2023年小学科学复习计划【精选推荐】
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小学科学复习计划 小学科学复习计划 篇一,小学科学复习 时间真快,忙忙碌碌中,一学期的时间又将过去。为更学好好完成 3——6 年级的复习任任务,迎接学区期末统一抽测测,给家长、社会一个满意的答复,提升办学声誉。特的制定期末制复习计划。
一、思想教育总动员思 思想是灵魂魂,是导向。良好的学习态度和求知欲望是认度 真学习、奋发向上的不竭动力。因此奋,在学校的引导下,我, 将根据据 3——6 年级实际情况,向同学阐述人生的意义,努向力力的方向及存在的问题,然后后,班主任结合学生实际与家长沟家通,家校联合,交流互动转化学生的思想观念,互学学习态度,激发学习热情。
二、学校召开校本教研会 以“如何进行期末总复习”为主题,开展一次校本教研为活活动,任课教师结合自身和学生实际,研讨怎样复习更学有效,有时间、内容、方法、措施等进行详细说明。交流措互互动,并形成切实可行的复习习计划,然后按计划实施。
三、采取具体办法和时间安排安 1 / 9 1、边复习,边测试。。
大约在 12 月 10 日 课程结束,马上进行紧张的课复复习阶段, 在复习时要归纳纳出各课、各单元的知识点,,课堂上采取措施强化记忆。。可用口答、小条等进行验收。收 2、小循环测试 大约在约 12 月 15 日进行小循环测试,充分利用学校现有环资资源, 每复习一个单元,进进行一个单元的测试,以巩固固所学内容及检验学生的掌握握情况,发现问题及时查缺补漏。补 3、进行综合能力模模拟测试 大约在 12 月 200 日, 3——6 年级全复习习一遍后,进行综合模拟测试,即检验学生知识掌握情试况况和应用情况,同时训练其答题的技能技巧答 总之,常言说,临阵磨枪不快也光,言上学期期末已经取上 得了较好的的成绩,本学期结合上学期复习经验,再接再厉,复 力争取得更好的成绩。取 篇二,小学科学复习计划小 一、复习目标习 1、通过复习,使学学生进一步熟悉理解课本上的的科学知识。
2、通过复习习与练习,使学生融会贯通知知识点,学会用科学知识来解决生活中的实际问题,学解以致用。以 3、查缺补漏,同时学会做题方法。同 2 / 9 4、进进一步培养学生学习科学的兴趣,培养学生做科学兴 实验的良好习惯。的 二、复习时间,第间 18 周、19 周 三、复习内容,、 三年级科学上册安排了上 4 个单元,分别是是《植物》、《动 物》、《我们周围的材料》、《水和我空气》。空 四、复习阶段安排排,,共计 5 课时, 第一阶段,单元复习,阶 4 课时, 第二阶段,模拟检测,1 课时,时 五、复习计划表 习内容习 复习重点 时间安排排 复习措施 复 植物 1、了解植物的基本生存需要。了 2、理解植物会经历生长、、发育和死亡的过程。
3、知道植物的相同点。、 4、运用维恩图处理观察内容、,整理描述的结果。, 1 课时时 知识复习,然后做练习进进行巩固。
动物 1、知道动物最基本的生存需要。道 2、理解动物会经历出生、、发育和死亡的过程。
3、知道动物有相同点。、 4、感受动物的多样性,培养、对不同动物的研究兴趣。对 11 3 / 9 课时 先对课本基础知识进进行复习理解,然后做练习进进行巩固。
料料 1、物理性质可以用来描述材料,例如描我们周围的材 硬度、柔韧性性、吸水性和在水中沉浮能力力,这些物理性质可以被观察和测量。察 2、通过验证探索材料的物理性质。探 3、将学习到的知识和解决问、题题的方法运用到新的情境中去。去 1 课时 进行实验复习习,请学生讲解,然后做练习习进行巩固。
水和空气 11、 物质分为固态、液态、、气态。固体有固定的形状和和一定的体积,液体没有固定的形状,但有一定的定 体积,气体没有固定的形状和体,积。积 2、 空气确实存在于我们周围,能被我们的感于官感知,官空气能占据空间,空气有重量。空 3、 量筒是一种标准工具,可以测量是液体的体积多少。液 4、 识别并通过观察比较认识水识、空气和其他液体的特、 征。
5、 对液体、固体和气体进行系统的比较观察。进 1 课课 进行实验复习,请学生讲解,然后做练习进行巩固讲。。
第一单元植物复习提纲 1、,用眼睛看,、,用耳耳朵听,、,用手摸,、,用鼻子闻,、用 4 / 9 ,用尺子量,等方法都是科学观察的基本等方方法。
2、大树的特征可以用,树的高矮,、,树冠以的的形状,、,树干的粗细,、,树皮的光滑或粗糙,和、,树叶的样子,等来描, 述。
3、我们要对一棵大树的树皮皮进行观察时,可以用白纸和和蜡笔来进行,拓印,树皮。。
4、像樟树茎一样的茎叫,木质茎,,樟树是,木叫本植物,,本像狗尾草一样的茎茎叫,草质茎,,它属于,草本植物,。草 5、狗尾草的的上面部分是毛茸茸的,这其其实是它的,果实,。
、把大树与小草的相同和不、同同之处记录在下面的维恩 6 图中。中 大树 小草 7、水葫葫芦浮在水面上的原因是,叶叶柄有气囊,里面充满空气,,。
8、水葫芦和狗尾草的相同点与不同点,的 9、水生植物常见的有,水葫芦水,,,,金鱼藻,,,水花生,,,,浮萍,等。
10、完整的植物的叶一般由,叶完片片,和,叶柄,组成。叶片上有,叶脉,。上 11、同一种树的叶形状大致,相同一,的,主要在,大小,、, ,颜色,、,老嫩,等方面不颜同。同 5 / 9 12、植物的变化主要要表现在,发芽,、,生长,,、,开花,、,结果,等方面。方 9、比较树叶的大小小可以用测量,叶子的长度,,和,叶子的宽度,的方法。。
10、植物按生存的环境不同,可以分为,陆生,境植植物和,水生,植物。
111、植物的共同特征是,?生长在一定的,环境,里,生??需要,水分,,,阳光,,,空气,,营养,等,?,都都会,生长发育,,?都会,繁殖后代,,?都有从生,到到死的,生命,过程。
二单元动物复习提纲二 第 1、动动物具有,多样性,,动物生生存依赖于,环境,,不同的环境生长着不同的,动物的,,。
2、我们观察蜗牛时,,主要观察了蜗牛的,外形,、,生,活,、,运动,、,反应,、,吃食,、,排,泄,、,繁殖,等。泄 3、蜗牛利用,腹足,能在各种蜗物物体上爬行。
4、蜗牛能对对外界的刺激产生相应的反应应。如,触角伸缩,、,身体体缩进壳内,。
5、请画出蜗牛,并标出身体各部分出的名称。的 6、蜗牛喜欢生活在,阴暗,、,潮湿,的活环境。蜗牛用环,气孔,来进行行呼吸。当蜗牛睡觉不醒时,,我们可以把它,放入水中,来唤醒它。, 6 / 9 7、蜗牛的嘴巴长有很多的,牙齿,,嘴它喜欢吃的食物有它 ,青菜,、,苹果,、,白菜,、,、小小草,、,面包,等。
8、蚯蚓身体由许多,环节,、构成,身体上有,口,、,构环环带,、,肛门,。
篇三,小学科学复习计划, 通过本学期的科学课程学习,学本生爱科学、学科学、用生 科学的素养得到了进一步的培养的,观察能力、动手能力、分,析析问题和解决问的能力也得到了加强,学生的科学精神到得得到了培养,能用所学的有关知识解答一些浅显的实际关问题。为问了更好地迎接期末考试,做好学生的复习工作考,现制订复习, 计划, 一、指导思想,指 以科学新课程标准为准绳,以教材为载体标,全面系统地, 复习本册教材的科学课程知识,巩固观察的、、操作试验的成果,发挥老师的主导作用和学生的主体师作作用,分学习小组注重优差搭配,注重辅差,适时进行搭评评价,努力提高复习效率。
二、目标要求, 通过本册教教材的学习,知道与周围常见事物有关的浅显见 的科学知识识,并能运用于日常生活,逐渐养成科学的行为习逐 惯和生活习惯,了解、掌握科学生探探究的过程和方法,尝试运用用于科学探究活动,逐步学会科学地看问题、想问题。会具具体分为“工具与机械”、“形状与结构”、“能量”“、、“校园生物多样性”四大领 7 / 9 领域。通过自拟的试卷体现,便于学生整体有序把握科,学学知识。
三、方法措施, 1、加强思想教育,提高学学生对复习重要性的认识,特特别是学困生,师生都要特别关爱。别 2、认真上好复习课,提高复习效率,精读习精精练,加强小组自主交流,合合作学习,取长补短。
3、对平时缺课未做实验的学、生要调查摸底,生 及时查漏补补缺, 做到实验率 100%%。
4、加强复习间的过程评价,提高后进生的学习程兴趣。兴 四、复习时间安排,, , 做复习试卷 讲评试卷试 小组交流、自主复习 相信,通过全面系统的复习,学生对本学期所学的内容,一一定会牢记在心,并为今后的学习打下良好的基。的 篇四,小学科学复习计划四 一、教材分析、 《科学》四年级下册包括《电》、《新的级生命》、《食物》、生 《岩石和矿物》四个单元。和 《电》单元包括用电安全事项、》点点亮我的小灯泡、简单 8 / 9 电路、做个电路检测器、导体和、绝缘体、做个小开关、推测绝 44 接头和 6接头接线盒的电路连接方法、电池和灯泡的路串联和串并联等十分丰富的有关电的内容。关 《新的生命》单元以观察油菜花为引子》,展开了花的专, 题观察,从对花的构造的研究过渡到对对果实和种子的研究,果 又从植物的繁殖方式延伸到观察动物物物的繁殖活动。
《食物》单元突破了学科的界限,紧单紧贴近小学生的生紧 活实际,设设计了探索食物的营养成分、观察生和熟的食物、、 变质的食物,讨论储存食物的方的法法、获取食品包装袋上的信息息等活动,从多个角度引导学生以食物为主题展开研究学。。
《岩石和矿物》单元则将培养小学生的科学探究能将力作力为主要目标,把对岩石和和矿物的观察和描述作为基础活动,础采取分类、猜测和实实验的方式,引导学生认识岩石的形成和岩变化原因。
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