四宪法”历史资料陈列馆有利于形成尊法学法守法用法的氛围，有利于普及宪法知识、增强宪法意识，有利于弘扬宪法精神、推动宪法实施，所以②③④是正确的;设 立“五四宪法”历史资料陈列馆不是深入开展宪法宣传教育活动的根本途径，排除①。，故选D。

《加强宪法监督》优教教案 【核心素养】法制意识 【教材分析】 本节课是第一单元最后一个课时，保障宪法的实施是国家和公民共同的责任，本课时承接上一框内容，主要讲述全国人大及其常委会要行使监督宪法实施、监督权力行使的职责与权力，广大公民包括青少年学生，要学习宪法、认同宪法、践行宪法。从而满足课程标准中对于树立法制观念，增强宪法意识的要求。

【学情分析】 通过前面的学习，在学生的认知结构中，已经初步树立起法制意识，对于宪法有部分了解，同时对于监督的作用也有些概念。但对于宪法监督制度还未曾接触，不了解为什么要加强宪法监督，并且学生的宪法意识也需要进一步增强。因此，本节课对于正处于“心理断乳期”的八年级学生来说，有助于进一步巩固学生的法制意识。

【课程标准】 课程依据标准是“法律与秩序”中的“知道中华人民共和国宪法是我国的根本大法，是全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织的根本活动的准则，增强宪法意识。”“了解建立、健全监督和制约机制是法律有效实施和司法公正的保障，增强公民意识，学会行使自己享有的知情权、参与权、表达权、监督权。”。

【教学目标】 1、通过分析案例人大常委与市政府的关系，了解加强宪法监督的原因，以及我国宪法监督的主要内容。

2、通过搜集观看宪法活动图片，理解加强宪法监督，需要增强公民的宪法意识。

3、通过探究《精品阅读：小明与宪法的故事》和有关于宪法的知识和案例，明白宪法与我们息息相关，从而主动学习宪法，认同宪法，践行宪法。

【教学重难点】 重难点：了解宪法与我们的生活息息相关，能够主动地学习宪法，认同宪法，践行宪法。

【教学方法】 情境探究法、讨论法 【教学过程】 图片导入 问题：指出这幅漫画的寓意，思考如何才能杜绝漫画中的行为？ 任务一、分析案例中人大常委与市政府的关系，了解为什么要加强宪法监督，以及我国宪法监督的主要内容。

探究活动一 近年来，在网上流传着很多介绍北京“人防网”的段子。比如北京的四大神秘组织——“朝阳群众”“西城大妈”“海淀网友”和“丰台劝导队”。

“朝阳群众”因举报多位名人和艺人吸毒而广为人知。“西城大妈”在2015年上半年提供各类情报信息11937件，违法犯罪线索567件。仅2014年，北京警方便为“西城大妈”发放奖金200余万元，今年前四个月奖金达56万。

问题：“人防网”的作用是什么？从案例中你明白了什么？ 参考答案：由社区治安志愿者组成的“人防网”，对当地治安保卫起到了很好的作用，这也从另一个角度可以看出人民群众拥有监督权。宪法的实施也需要人民群众的监督。

1、权力行使需要接受监督的原因 权力行使需要监督。监督是权力正确行使的根本保证，不受监督的权力将导致腐败。

过渡：怎样对权力的行使进行监督呢？宪法又是怎样规定的呢？ 2、监督权力行使 宪法规定，全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权，全国人大常委会有权解释宪法和法律；
地方各级人大在本行政区域内负有保证宪法和法律实施的职责。

相关链接：
我国宪法监督的内容主要包括：合宪性审查和监督，即审查法律、法规等规范性法律文件的合宪性，使其与宪法不抵触；
审查国家机关及其工作人员等的违宪行为，追究其违宪责任，维护宪法权威。

任务二、分析案例“潘某的电动车”，探究健全宪法实施和监督制度，加强宪法监督工作的内容。

探究活动二 参考答案：本案中全国人大常委会行使了宪法监督权，认为《杭州市道路交通安全管理条例》的规定与行政强制法的规定不一致，审查了地方法规的合宪性。

3、健全宪法实施和监督制度，加强宪法监督工作 全面依法治国需要我们健全宪法实施和监督制度，不断加强宪法监督工作。要完善全国人大及其常委会宪法监督制度，健全监督机制和程序，使其更好担负起宪法监督职责。

要健全宪法解释程序机制，推进合宪性审查工作，加强备案审查制度和能力建设，加强对宪法实施情况的监督检查，维护宪法权威。对于各种违反宪法的行为，都必须予以追究和纠正。

任务三、通过搜集观看宪法活动图片，了解加强宪法监督，需要人们增强宪法意识。

阅读感悟：
3、加强宪法监督 既需要完备的制度措施，也需要人们增强宪法意识。

任务四、阅读《精品阅读：小明与宪法的故事》和有关于宪法的知识和案例，明白宪法与我们息息相关，我们要学习宪法，认同宪法，践行宪法 探究活动三 阅读素材：《精品阅读：小明与宪法的故事》 问题：由此你能得出什么结论？ 4、宪法与我们每个人息息相关 我们的一生都离不开宪法的保护。我们要增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法。

探究活动四 宪法知多少：学生分享所知道的有关于宪法的知识和案例。

思考：增强宪法意识，我们应该怎样做？ 例：2014年11月1日第十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议通过设立国家宪法日为12月4日。

2014年12月4日是中国首个国家宪法日。从10月23日党的十八届四中全会通过《决定》，提出将这一天定为国家宪法日，到11月1日全国人大常委会表决通过《关于设立国家宪法日的决定》，以立法形式予以确定。

5、学习宪法、认同宪法、践行宪法 学习宪法：了解我国宪法产生和发展的历程；

领会宪法的原则和精神；

积极参与宪法宣传活动；

认同宪法：宪法符合国情、符合实际、符合时代发展要求；

充分体现人民共同意志；

充分保障人民民主权利；

充分维护人民根本利益；

践行宪法：将宪法原则转化为自觉的行为准则；

用宪法精神分析和解决学习生活中的实际问题；

坚决维护宪法的权威；

拓展空间 作业 根据教材P27，探究与分享，创作表达学习宪法心得的作品。

【板书设计】 【随堂训练】