乡村夏令营的SWOT分析及其发展策略

总结，已经积累下相对成熟的教育产品，与其合作交流，不仅对乡村夏令营当前存在现实挑战大有裨益，还可以取长补短，完善和丰富乡村夏令营的内容；二是积极与营地政府学校家长以及高校沟通合作。每一期乡村夏令营的顺利开展不仅得益于大学生志愿者与乡村中小学生相互配合，更是高校、营地政府、学校以及学生家长信任支持的结果。

注 释：

[1] 曹璐、陈作平主编：《民生与社会调查——“子牛杯”大学生社会调查报告作品选》，中国传媒大学出版社，2011年5期。

[2] 余晓翼：《浅析乡村教育的现状及对策》，《中华少年》，2015年第11期。

[3] 邓磊、李源田、杨甜：《机遇与挑战：综合大学开展教师教育的SWOT态势分析》，《河南大学学报》 （社会科学版），2013年第5期。

责任编辑：杨军会

文字校对：蒋文艳

作者简介：

顾志辉（1992-），男，湖北咸宁人，三峡大学文学与传媒学院硕士研究生，研究方向：教育管理学；李洁（1983-），女，湖北襄阳人，教育学博士，三峡大学文学与传媒学院副教授，硕士生导师，研究方向：教育经济管理、教师教育。