数字电路考试中学生答题情况的统计分析

摘要：本文对我校学生的数字电路期末考试学生答题情况进行了分析，分别对试卷中各知识点的正确率进行了统计，发现学生答题出错的主要原因在于基础知识、基本理论没有掌握好，其中逻辑函数表示方法的相互转换失分率为44.55%，逻辑电路设计题中的逻辑抽象学生失分率为40.9%，而这些问题常常是被教师在教学环节中所不重视的，通过一学期的试验，在数字电路教学中重视这些问题，学生的学习效果明显提高。

关键词：数字电路；试卷；答题情况；教学方法

中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2014）43-0084-03

摘要：本文对我校学生的数字电路期末考试学生答题情况进行了分析，分别对试卷中各知识点的正确率进行了统计，发现学生答题出错的主要原因在于基础知识、基本理论没有掌握好，其中逻辑函数表示方法的相互转换失分率为44.55%，逻辑电路设计题中的逻辑抽象学生失分率为40.9%，而这些问题常常是被教师在教学环节中所不重视的，通过一学期的试验，在数字电路教学中重视这些问题，学生的学习效果明显提高。

关键词：数字电路；试卷；答题情况；教学方法

中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2014）43-0084-03