对电子商务技术专业的计算机导论课程研究

摘 要：文章针对武汉商学院信息工程系本科电子商务技术专业所开设的计算机导论课程的课程性质、目的和任务，以及教学内容、教学要求和方法做了介绍。总结了与普通电子商务专业的计算机基础课程的不同点。

关键词：课程性质；教学内容；教学方法；学时

武汉商学院在升本后，各院系将逐步申报自己的本科专业。信息工程系作为商学院的院系之一，从本院办学特色和社会需要考虑，申办了电子商务技术本科专业。本文介绍了该专业计算机导论课程的课程性质、目的和任务，以及教学方法、教学内同和课时的可行性安排。

1 课程性质、目的和任务

本课程是电子商务技术专业本科生的基础必修课和先导课程。考虑到电子商务技术专业的计算机课程比例较大，为学生后续计算机课程打下更好的基础，选择开始计算机导论而放弃开设大学计算机基础。

计算机导论主要讲述计算机科学的特点，历史渊源，发展变化，知识组织结构和分类体系。通过本课程的学习，使学生了解计算机科学的意义、内容及研究方法；了解算法、数据存储、计算机硬件基础、操作系统、网络、程序设计语言、数据结构、软件工程、数据库、信息安全等领域中的基本概念。为后续相关专业课程的学习打下基础。

2 教学基本要求

了解计算机科学的基本概念和基本知识、计算机的基本结构与工作原理、数据结构、算法与程序设计技术、计算机软硬件系统、Office办公自动化组件的使用、数据库系统及其应用、多媒体技术及其应用、计算机网络与通信、软件工程的基本方法、计算机信息安全技术等计算机相关课程的基础知识。

3 教学内容及要求

3.1 计算机的基本概念和基础知识

计算机的基本概念主要介绍计算机的定义、计算机的产生和发展，特点及应用，计算机分类，计算机发展现状。

计算机的基础知识主要介绍计算机的运算基础、逻辑代数基础、计算机的基本结构与工作原理、程序设计基础、算法基础、数据结构基础。包括数字转换和编码；基本运算；逻辑门与触发器；计算机中的逻辑部件；计算机基本结构与工作原理；程序设计的三种方法、三大结构；常用算法的描述；数据结构的分类、排序和查找。这部分的重难点是数据在计算机内表示；逻辑运算和触发器；计算机基本结构与工作原理；Dos命令和Windows操作系统的使用；三大结构的格式；常用算法的描述；排序和查找，以及数据结构的分类。

学生掌握要点：掌握数字转换的方法和编码；掌握会利用逻辑表达式画电路图、能分析触发器的状态及其特征表达式；计算机基本结构与工作原理；掌握Dos的格式及使用方式、Windows基本操作技巧；三大结构的格式；描述常用的算法。

3.2 计算机系统

这部分的主要内容为介绍计算机硬件结构、硬件组成、微机系统的硬件配置、计算机主要部件的总体布局、部件的主要性能以及这些部件之间的连接方式；计算机软件的分类、程序设计语言翻译系统、操作系统和常用工具软件的使用。

学生掌握要点：三大结构的格式；Dos命令和Windows操作系统的使用；常用各类工具软件的使用。

3.3 办公自动化组件

主要内容：文字处理、电子表格、演示文稿等办公自动化组件的应用。

重点难点：文字段落的编辑，图表的使用，图形图片的使用，项目符号和编号，样式的使用；数据的输入与编辑，表格的修饰，图表的使用，公式和函数的使用，筛选排序和分类汇总，数据透视表的使用；演示文稿的编辑与外观设置和演示效果的设置与演示。

学生掌握要点：掌握Word、Excel、PowerPoint的基本使用方法。

3.4 数据库系统及其应用

主要内容：数据库系统的基本概念、理解数据库的在计算机应用领域的现状以及其结构、掌握结构化查询语言的使用，包括SQL的数据定义操作、SQL的数据查询操作、SQL的数据更新操作。

重点难点：结构化查询语言的使用。

学生掌握要点：结构化查询语言SQL对数据的定义、查询和操纵。

3.5 多媒体技术及其应用

主要内容：介绍多媒体概念、超文本与超媒体、多媒体关键技术和应用领域、多媒体通信系统技术和常用多媒体创作工具的使用。

重点难点：多媒体技术相关术语、创作工具的使用。

学生掌握要点：理解多媒体的关键技术，了解多媒体创作工具的使用。

3.6 计算机网络及其应用

主要内容：计算机网络体系结构、计算机网络的分类和使用方式、Internet与TCP/IP协议、Internet的服务功能、局域网的基础构架；简单网页制作。

重点难点：网络体系结构、网络的分类和使用方式、网络协议、局域网的基础架构。

学生掌握要点：了解计算机网络的基本概念；掌握浏览网页的方法；了解Internet上的服务；了解网页制作方法及相关软件。

3.7 软件工程

主要内容：软件工程的概念、开发模型及开发方法。

重点难点：开发模型及开发方法。

学生掌握要点：了解几种常见开发模型及开发方法。

3.8 计算机信息安全技术

主要内容：加密技术、防御技术、虚拟专用网、审计与监控技术、计算机病毒以及无线传感器网络与智能卡的安全。

重点难点：病毒的特点、防火墙技术。

学生掌握要点：病毒的预防、加密技术以及防火墙的使用。

4 教学方法与手段

课堂授课采用多媒体教学，采用由浅入深、循序渐进学习步骤，有针对性的练习题加深学生对理论课的理解，每章都有对应的拓展实践内容，让学生在课下充分利用校园学习资源、提高学生的动手能力。

5 各教学环节学时分配

6 总结

作为新增专业的新开课，计算机导论课程在电子商务技术专业的教学方法和教学改革会不断开展，不断修订教学内容，本文抛砖引玉，希望得到更多专家或同行的批评指正。

[参考文献]

[1]黄国兴，等.《计算机导论》第三版.清华大学出版社.2013年5月.

[2]吕云翔，等.《计算机导论与实践》.清华大学出版社.2013年9月.

[3]刘云翔，等.《计算机导论》（第2版）.清华大学出版社.2013年9月.

[4]中国计算机学会教育委员会.全国高校计算机专业教学指导委员会编.计算机科学教学计划2000（征求意见稿）.1999.

[5]The Jiont TASK Force On Computer Curricula Association for Computing Machinery IEEE-Computer Society，In：Computer Sience Curricula 2013 Ironman Draft（Version 1.0），February 2013.