红领巾奖章事迹8篇
篇一：红领巾奖章事迹
小学红领巾奖章一星章主要事迹
***,女,10 岁,现任***小学*年级一班的大队宣传委员.在五年的学习 生活之中,她勤奋好学,积极进取,团结向上,是父母眼中的好孩子、老师心 目中品学兼优的好学生,也是同学们学习的好榜样.
一、热爱红领巾,争当少先队员楷模
从加入少先队以来,***牢记自己是一名光荣的少年先锋队队员,时刻 以队章作为自己行为的准则.她积极响应少先队的号召,踊跃参加各项少先 队活动.从“阳光心语行动”到“体验教育活动”,从“雏鹰行动”到“红 领巾文明行动”,及参加“奥运五色微笑圈”活动,她样样不落,争当少先 队员楷模.
二、以身作则,积极发挥少先队干部的模范作用
***是五(1)班和全校师生公认的“好学生”、“好干部”、“好榜 样”.在思想行为上,她积极要求进步,平时能以队干部的标准严格要求自 己,踊跃参加校内外组织部署的各项活动.班主任不在时,也能代替班主任 独挡一面,认真负责地管理班级,保持良好的学习和生活秩序,做到了正课、 自习一个样,有无老师一个样.如今的她,已经是老师离不开的小帮手.
***始终把班集体的荣誉放在第一位.她不但自己学习成绩好,还带动 班级后进生共同进步.对于学习成绩落后的同学,她总是帮助他们明确学习 目的,端正学习态度,定时帮他们辅导功课、作业,直至他们完全弄懂.
她作为少先队大队宣传委员,要求同学做到的,她自己首先做到并要求 班委成员同时做好.她会根据班级出现的苗头问题,主动向老师沟通汇报, 确定每周二下午第 3 节班会课的班会主题,开展形式多样的主题活动,带动
班集体形成积极良好的班风.她所在班级的三科总评成绩总是在平行班中 名列第一,所在班级曾多次被评为校级“优秀班级集体”.
三、热心公益,处处献爱心
在学校、家庭正面的教育、熏陶下,***培养出热爱社会、富有爱心的 好品德.她积极响应 2022 北京奥运的人文奥运精神,利用大量的课余时间 参加学校编排的“藏羚羊”舞蹈排练;弘扬传统文化,参加国际古筝音乐节 千人古筝表演;参加学校舞蹈团与俄罗斯民间舞蹈团的联谊活动,赠送异国 小朋友自己亲手编织的中国结;积极参加北京环保活动,荣获“节水小能手” 称号.
学校少先队每次开展献爱心、募捐活动,她都积极响应,带头参加.一 张卡、一本书、一元钱……都代表着一名小红领巾的真诚、善良的心意: 向汶川灾区人民捐赠现金、书包、文具,制作祝福贺卡寄送给灾区小朋友; 与内蒙四子王旗小学建立联谊,和同学们一起捐赠了 300 多本图书建起书 苑;为山西贫困地区捐赠图书;向流浪猫、流浪狗捐报纸.
四、刻苦学习、成绩优异,深得老师同学喜爱
****不仅能够自主学习,还能科学安排学习时间,提高学习效率.课前, 她能认真做好各门功课的预习,找出不会的字、词、难以理解的问题,上课 带着问题认真听讲,思维跟着老师的讲课内容走,积极思考老师提出的问题, 踊跃发言.课后,她能按时保质保量完成老师布置的各科作业,及时复习.其 他同学玩的时候,她却能抓紧时间看书学习,养成了阅读课外书籍的良好习 惯.因此,小小年纪的她有着同龄人并不具备的较宽知识面,这不仅有助于 提高她的作文水平,而且在学校少先队活动中发挥着重要的作用.
做为一名学生,***牢牢记住学习的重要性.她的孜孜不倦和努力拼搏 赢得了学校、老师和同学们的认可,也结出了累累硕果.连续四年获学校 “三好生”称号;2022 年度还被评为“海淀区三好生”呢.她参加许多竞 赛并获奖:
2022 年“数学解题能力展示”活动中获一等奖 第七届“走进美妙的数学花园”获二等奖 2022 年“全能王杯”青少年综合能力展示系列活动中获英语单项金 奖 2022 年通过剑桥英语 pet 考试(优秀) 第九届“春蕾杯”作文比赛三等奖 2022 年获中小学生科技竞赛“世纪杯”计算机比赛二等奖 五、兴趣广泛,全面发展 ***不仅学习成绩优秀,而且热心集体活动,在各类活动中培养友爱精 神,陶冶身心,健康成长.她爱好音乐、舞蹈、书法,是班级及学校的文艺骨 干,积极参加校内外的各种演出活动、比赛,为集体争取荣誉.以下是曾获 奖励、证书: 2022 年通过中央音乐学院古筝专业校外音乐水平考试-9 级 2022 年海淀区中小学生艺术节篆刻比赛中获一等奖 2022 年通过中国歌剧舞剧院舞蹈水平考试-7 级 2022 年文化部第三届“和平旗帜”绘旗展览银奖 2022 年第一届“小艺术家杯”国际少儿书画摄影大赛-篆刻二等奖 2022 年海淀区中小学生科技竞赛科学幻想画一等奖
2022 年海淀区中小学生艺术节独奏比赛-古筝一等奖
2022 年海淀区中小学生艺术节独唱比赛-二等奖
在成绩面前,她从不骄傲.她说,这算不了什么.那些比我更优秀的大哥 哥、大姐姐们才是我赶超的目标,我要争取更大的成绩、更高的荣誉.
我叫宋文璐,是一名性格开朗、学习成绩优秀的女生,我今年 11 岁,现 就读于宣武区白纸坊小学五年级一班,是一名中队干部.学校的各种活动总 能见到我的身影,我爱好多样兴趣广泛,唱歌、跳舞、古筝等,荣获多个奖 项,我勤奋好学乐于助人赢得老师和同学们的赞赏.
一、做先进少先队员,起模范带头作用
我非常热爱少先队组织,具有少先队员的光荣感和使命感,深刻理解、 努力饯行队章的要求,积极参加各项活动.作为一名中队委员,我把集体的 荣誉看的极为重要,严格要求自己、从我做起,在各种活动中起着模范带头 作用.我对工作认真负责,对同学热情帮助、团结友爱,我是这么想的,也是 这么做的.
二、用实践磨练品格和毅力
我生活在一个和谐、团结、友爱、积极向上的班集体,班主任严格、 认真、富有爱心,同学们聪明、活泼、热情、开朗,我感到非常幸福,也非 常愿意为集体贡献智慧和力量.在班里我是老师得力的“小助手”,对于老 师交给我的任务,我总能够克服困难,出色的完成,学校组织的各项活动我 都积极参加,并在活动中起到模范带头作用.
虽然学习很忙,但能为班集体做事,能为学校工作,我感到特别骄傲和 自豪.同时,参加各种实践活动,不但锻炼了我各方面的能力,还增强了我战 胜困难的信心和毅力.
三、勤奋好学、成绩优异 我勤奋学习,立志成材,把理想付之实际行动.入学以来,我总在各方面
严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助.学习方面,我求知欲强学习能 力强,学知识快.英语口语不错已养成了良好的学习习惯和学习方法,能自 觉进行预习和复习.五年来,我的各学科成绩都十分优秀,学习成绩一直在 班里名列前茅,综合素质测评全优,多次荣获综合评价优秀生、三好学生、 四好少年.我在课外的学习中也是非常出色的,曾经荣获过许多奖项. 四、健康的兴趣、广泛的爱好来丰富心灵提高素养
以下是我这五年获得主要荣誉 主要荣誉 校内荣誉: xx-xx 学年度第一学期被评为综合评价优秀生 xx-xx 学年度第二学期被评为综合评价优秀生 xx-xx 学年度第二学期被评为综合评价优秀生 xx-2022 学年度第一学期被评为综合评价优秀生 校级读书节展示活动中荣获三等奖 学校开展“奥运礼仪名片”设计评选中荣获优秀奖 2022-2022 学年度第一学期被评为校级综合评价优秀生 学校科技节“小论文”比赛中荣获科技小标兵 学校科技节“小实验”比赛中荣获科技小标兵
我叫周子涵,是一名性格开朗、学习成绩优秀的女生,我今年 11 岁,现 就读于宣武区白纸坊小学五年级一班,是一名中队干部.学校的各种活动总 能见到我的身影,我爱好多样兴趣广泛,唱歌、跳舞、古筝等,荣获多个奖 项,我勤奋好学乐于助人赢得老师和同学们的赞赏.
一、做先进少先队员,起模范带头作用
我非常热爱少先队组织,具有少先队员的光荣感和使命感,深刻理解、 努力饯行队章的要求,积极参加各项活动.作为一名中队委员,我把集体的 荣誉看的极为重要,严格要求自己、从我做起,在各种活动中起着模范带头 作用.我对工作认真负责,对同学热情帮助、团结友爱,我是这么想的,也是 这么做的.
二、用实践磨练品格和毅力
我生活在一个和谐、团结、友爱、积极向上的班集体,班主任严格、 认真、富有爱心,同学们聪明、活泼、热情、开朗,我感到非常幸福,也非 常愿意为集体贡献智慧和力量.在班里我是老师得力的“小助手”,对于老 师交给我的任务,我总能够克服困难,出色的完成,学校组织的各项活动我 都积极参加,并在活动中起到模范带头作用.
虽然学习很忙,但能为班集体做事,能为学校工作,我感到特别骄傲和 自豪.同时,参加各种实践活动,不但锻炼了我各方面的能力,还增强了我战 胜困难的信心和毅力.
三、勤奋好学、成绩优异
我勤奋学习,立志成材,把理想付之实际行动.入学以来,我总在各方面 严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助.学习方面,我求知欲强学习能 力强,学知识快.英语口语不错已养成了良好的学习习惯和学习方法,能自
觉进行预习和复习.五年来,我的各学科成绩都十分优秀,学习成绩一直在 班里名
列前茅,综合素质测评全优,多次荣获综合评价优秀生、三好学生、四 好少年.我在课外的学习中也是非常出色的,曾经荣获过许多奖项. 四、健康的兴趣、广泛的爱好来丰富心灵提高素养
以下是我这五年获得主要荣誉 主要荣誉 校内荣誉: xx-xx 学年度第一学期被评为综合评价优秀生 xx-xx 学年度第二学期被评为综合评价优秀生 xx-xx 学年度第二学期被评为综合评价优秀生 xx-2022 学年度第一学期被评为综合评价优秀生 校级读书节展示活动中荣获三等奖 学校开展“奥运礼仪名片”设计评选中荣获优秀奖 2022-2022 学年度第一学期被评为校级综合评价优秀生 学校科技节“小论文”比赛中荣获科技小标兵 学校科技节“小实验”比赛中荣获科技小标兵 学校学科竞赛中连续两次获得优胜 2022-2022 学年度第二学期被评为校级“楸树娃”
被评为奥运小使者 被评为兴趣小组优秀学员 2022-2022 学年度第一学期被评为校级综合评价优秀生被评为三好学 生 被评为四好少年 被评为合唱小组优秀组员 被评为三星级阳光体育少年 学校科技节“亲近植物”主题中被评为种植小能手 校外荣誉: 光荣地参加首都各界庆祝中华人民共和国成立 60 周年庆典活动剑桥 少儿英语一、二级证书 正在学习新概念英语 xx-2022 第二学期剑桥学校英语类优秀学员 2022-2022 第一学期剑桥学校英语类优秀学员 2022-2022 第一学期剑桥学校文化类优秀学员 2022-2022 第二学期首经贸培训学校文化类优秀学员 2022-2022 第二学期首经贸培训学校英语类一等奖 古筝六级证书 北京市第三届少儿民族乐器独奏比赛中荣获古筝儿童二组银奖
篇二：红领巾奖章事迹
2021 年红领巾奖章二星章个人推荐材料
xxx，女，20XX 年 6 月出生，是 xxx 市 xxx 县 xxxx 小学六年级 031 班的学生。她是品 学兼优的孩子，在老师的关怀呵护下，在家长的熏陶影响下，她的德、智、体、美、劳得到 全面、均衡的发展，成了一名学校的好学生，社区的好公民，家庭的好孩子。
五年来历任学习委员，学校广播室播音员，连续五年被评为“三好学生”，“优秀学生干部”。
学习上，她是佼佼者，有良好的学习习惯，各科学习成绩一直是年级前茅。尤其是语文更加 优异，令人敬佩，先后荣获过“广西中小学语文知识竞赛一等奖”、“广西青少年‘心系祖国 健 康成长’读书活动优秀奖”、“第八届‘语文报杯’全国小学生作文大赛二等奖”、“中国—东盟中小 学生作文大赛一等奖”、“全国首届‘思维训练杯’数学竞赛二等奖”……她的所得与她的付出是 划等号的，她从小就博览群书，犹如一棵茁壮成长的小树苗，贪婪地吸取知识的甘露。
xxx 酷爱学习，成绩一直名列年级里前茅，语文，数学，英语每次单元测试都在 95 分 以上，每次期末文化素质检测，成绩也高居榜首。各科作业都能认真完成，字迹工整，书写 清洁。这些与她有良好的学习习惯分不开的，她从小就接受良好教育，进入幼儿园就能写 100 多字的日记;从一年级起学会读书笔记，所写的读书笔记本一摞又一摞的，到了二年级， 老师教会预习。从此以后，上课，她认真听讲，积极思考，勇于发言，充分利用课堂时间将 当天所学知识消化掌握;课后，她认真做好作业，自觉写读书笔记、做读书卡片，并提前预 习好次日要上的新功课。预习时，她课本里的每一篇课文空白处写满了她从课外书、从电脑 上查来的资料，有时比老师的备课还要密，还要齐。由于 xxx 的学习方法灵活，尤其是她写 读书笔记、做读书卡片的习惯取得了明显的成效，因此她的“学习经”在班里广为“流行”，使 全中队同学形成了“乐学、勤学、会学、助学”的良好学习氛围。
xxx 自己学得好，但她没有只注重自己的成绩。在班里她主动帮助几名学困生，只要一 有空就会给差生讲题，帮助差生提高学习的兴趣。在她的帮助下，班级里的几名学困生成绩 都有明显好转，学习劲头也更足了。同学们有不明白的地方，也都喜欢问她，她总是很耐心 地讲解，直到对方完全明白。有一次，一位同学打电话来问一道题，因为是阅读问题，比较 繁琐，电话里不好讲清楚，碰巧这位同学和 xxx 家住得很近，于是她就直接到这名同学家里 去，耐心地讲解。她是全班同学的知心朋友，无论哪个同学有了烦恼、伤心事，都愿与她诉 说，跟她聊天，交流自己的看法。她总是能解开同学心中的疙瘩和疑团，抚慰他们的忧伤， 分享他们的快乐。有同学问她这样累不累?她总是说：“我们要做一名健康快乐的儿童，让我 们的童年没有遗憾”。她总是那么健康向上。她就是这样关心同学、帮助同学，得到老师和 同学的一致好评。
xxx 是个关心班集体，热心参与班集活动的好同学。她勤勤恳恳地为班级为同学服务， 在班里威信很高，是一名挺懂事的“小大人”，老师和同学都很信服她，成了老师的小助手， 每天检查同学到校、读书、作业、佩戴红领巾、纪律等情况，对老师交给的任务，她总是做 得有条不紊。她处处以身作则，上课专心听讲，认真思考，积极同同学合作学习，认真完成 各科作业。与所有的不文明行为告别，从不讲脏话，不买零食，不乱扔乱吐，并能帮助同学 们改正一些缺点或不良行为。班里有几个调皮的淘气包，老师拿他们没辙，很头痛。可 xxx 对付他们却有一套。学习基础差的就叫到身边挨着座，只要有空就给他们讲解，补课;课堂 上有不听课搞小动作的，只要她瞪一眼，就会乖乖坐好;纪律差、爱上游戏厅的同学，她就 经常让他们参加学校的各种活动。这些同学在她的帮助下都慢慢改掉了坏习惯。
出黑板报是班级中最累的活，既要绘画，还要书写。每次要出黑板报，同学们都是张飞 穿针——大眼瞪小眼。而每次，xxx 都主动请缨，经老师准许后，她就会马上组织几位同学， 找出板报的资料，然后合理排版，并安排好几位同学的任务，把最艰巨的任务留给自己去完 成。黑板报是她展现才华的园地。
在家里，她是个勤快、懂事的好孩子，是爸爸的好帮手。放学回家总是完成自己作业的 前提下再帮家里做些力所能及的家务，帮爸爸摘菜、扫地、擦地、刷碗、洗衣服。懂事的她 为了不给父母在金钱上增加任何负担，她似乎没有自己最喜欢的衣服，也没有最喜欢的礼物， 但她说她很幸福，除了缺知识，什么也不缺。放假了，她就会象一只快乐的小鸟，飞到老祖 家去陪伴 90 多岁的太祖母，跟她说说话，讲学校的事给她听，想办法让老人开心。有一回， 太祖母到地里摘菜，不小心摔了一跤，扭伤了手腕。xxx 听说了，立即央求父母在周末带她 回去看看，还给太祖母换药、上药，有说有笑的，象一对好朋友。xxx 在假期里还喜欢往农 村外公外婆家跑，那里更有她的乐趣。在外婆家里，可有她忙的。早晨，把大人们从地里收 割回来的粮食搬到晒场去晒，然而还学会了在雨季看天气的变化，运用了她在书上学到的知 识告诉不识字的外公外婆，天气的谚语“朝霞不出门，晚霞行千里”等等。然后把栏里的一群 鸭子赶到村口的小溪，把鸭子圈在那里;傍晚又把鸭子赶回来，再把晒场的粮食搬回屋里， 引得外公外婆对社区居民说：“外孙女是我们家的一名劳动力，而且也是我们的新闻解说员， 把大山外我们没见到的、没听到的见闻告诉了我们。”此外，还教外公、外婆怎样看到有用 的电视节目，比如在晚上 7 点整看新闻联播，能了解世界各国的重 xxx 闻，真正做到“风声 雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事关心。”7 时 30 分看中央七套节目，及时了解我国 农业新闻与动态，还当起了外公的小老师，教目不识丁的外公学会农村日常记事的字和乘法 口诀。
五年来，她始终以“没有最好，只有更好”为自己追求目标，时刻培养自己的各种能力， 在磨练中不断成熟，努力成为更优秀的少先队队员。
篇三：红领巾奖章事迹
小学红领巾奖章一星章主要事迹
小学红领巾奖章一星章主要事迹范文一: __,女,10 岁,现任__小学*年级一班的大队宣传委员.在五年的 学习生活之中,她勤奋好学,积极进取,团结向上,是父母眼中的好 孩子、老师心目中品学兼优的好学生,也是同学们学习的好榜样. 一、 热爱红领巾,争当少先队员楷模 从加入少先队以来,__牢记自己是一名光荣的少年先锋队队 员,时刻以队章作为自己行为的准则. 她积极响应少先队的号召, 踊跃参加各项少先队活动.从“阳光心语行动”到“体验教育活动”, 从“雏鹰行动”到“红领巾文明行动”,及参加“奥运五色微笑圈”活动, 她样样不落,争当少先队员楷模. 她还是红领巾广播站的负责人,开展健康活泼的课间广播.为 了办好课间广播,她多方搜集播音资料、音乐素材、刻录光盘,反 复练习朗诵技巧,她们的课间广播深受老师和同学们的喜爱.同大 队辅导员老师一起,开展同海淀外国语学院附小等学校校际联谊 活动;参加海淀区第七届少代会,代表__小学发言;等等.在学校大 队部组织的“童眼看世界”活动中,她负责了对主人公的台词翻译 及配音工作,得到老师及学校的好评. 二、 以身作则,积极发挥少先队干部的模范作用
__是五(1)班和全校师生公认的“好学生”、“好干部”、“好榜样”. 在思想行为上,她积极要求进步,平时能以队干部的标准严格要求 自己,踊跃参加校内外组织部署的各项活动.班主任不在时,也能代 替班主任独挡一面,认真负责地管理班级,保持良好的学习和生活 秩序,做到了正课、自习一个样,有无老师一个样.如今的她,已经是 老师离不开的小帮手.
__始终把班集体的荣誉放在第一位.她不但自己学习成绩好, 还带动班级后进生共同进步.对于学习成绩落后的同学,她总是帮 助他们明确学习目的,端正学习态度,定时帮他们辅导功课、作业, 直至他们完全弄懂.
她作为少先队大队宣传委员,要求同学做到的,她自己首先做 到并要求班委成员同时做好.她会根据班级出现的苗头问题,主动 向老师沟通汇报,确定每周二下午第 3 节班会课的班会主题,开展 形式多样的主题活动,带动班集体形成积极良好的班风.她所在班 级的三科总评成绩总是在平行班中名列第一,所在班级曾多次被 评为校级“优秀班级集体”.
三、 热心公益,处处献爱心 在学校、家庭正面的教育、熏陶下,__培养出热爱社会、富有 爱心的好品德.她积极响应 2008 北京奥运的人文奥运精神,利用 大量的课余时间参加学校编排的“藏羚羊”舞蹈排练;弘扬传统文 化,参加国际古筝音乐节千人古筝表演;参加学校舞蹈团与俄罗斯
民间舞蹈团的联谊活动,赠送异国小朋友自己亲手编织的中国结; 积极参加北京环保活动,荣获“节水小能手”称号.
学校少先队每次开展献爱心、募捐活动,她都积极响应,带头 参加.一张卡、一本书、一元钱。都代表着一名小红领巾的真诚、 善良的心意:向汶川灾区人民捐赠现金、书包、文具,制作祝福贺 卡寄送给灾区小朋友;与内蒙四子王旗小学建立联谊,和同学们一 起捐赠了 300 多本图书建起书苑;为山西贫困地区捐赠图书;向流 浪猫、流浪狗捐报纸.
四、 刻苦学习、成绩优异,深得老师同学喜爱 __不仅能够自主学习,还能科学安排学习时间,提高学习效率. 课前,她能认真做好各门功课的预习,找出不会的字、词、难以理 解的问题,上课带着问题认真听讲,思维跟着老师的讲课内容走,积 极思考老师提出的问题,踊跃发言.课后,她能按时保质保量完成老 师布置的各科作业,及时复习.其他同学玩的时候,她却能抓紧时间 看书学习,养成了阅读课外书籍的良好习惯.因此,小小年纪的她有 着同龄人并不具备的较宽知识面,这不仅有助于提高她的作文水 平,而且在学校少先队活动中发挥着重要的作用. 做为一名学生,__牢牢记住学习的重要性.她的孜孜不倦和努 力拼搏赢得了学校、老师和同学们的认可,也结出了累累硕果.连 续四年获学校“三好生”称号;2009 年度还被评为“海淀区三好生” 呢.她参加许多竞赛并获奖:
2010 年“数学解题能力展示”活动中获一等奖 第七届“走进美妙的数学花园”获二等奖 2010 年“全能王杯”青少年综合能力展示系列活动中获英语 单项金奖 2009 年通过剑桥英语 pet 考试(优秀) 第九届“春蕾杯”作文比赛三等奖 2009 年获中小学生科技竞赛“世纪杯”计算机比赛二等奖 五、 兴趣广泛,全面发展 __不仅学习成绩优秀,而且热心集体活动,在各类活动中培养 友爱精神,陶冶身心,健康成长.她爱好音乐、舞蹈、书法,是班级及 学校的文艺骨干,积极参加校内外的各种演出活动、比赛,为集体 争取荣誉.以下是曾获奖励、证书: 2009 年通过中央音乐学院古筝专业校外音乐水平考试-9 级 2009 年海淀区中小学生艺术节篆刻比赛中获一等奖 2009 年通过中国歌剧舞剧院舞蹈水平考试-7 级 2008 年文化部第三届“和平旗帜”绘旗展览银奖 2008 年第一届“小艺术家杯”国际少儿书画摄影大赛-篆刻二 等奖 2007 年海淀区中小学生科技竞赛科学幻想画一等奖 2006 年海淀区中小学生艺术节独奏比赛-古筝一等奖 2006 年海淀区中小学生艺术节独唱比赛-二等奖 在成绩面前,她从不骄傲.她说,这算不了什么.那些比我更优
秀的大哥哥、大姐姐们才是我赶超的目标,我要争取更大的成绩、 更高的荣誉.
小学红领巾奖章一星章主要事迹范文二: 我叫宋文璐,是一名性格开朗、学习成绩优秀的女生,我今年 11 岁,现就读于宣武区白纸坊小学五年级一班,是一名中队干部. 学校的各种活动总能见到我的身影,我爱好多样兴趣广泛,唱歌、 跳舞、古筝等,荣获多个奖项,我勤奋好学乐于助人赢得老师和同 学们的赞赏. 一、做先进少先队员,起模范带头作用 我非常热爱少先队组织,具有少先队员的光荣感和使命感,深 刻理解、努力饯行队章的要求,积极参加各项活动.作为一名中队 委员,我把集体的荣誉看的极为重要,严格要求自己、从我做起,在 各种活动中起着模范带头作用.我对工作认真负责,对同学热情帮 助、团结友爱,我是这么想的,也是这么做的. 二、用实践磨练品格和毅力 我生活在一个和谐、团结、友爱、积极向上的班集体,班主任 严格、认真、富有爱心,同学们聪明、活泼、热情、开朗,我感到非 常幸福,也非常愿意为集体贡献智慧和力量.在班里我是老师得力 的“小助手”,对于老师交给我的任务,我总能够克服困难,出色的完 成,学校组织的各项活动我都积极参加,并在活动中起到模范带头 作用.
虽然学习很忙,但能为班集体做事,能为学校工作,我感到特别 骄傲和自豪.同时,参加各种实践活动,不但锻炼了我各方面的能力, 还增强了我战胜困难的信心和毅力.
三、勤奋好学、成绩优异 我勤奋学习,立志成材,把理想付之实际行动.入学以来,我总 在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助.学习方面,我 求知欲强学习能力强,学知识快.英语口语不错已养成了良好的学 习习惯和学习方法,能自觉进行预习和复习.五年来,我的各学科成 绩都十分优秀,学习成绩一直在班里名列前茅,综合素质测评全优, 多次荣获综合评价优秀生、三好学生、四好少年.我在课外的学习 中也是非常出色的,曾经荣获过许多奖项. 四、健康的兴趣、广泛的爱好来丰富心灵提高素养 我的老师曾经对我讲过,一个人只有知道爱别人、尊重别人, 别人才会尊重你.在家里,我是个懂礼貌的乖孩子,尊老爱幼.主动 学习并承担力所能及的家务.每天下学后如有同学打电话向我询 问一些学习上的问题,我会停下手头的事情认真、耐心地向同学 解答.在公共汽车上我会主动把座位让给老年人和小朋友.我喜欢 弹古筝和唱歌,曾荣获北京市第三届少儿民族乐器独奏比赛中荣 获古筝儿童二组银奖、宣武区中小学生卡拉 ok 比赛荣获二等奖. 这些荣誉都离不开学校、老师、父母对我的辛勤培育和不断的教 导,更是我不断努力进取的结晶和无数汗水换来的成果.
以下是我这五年获得主要荣誉 主要荣誉 校内荣誉: __学年度第一学期被评为综合评价优秀生 __学年度第二学期被评为综合评价优秀生 __学年度第二学期被评为综合评价优秀生 __2011 学年度第一学期被评为综合评价优秀生 校级读书节展示活动中荣获三等奖 学校开展“奥运礼仪名片”设计评选中荣获优秀奖 2011-2011 学年度第一学期被评为校级综合评价优秀生 学校科技节“小论文”比赛中荣获科技小标兵 学校科技节“小实验”比赛中荣获科技小标兵 小学红领巾奖章一星章主要事迹范文三: 我叫周子涵,是一名性格开朗、学习成绩优秀的女生,我今年 11 岁,现就读于宣武区白纸坊小学五年级一班,是一名中队干部. 学校的各种活动总能见到我的身影,我爱好多样兴趣广泛,唱歌、 跳舞、古筝等,荣获多个奖项,我勤奋好学乐于助人赢得老师和同 学们的赞赏. 一、做先进少先队员,起模范带头作用 我非常热爱少先队组织,具有少先队员的光荣感和使命感,深 刻理解、努力饯行队章的要求,积极参加各项活动.作为一名中队
委员,我把集体的荣誉看的极为重要,严格要求自己、从我做起,在 各种活动中起着模范带头作用.我对工作认真负责,对同学热情帮 助、团结友爱,我是这么想的,也是这么做的.
二、用实践磨练品格和毅力 我生活在一个和谐、团结、友爱、积极向上的班集体,班主任 严格、认真、富有爱心,同学们聪明、活泼、热情、开朗,我感到非 常幸福,也非常愿意为集体贡献智慧和力量.在班里我是老师得力 的“小助手”,对于老师交给我的任务,我总能够克服困难,出色的完 成,学校组织的各项活动我都积极参加,并在活动中起到模范带头 作用. 虽然学习很忙,但能为班集体做事,能为学校工作,我感到特别 骄傲和自豪.同时,参加各种实践活动,不但锻炼了我各方面的能力, 还增强了我战胜困难的信心和毅力. 三、勤奋好学、成绩优异 我勤奋学习,立志成材,把理想付之实际行动.入学以来,我总 在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助.学习方面,我 求知欲强学习能力强,学知识快.英语口语不错已养成了良好的学 习习惯和学习方法,能自觉进行预习和复习.五年来,我的各学科成 绩都十分优秀,学习成绩一直在班里名 列前茅,综合素质测评全优,多次荣获综合评价优秀生、三好 学生、四好少年.我在课外的学习中也是非常出色的,曾经荣获过
许多奖项. 四、健康的兴趣、广泛的爱好来丰富心灵提高素养 我的老师曾经对我讲过,一个人只有知道爱别人、尊重别人,
别人才会尊重你.在家里,我是个懂礼貌的乖孩子,尊老爱幼.主动 学习并承担力所能及的家务.每天下学后如有同学打电话向我询 问一些学习上的问题,我会停下手头的事情认真、耐心地向同学 解答.在公共汽车上我会主动把座位让给老年人和小朋友.我喜欢 弹古筝和唱歌,曾荣获北京市第三届少儿民族乐器独奏比赛中荣 获古筝儿童二组银奖、宣武区中小学生卡拉 ok 比赛荣获二等奖. 这些荣誉都离不开学校、老师、父母对我的辛勤培育和不断的教 导,更是我不断努力进取的结晶和无数汗水换来的成果.
以下是我这五年获得主要荣誉 主要荣誉 校内荣誉: __学年度第一学期被评为综合评价优秀生 __学年度第二学期被评为综合评价优秀生 __学年度第二学期被评为综合评价优秀生 __2011 学年度第一学期被评为综合评价优秀生 校级读书节展示活动中荣获三等奖 学校开展“奥运礼仪名片”设计评选中荣获优秀奖 2011-2011 学年度第一学期被评为校级综合评价优秀生
学校科技节“小论文”比赛中荣获科技小标兵 学校科技节“小实验”比赛中荣获科技小标兵 学校学科竞赛中连续两次获得优胜 2011-2011 学年度第二学期被评为校级“楸树娃” 被评为奥运小使者 被评为兴趣小组优秀学员 2011-2011 学年度第一学期被评为校级综合评价优秀生 被 评为三好学生 被评为四好少年 被评为合唱小组优秀组员 被评为三星级阳光体育少年 学校科技节“亲近植物”主题中被评为种植小能手 校外荣誉: 光荣地参加首都各界庆祝中华人民共和国成立 60 周年庆典 活动 剑桥少儿英语一、二级证书 正在学习新概念英语 __2011 第二学期剑桥学校英语类优秀学员 2011-2011 第一学期剑桥学校英语类优秀学员 2011-2011 第一学期剑桥学校文化类优秀学员 2011-2011 第二学期首经贸培训学校文化类优秀学员 2011-2011 第二学期首经贸培训学校英语类一等奖
古筝六级证书 北京市第三届少儿民族乐器独奏比赛中荣获古筝儿童二组 银奖
篇四：红领巾奖章事迹
红领巾奖章二星章事迹材料范文
xx，女，12 岁，403 班。她是一个聪颖活泼、开朗大方 的孩子，虽然是今年才来到我们班，但她能很快融入班团体， 学习也在班级前列。生活上，她热爱劳动，关心团体，在学 校大扫除时，她不怕脏，不怕累，把教室及周围的环境整理 得井井有条，教师交给的工作能很好的完成，学习上，自我 不断提高的同时，在她的热情帮忙下，班上的几名学习落后 的学生，各方面都有较大的提高，在课外，她不满足于课堂 上所学到的知识，很多的阅读，以开阔自我的视野，增长知 识，培养自我的业余爱好，以充实自我，相信经过她的努力， 必须能够成为一名更加优秀的少先队成员。
红领巾奖章二星章事迹材料范文
xx，女，*岁，*班。她勤奋好学，进取进取，团结向上， 是父母眼中的乖孩子，长辈面前的孝顺儿，教师心中的好学 生，同学学习的好楷模。她时刻铭记自我是一名少先队员， 并努力使自我成为一名优秀的少先队员。她主动关心国家大 事，在家长的引导和教师的培养下，进取提高自我的是非辨 别本事。学习上她同样有着一股钻劲儿，不向任何一道难题
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低头，上课发言踊跃;生活上兴趣广泛，追求全面发展，是 她的鲜明个性。她常用“书山有路勤为径，学海无涯乐作舟” 来要求自我在知识的海洋里畅游!
红领巾奖章二星章事迹材料范文
他叫 xx，今年 10 岁，是三年级二班的学生。在班上担 任班长、语文小组长、英语小组长，他每次上课得时候总是 专心听讲、进取发言，时刻跟着教师的思维，爱动脑筋的他 基本上很少有什么问题能把他难住，作业总是完成得又快又 好。他还不断的充实自我的课外知识，他的作文经常被教师 当成范文在课堂上朗读。
他总是在各方面严格要求自我，虚心理解教师的教育。
作为班长，他总是勤勤恳恳，任劳任怨，是班主任的得力助 手。在“数学计算王”等一些竞赛中都获得了优异的成绩， 并且多次荣获“优秀班干部”称号，星奖名单上总会有他的 名字。体育也是他的强项，每年的运动会都能在赛场上看见 他矫健的身姿。
成绩代表过去，“小荷才露尖尖角”，他相信，凭着自 我对知识的追求，将会以更出色的表现来展现自我才能。因 为他有一对奋飞的翅膀和坚持不懈的态度。
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篇五：红领巾奖章事迹
红领巾奖章二星主要事迹简介范文多篇
红领巾奖章二星主要事迹简介 为进一步贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成 年人思想道德建设的若干意见》精神和总书记关于社会主义荣辱 观的重要讲话精神，认真落实省第五次少代会精神，按照“全队抓 基层，全队抓落实”的工作要求，树立和宣传一批新时期我市少先 队工作中涌现出来的优秀典型，为全市广大少年儿童和少先队工 作者树立可亲、可信、可爱、可学的榜样，使少先队更好地服务 大局，服务少年儿童健康成长，为构建和谐*作贡献，团市委、市 教育局、市少工委决定于今年第二次少代会召开期间，联合评选 表彰市“少先队工作先进单位”3 个，市“红领巾示范学校”20 个， 市“十佳少先队辅导员”和市“十佳少先队员”。现将具体事项通知 如下：
一、评选范围及条件 1、*市“少年队工作先进单位” 每年度评选表彰一次。评选的基本条件是：①全市少先队年 度工作考核总分前四位；②少先队教育信息建设前四位；③参加 队报队刊组织的活动前四位；④有省级以上论文获奖或被队报队 刊选登文章一篇以上等。
2、*市“红领巾示范学校”
每五年评选表彰一次。评选的基本条件是：
①学校领导重视少先队工作。认真贯彻《中共中央国务院关 于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，落实 相关文件精神，提供人员、时间、场所、资金等保障，少先队基 础建设力争达到“十有十率”标准。实施《少先队辅导员工作纲要》 达到“三个普及”（文本、培训、奖章），富有成效。近几年学校少 先队工作在全国、省、市各级各类活动中成绩突出，能起示范作 用。
②少先队组织健全。学校、社区建有少先队大、中、小队组 织，队干部实行民主选举和轮换制。《队章》学习教育经常普及， 队组织形成良好的集体氛围，少先队员在组织里发扬民主、团结 友爱、相互尊重、相互帮助，少先队大队部真正成为队员自我管 理、学习锻炼、全面提高素质的精神家园和健康成长的摇篮。
③辅导员队伍精干。学校少先队大队、中队配备有专、兼职 辅导员，能贯彻中央八部委和市八委局联合[*]25 号《关于进一步 加强少先队工作的意见》，落实辅导员相应待遇。志愿辅导员能 积极参与学校或社区少先队工作。辅导员认真学习《纲要》，能 够按照《纲要》中各年级的教育要求，组织开展各类教育活动， 并能经常参加各类培训，不断提高自身素质，努力成为少先队员 的亲密朋友和指导者。
④阵地建设富有特色。学校大队建有队室、鼓号队，并要求 队室标准化，鼓号队规范化。社区少先队组织建有社区队部（少
儿活动站或俱乐部）、“雏鹰争章”实践基地等。宣传教育阵地多样 化，建有红领巾宣传窗、广播站、网站，有条件的建有电视台、 少年军校、少年科学院等，农村少先队大队建有农业科技种植、 养殖试验基地等，为队员参与实践体验提供重要场所。
⑤活动丰富多彩、富有成效。实施《纳要》，“雏鹰争章”活动 深入推进，少先队员参加“雏争章”活动率达 100%。开展“彩色旅 程实践体验”、“民族精神代代传”、“社会主义荣辱观”等主题教育 活动，成效明显。升旗仪式、入队仪式、主题队会、少先队检阅 等仪式和组织教育活动经常普及。“手拉手”、“少年儿童平安行动”、 “少年军校”、“少先队社区小队”、节约资源“四个一”科技创新等少 先队品牌活动和重点工作开展广泛深入并形成特色，在当地有较 大的影响。少先队员在队活动中经受教育，得到锻炼，取得进步。
⑥少先队工作制度完善。学校少先队有发扬民主、自我管理 的代表大会制度；有负责日常工作的大、中队长联席会议制度、 队理论研究制度和研究成果；有激励队集体和队员争先创优的评 比表彰制度，颁发校级“雏鹰奖章”机制健全；有完整的大、中队 活动日志等。社区少先队凝聚社会力量，形成社会联动的社会少 先队工作会议制度。各种制度成为规范和保障队工作顺利开展的 重要保证。
⑦少先队信息工作突出。和上级少工委及时、迅速上报省少 先队工作平台，各类少先队信息，一年不少于 12 条；在全国和
省级以上报刊登载当进少先队活动文章每年 1 篇以上；在市级新 闻媒体上报道当地少先队工作每年 2 条以上；在县级新闻媒体上 报道当地少先队工作每年 10 条以上；积极订阅、使用全国队报、 队刊（包括中国儿童报、中国少年报、中国中学生报、《辅导员》 杂志、《少先队活动》杂志、《少先队小干部》杂志。
3、第二届*市“十佳少先队辅导员” 凡经团教正式聘请的各级少先队总辅导员、学校(社区)专、 兼职少先队大、中队辅导员，担任少先队辅导员工作满 3 年以上 者，均可参加评选。具体条件为：
①忠诚党的教育事业，具有坚定的政治方向和高尚的品德， 自觉实践“三个代表”重要思想，努力遵循少先队辅导员“五者（” 引 领者、组织者、服务者、维护者、营造者）要求，热爱少年儿童， 热爱少先队工作。
②以科学发展观指导自己的工作，具有正确的儿童观。切实 了解少年儿童的需求和愿望，有较强的事业心和责任感。具有深 入实际的工作作风，组织开展富有成效的少先队教育活动，深受 少年儿童的欢迎和爱戴。
③比较全面地贯彻“全队抓基层，全队抓落实”的要求，认真 实施《少先队辅导员工作纲要》，并取得实际效果。努力掌握现 代教育理论和方法，积极参与少先队教育科研活动，近两年至少 有 1 篇或获奖；在有益于少年儿童健康成长的工作中有创新、有
建树，成绩显着。
④近年来受过不少于两次县级以上团队组织和教育行政部
门的表彰或奖励；所在单位少先队工作获得过上级的表彰。
4、第二届*市“十佳少先队员” 市“十佳少先队员”是我市少年儿童的崇高荣誉。现为 6-14 周
岁的少先队员，具有以下基本条件：热爱共产党，热爱祖国，热 爱人民，勤奋学习，勇于实践，团结友爱，健康向上，具有优良 的道德素质和行为习惯；热爱少先队组织，积极参加少先队活动， 并获得过市级以上的“雏鹰奖章”，在当地少先队员中有较强的影 响力。
在具备以上基本条件的基础上，同时在以下十个方面的某一 方面有突出表现或感人事迹，均可参加评选。十个方面具体要求 如下：
①勤奋好学，勇于实践。爱读书报，求知欲强，善于思考， 具有正确的学习态度和学习方法，各门功课成绩优良；积极参加 形式多样的课外学习实践活动。
②团结友爱，乐于助人。交往大方，文明有礼，关爱集体， 团结同伴，诚恳相待，善于合作，在“手拉手”互助活动中热情积 极，表现突出。
③勇敢坚强，不怕困难。自强自立，意志坚定，热爱生活， 具有积极的人生态度，不怕挫折失败，勇于战胜困难，遇到危险 能自护自救，事迹感人。
④孝敬长辈，懂得感恩。讲公德，懂礼貌，尊敬师长，文明 待人，孝顺父母，关爱亲人，热心帮助老年人，积极弘扬优良的 传统美德。
⑤热爱劳动，勤劳俭朴。自理能力强，会科学安排生活，节 俭学当家；掌握一定的劳动技能，珍惜劳动成果．，自己的事情 自己做，家里的事情帮着做，公益劳动争先做。
⑥崇尚科学，勇于创造。从小爱科学，亲近大自然，善于独 立思考，具有创新精神；动手动脑，有较强的实践能力，在各级 少先队科技活动中，成绩突出。
⑦积极锻炼，强身健体。坚持体育锻炼，爱好各项健身活动， 养成文明的生活习惯，具有健康的体魄；积极参加各级各类体育 竞赛活动，成绩突出。
⑧热爱艺术，陶冶情操。从小爱好艺术，刻苦学习训练，技 艺精湛，有较高的艺术修养；积极参加各种少儿文化艺术活动和 各类艺术比赛活动，表现突出。
⑨诚实守信，遵纪守法。为人诚恳，待人谦逊，严格遵守各 项规章制度，具有优秀的道德品质和文明修养，在老师和同伴心 目中有较高的诚信度，或有典型的事例在当地有较大的影响。
⑩保护环境，节约资源。自觉学习环保知识，积极参加节约 资源“四个一”和“手拉手：地球村”等各项环保实践活动，从自身 做起、从小事做起，表现突出。
二、组织领导机构
此次评选由团市委、市教育局、市少工委主办。
三、评选办法和程序 1、逐层推荐。为引导基层团队组织广泛参与评选活动，各 地要采取层层推报的方式，在征得所在单位及主管部门的同意后， 由基层团队组织逐层推荐候选人至县级少工委。
2、县级初评。在基层推荐的基础上，各级团委、教育局、少 工委组成评审委员会对基层推荐的候选人进行初评。
3、市级复评。团市委、市教育局、市少工委评委会，进行综 合联评公示。
*市第二次少代会召开期间，团市委、市教育局、市少工委联 合进行颁奖。
四、评选工作要求 1、本次评选活动牵涉面广、社会影响大，各级团委、教育 局、少工委及有关单位要高度重视，加强协调，认真组织，并将 此次评选活动作为向社会各界展示少先队工作的良好契机，作为 对广大少先队工作者和少先队员进行思想道德教育的一种有效 形式。
2、各地推荐候选人应该采取实事求是、择优推选的原则， 依据评选条件，严格审核，积极推荐。在广泛听取各方面意见， 认真调查、考核的基础上确保质量。每名候选人要经其所在单位 的正式推荐，各级团委、教育行政部门、少工委要认真负责地做 好考察、申报工作，确保评选、表彰活动圆满成功。
3、各地的先进集体和先进个人推荐材料，要严格按照文件 所附推荐登记表的要求上报，主要包括：*市“少先队工作先进单 位”和“*市红领巾示范学校”，推荐登记表一式 1 份，附 4000 字左 右典型总结材料一式 1 份；“双十佳候选人”推荐登记表一式 1 份；
两寸彩色正面免冠照片 3 张，七寸彩色工作照或活动照 2 张；
3000 字以内的候选人主要事迹材料和 500 字左右的事迹简介各 10 份，1 张录入文字材料和照片的软盘。候选人事迹材料要采取 通讯体裁，材料需本人签字。所有上报材料都需所在单位审核盖 章，上一级主管部门签署意见，团委、教育局、少工委复审盖章， 方为有效。
4、所有先进申报材料也务必于 7 月 5 日前上交市少工委。
红领巾奖章二星主要事迹简介 许霭渟同学，曾在西城区力学小学六年级（2）班学习，担 任少先队大队副大队长。德智体全面发展，热心做少先队工作， 连续多年被学校评为“三好学生”和“好干部”。
她热心做少先队工作，积极主动，认真负责，得到了老师和 同学们的信任。她喜爱演讲，平时注意口才训练，在班里和学校 召开的大会上经常当主持人，受到了老师和同学们的赞扬。她积 极参与学校的广播工作，每次都认真准备，并赋有感情地朗读。
2006 年 12 月，她在力学小学组织的“十佳广播员”评比中，荣获 “十佳广播员”称号。她还经常参加演讲活动和比赛，例如：2007
年 4 月，她代表力学小学参加了西城区第二十五届“鲁迅奖章”系 列读书活动“好书伴我成长”演讲比赛，获得“读书小状元”称号。
在 2006 年 9 月，她在力学小学“学长征精神，作五星少年”活动 中，因表现突出被学校授予“立志勤学好少年”称号；2006 年 12 月，她在力学小学“情系奥运文明礼仪伴我行”活动中，因表现突 出被学校评为“文明礼仪小使者”等。
红领巾奖章二星主要事迹简介 我叫宋某某，是一名性格开朗、学习成绩优秀的女生，我今 年 11 岁，__五年级一班，是一名中队干部。学校的各种活动总 能见到我的身影，我爱好多样兴趣广泛，唱歌、跳舞、古筝等， 荣获多个奖项，我勤奋好学乐于助人赢得老师和同学们的赞赏。
一、做先进少先队员，起模范带头作用 我非常热爱少先队组织，具有少先队员的光荣感和使命感， 深刻理解、努力饯行队章的要求，积极参加各项活动。作为一名 中队委员，我把集体的荣誉看的极为重要，严格要求自己、从我 做起，在各种活动中起着模范带头作用。我对工作认真负责，对 同学热情帮助、团结友爱，我是这么想的，也是这么做的。
二、用实践磨练品格和毅力 我生活在一个和谐、团结、友爱、积极向上的班集体，班主 任严格、认真、富有爱心，同学们聪明、活泼、热情、开朗，我 感到非常幸福，也非常愿意为集体贡献智慧和力量。在班里我是 老师得力的“小助手”，对于老师交给我的任务，我总能够克服困
难，出色的完成，学校组织的各项活动我都积极参加，并在活动 中起到模范带头作用。
虽然学习很忙，但能为班集体做事，能为学校工作，我感到 特别骄傲和自豪。同时，参加各种实践活动，不但锻炼了我各方 面的能力，还增强了我战胜困难的信心和毅力。
三、勤奋好学、成绩优异 我勤奋学习，立志成材，把理想付之实际行动。入学以来， 我总在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。学习 方面，我求知欲强学习能力强，学知识快。英语口语不错已养成 了良好的学习习惯和学习方法，能自觉进行预习和复习。五年来， 我的各学科成绩都十分优秀，学习成绩一直在班里名 列前茅，综合素质测评全优，多次荣获综合评价优秀生、三 好学生、四好少年。我在课外的学习中也是非常出色的，曾经荣 获过许多奖项。
四、健康的兴趣、广泛的爱好来丰富心灵提高素养 我的老师曾经对我讲过，一个人只有知道爱别人、尊重别人， 别人才会尊重你。在家里，我是个懂礼貌的乖孩子，尊老爱幼。
主动学习并承担力所能及的家务。每天下学后如有同学打电话向 我询问一些学习上的问题，我会停下手头的事情认真、耐心地向 同学解答。在公共汽车上我会主动把座位让给老年人和小朋友。
我喜欢弹古筝和唱歌，曾荣获北京市第三届少儿民族乐器独奏比 赛中荣获古筝儿童二组银奖、宣武区中小学生卡拉 ok 比赛荣获
二等奖。这些荣誉都离不开学校、老师、父母对我的辛勤培育和 不断的教导，更是我不断努力进取的结晶和无数汗水换来的成果。
以下是我这五年获得主要荣誉 主要荣誉 校内荣誉：
篇六：红领巾奖章事迹
2020-2021 学年度“红领巾奖章”一星章 评选通知
为深入学习贯彻《中共中央关于全面加强新时代少先队工作 的意见》重要精神，贯彻落实共青团中央、教育部、全国少工委 《关于构建阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣感的指导意 见》、《关于深入贯彻落实党建带团建、队建加强少先队工作体 制机制建设的意见》有关要求，少先队组织广泛开展了“分批入 队”、“红领巾奖章”争章活动，经研究，开展全校2020-2021 学年度“红领巾奖章”一星章评选工作，现将具体事宜通知如下：
一、评选项目和名额 （一）评选项目 “红领巾奖章”个人（少先队员）一星章174个；
“红领巾奖章”集体（中队）一星章16个。
（二）推报名额 个人、中队集体一星章按照队员人数、中队数比例（包含 中学）和2020年度少先队工作情况进行名额分配（详见附件）， 个人“一星章”和集体一星章（中队）的评选要兼顾每个年级 的中队。
二、推荐范围和标准 （一）个人“一星章” 1.推荐范围 1——8年级少先队员。
2.推荐标准 认真学习并牢记习近平总书记对少年儿童的希望和要求，
热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党。在少先队辅导员老师 带领下认真学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展 史，积极参与“沂蒙小小讲解员”风采展示活动，弘扬沂蒙精 神，传承红色基因，自觉践行社会主义核心价值观。在“红领 巾心向党”“争做新时代好队员”“红领巾共建希望小屋”“红 领巾巡讲团”等活动中表现优异。
（二）集体“一星章” 1.推荐范围 1——8年级少先队中队，每年级中队量化前两名申报。
2. 集体一星章（中队）。少先队组织健全，基础队务规 范。按要求选拨配备热爱少先队工作的优秀教师担任中队辅导 员，并颁发聘书。教室少先队元素丰富，中队角作用发挥好。
严格落实每周一课时少先队活动课，积极参与各项主题实践活 动，经常性开展假日小队、志愿服务等活动。
三、推报材料 （一）“一星章”少先队员候选人推报材料 1.推荐登记表（近期彩色免冠照片，需佩戴红领巾）；
2.事迹材料（500字左右，事迹真实简练，围绕推荐标准撰 写，由所在学校审核盖章）；
以上材 料 提 交 电 子 版 和 纸 质 版 各 一 份 ， 每 个 队 员 电子版 文件存入一个文件夹，电子版命名：XX中队及姓名。
（二）“一星章”少先队集体（中队）推报材料 1.推荐登记表；
2.事迹材料（800字左右，事迹真实简练，围绕推荐标准撰 写，含一张原图今年少先队集体活动照片）；
以上材 料 提 交 电 子 版 和 纸 质 版 ，电子版文件存入一个文件 夹，命名：XX大队（中队）。
所有材料汇总后，电子版文件存入一个文件夹，命名：XX 年级一星章评选。
说明：县级“红领巾”奖章评选资格需从校级“红领巾”奖章 中产生。
四、评选组织 （一）评选机构 （二）报送时间 请于12月10日前提交电子版材料和纸质稿汇总表。
五、工作要求 （一）严格程序，规范流程。本着对少先队事业负责，对 少年儿童健康成长负责的态度，按照评选办法的有关要求，严 格审核，切实加强评选规范管理。
（二）广泛动员，全面活跃。动员广大辅导员、少先队员 积极参与到活动中来，围绕推荐、评选、学习和宣传开展丰富 多彩的体验教育活动，引导广大少先队员深入开展教育与自我 教育，激励他们奋发向上，不断进取。
（三）加强宣传，扩大影响。充分广播站、宣传栏等宣传 阵地的作用，提升评选活动的影响力，展示少先队组织的风采。
联 系 人：
联系电话：
电子邮箱:
附件：1“红领巾奖章”个人一星章推荐登记表 2.“红领巾奖章”个人一星章推荐汇总表 3.“红领巾奖章”集体一星章（中队）推荐登记表
学校少工委 2021年12月6日
附件1
“红领巾奖章”个人一星章推荐登记表
姓名 民族
性别 所在学校、中队
出生年月
中队辅导员姓名
联系电话
监护人姓名、 工作单位及职务
公示时间 （2021年10月18日）—（2021年10月20日） （200字以内）
彩色近期标准 免冠照片（电 子版）
主 要 事 迹 简 介
(填写2项，奖励名称需填写全称并注明获奖时间、颁授单位） 获得
奖励
情况
学校 意见
（盖章） 年月日
附件2
“红领巾奖章”个人一星章候选人汇总表
学校少工委：（盖章）
2021年10月 21日
序号 姓名 性别 学校、中队及担任少先队职务 200字主要事迹简介及获奖情况（2项最高荣誉） 公示时间 10.20
附件3
“红领巾奖章”集体一星章（中队） 推荐登记表
学校、中队名称
中队辅导员姓名 中队队员数（人）
公示时间 （200字以内）
主 要 事 迹 简 介
政治面貌
任现职时间
中队获得红领巾奖章一星章人数（人） 2
（2021年10月18日）--（2021年10月20日） 一星章获章时间
特色 （100字以内） 工作 简介
（填写2项，奖励名称需填写全称并注明获奖时间、颁授单位） 获得 奖励 情况
所在 学校 意见
（盖章） 年月日
篇七：红领巾奖章事迹
初入小学在老师辛勤的培养下在他自己的努力下被老师提拔为班长责任心促使他使劲向好学生这一栏挺进时刻提醒自己严格要求自己早读总是第一个到校回答问题总是第一个举手背诵永远第一个完成一个学期下来从一个懵懂的小孩变成了品学兼优的三好学生
2022“红领巾奖章”二星章主要事迹范文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对事迹材料都再熟悉不过 了吧，事迹材料以先进对象的先进事迹为主要内容，以叙事为主要表 达方式。下面是小编为大家整理的“红领巾奖章”二星章主要事迹范 文，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢!
“红领巾奖章”二星章主要事迹范文一 大家好!我是凤凰路小学四(9)中队的__。
光阴似箭，弹指之间。在老师的教诲和同学的帮助下，我取得了 优异成绩，连年被评为“三好学生”;也正是生活在这个充满爱的集体 里，我的学习处处洋溢着欢乐。
“世上没有学不会的东西，只要你想学，必须能学好”，我常常 以此来鼓励和鞭策自己。在学校，我上课认真听讲，大胆发言，充分 利用课堂时间将当天所学的知识掌握了;课后独立、认真、自觉地完成 每一项作业，提前预习好次日要上的新功课。辛勤的努力换来了可喜 的成绩，被学校评为“三好学生”、“班级之星”等。业余时间我还 学习了书法、舞蹈、绘画等，取得了“校‘凤凰杯’美术作品一等 奖”、“校英语素养比赛一等奖”、“校凤‘凰杯杯’艺术之星”、 “书法中国一等奖”“美丽校园舞蹈金奖”等荣誉。
作为一名优秀的少先队员，我模范遵守《小学生日常行为准则》 和各项规章制度，不迟到、不早退，积极参加班级的各项活动，对老 师交待的任务认真完成，是老师的得力助手，同时主动帮助有困难的 学生，为他们解答疑难问题时，总是很耐心的讲解，直到搞懂为止。
辛勤的耕耘赢得了收获，在 2020 年被评为“文明美少年”、“红领巾 奖章”二星章等。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。成绩只代表过去，要想 坚持并超越自我，唯一的方法就是努力。今后的日子里，在老师和同 学们的帮助下，我坚信：在少先队这块沃土的培育下，我会像小树苗 一样茁壮成长，也会拥有更多更大的收获。
“红领巾奖章”二星章主要事迹范文二
高新区第二十八小学二(2)中队__，担任校级红领巾监督岗监督员， 被选为二十八小大队部学习委员，2022 年 3 月荣获“2021 年西安市 ‘红领巾奖章’。
他热爱少先队集体，多次参加学校“童心向党”和“国旗下演讲” 活动。作为大队干部主动协助老师、团结同学、乐于分享，是老师的 得力助手，更是同学们的知心好友。他能时刻牢记少先队员责任，严 于律己，以身作则，一直以来发挥着模范带头作用。
学校里小到眼保健操、整理物品、体能锻炼，大到美工制作、科 技鉴赏，他都能出色完成。学校三跳比赛、运动会都有他的身影，还 是学校篮球社团的中坚力量。他爱好广泛，游泳、羽毛球、跳绳等体 育运动技能都能熟练掌握，多次为班集体拿过荣誉。
校外，他积极参加劳动实践和社区志愿服务，利用假期主动在社 区做好“手卫生”“垃圾分类”宣传，主动参与社区“向贫困山区儿 童募集学费义卖”活动，作为志愿者参加西安交通大学医学院第一附 属医院“小小向日葵”社会实践活动;珍惜劳动成果，在家积极帮助家 长做好力所能及的家务劳动，具有自觉劳动的意识。
红领巾奖章是少先队员最高的荣誉，每一个“红领巾”都应该用 更高的标准要求自己，在具有书院文化的 28 小，每个少先队员都以红 领巾为荣，珍视这份荣誉，向上向善，力争做最好的自己。
“红领巾奖章”二星章主要事迹范文三 __，临沂益民实验小学四(2)叶挺中队文艺委员。从入学以来，她 总是在各方面严格要求自己，虚心接受辅导员的教育、帮助，她从小 就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐，是一位品学兼优的 新时代好队员。
一、勤奋好学，成绩优异 作为一名新时代少先队员，她学习目的明确，自学能力较强，成 绩一直保持优秀，多次被评为“六益英才”、“优秀少先队员”、 “书香少年”等荣誉称号。在学习上，她有自己的学习方法，课堂上， 她认真听讲，积极发言，敢于提问，善于质疑，对所学知识都能理解 掌握;课外，她像一条贪得无厌的书虫，总会挤时间遨游在书海中。
二、尽职尽责，关心队员 在学校里，她团结伙伴，尊敬辅导员，具有良好的人际沟通和人 际协调能力。作为中队里的文艺委员，她尽职尽责，帮助辅导员完成 中队里的各项工作，是辅导员的得力小助手。她总说：“一支独秀不 是春，只有让全体同学都进步了，那才是一件大乐事。”因此，有时 看见中队里的伙伴有不会做的题目，她总是给予细心的讲解，是大家 的好伙伴，而且在她的帮助下有一部分队员的成绩有了明显的提升。
三、富有爱心，乐于助人 在家里，她不仅能自觉完成老师布置的各项任务，还会精心整理 自己的用品，会做一些家务，经常给爸妈揉揉肩、倒杯水，并且耐心 的给弟弟讲绘本陪他做游戏，是个贴心的好孩子。在日常生活中她还 是个富有爱心、乐于助人的女孩。课余时间经常在楼下陪着社区的孤 寡老人，跟他们聊天，给她们跳舞，讲学校里的趣事，逗的她们开怀 大笑，被她们称为开心果。
四、兴趣广泛，全面发展 她追求全面发展，兴趣广泛，多才多艺。校内，她积极参加学校 组织的各项活动，并参加了剪纸社团、书法社团等校内社团，深得辅 导员和伙伴的喜爱。校外，她利用课余时间学习了舞蹈、钢琴、美术、 书法等特长并取得了一定的成绩。在 2018 年“沂蒙红舞鞋少儿独舞大 赛”中获得银奖，在 2020 年《童星闪闪青少年才艺春晚》中获得最佳 表演奖，在 2020 年社会艺术水平考级中中国舞达到四级，在临沂市第 十届青少年风采展演活动中被评为“沂蒙才艺小达人”，在 2021 年， 被评为“区级优秀学生”“红领巾奖章”二星章队员。
善良的孩子最让人欣赏，恰好她就是!有爱心、乐观的孩子最惹人 喜爱，恰好她也是!重感情的孩子最值得称赞，恰好她也是!努力向前奔 跑的孩子，一定未来可期! “红领巾奖章”二星章主要事迹范文四 ____，临沂益民实验小学六(1)中队的副中队长，今年__岁。性格 开朗、活泼、善良、可爱，别看我年纪小小的，但却有良好的思想品 德、优异的成绩、全面发展的综合素质，成为队员们心中的榜样。
在辅导员的精心教导和细心培育下，慧慧从一个不懂事、不识字 的女孩子，成为一个爱学习、爱劳动，全面发展的六益英才，而且还 是一位光荣的少先队员，她知道作为一位新时代少先队员的义务和责 任，所以我，勤学好问、遵守纪律、尊敬老师、团结队员。
慧慧热爱学习，积极奋进。时刻以身边的榜样队员为楷模，以一 个优秀少先队干部的高标准来严格要求自己。上课认真听讲，按时完 成各科作业和任务，积极参加体育运动，为集体争荣誉，学习成绩名 列前茅，曾多次被评为区级“三好学生”和“优秀班干部”，2021 年 被评为河东区“红领巾奖章”二星章先进个人。
近年来先后获得省级英语比赛二等奖、读书征文比赛二等奖、语 文基础竞赛三等奖等等。在学校，慧慧身为文娱委员、副中队长等职 务，有较强的管理能力，每一次收作业我都能做到认真记录，每一次 舞蹈比赛，她都会尽全力去拿到更高更好的名次。
2019 年 6 月在由中国关心下一代工作委员会健康体育发展中心、 中国文化产业促进会主办、青春中国山东赛区组委会承办的“第十五 届全国校园才艺电视选拔活动”山东选区中荣获少儿组独舞一等奖。
2020 年在“麦香园杯”第二届河东区青少年才艺大赛活动中成绩 优异，荣获二等奖。
2020 年 9 月在参与“齐鲁未来星”2020 山东省青少年素质教育 成果电视展播活动中荣获舞蹈类少年组一等奖。
2020 年 1 月被临沂市广播电视台新闻 976 综合广播 2020“童心 中国梦”全市少儿春晚评为“优秀演员”。
2020 年完成“播音主持”社会艺术水平考级表演级(11 级)证书。
2020 年 6 月在学而思编程通过 Python 专业知识的学习，具备相 应的专业知识和能力。
2020 年被临沂市河东区明德志愿者协会评为“志愿小标兵”的荣 誉称号。
2021 年度，第二十二届“希望之星”英语风采大会山东省分会区 初评、市评中荣获晋级获奖证书。
2021 年 1 月在由中国关心下一代工作委员会健康体育发展中心与
中国文化产业促进会文化教育委员会联合主办的“第十九届全国艺术 经营电视盛典暨直通青少年春晚活动”山东省选拔赛中荣获小学组独 舞一等奖。
2021 年 7 月在北京阳光少年 2021“美育耀我新时代”中小学美 育教学成果展示十周年荣耀盛典中荣获金奖。
2021 年 10 月完成“中国舞”社会艺术水平考级八级证书。
“红领巾奖章”二星章主要事迹范文五 我是长清区凤凰路小学四(10)中队的__。身为中队长及班长的我心 地善良，尊敬师长，勤奋好学。多次被学校评为“优秀班干部”、 “三好学生”和“全素养好少年”等称号。
在学校，我努力协助中队辅导员做好中队队工作，处处以身作则， 起模范带头作用，为同学们树立了良好的榜样。在创建文明校园活动 中，带领同学们走进校园的不同角落，主动打扫卫生，清除校园杂草。
作为班级中队长，每天早晨，我准时到校带领大家晨读、温习功课， 检查同学们佩戴红领巾、纪律、卫生等情况。对工作，我尽职尽责， 老师交给的任务都能按时完成。平时，若遇上哪个同学的学习用品缺 失，我总是第一个帮助解决;谁在学习上有了困难，我尽我所能，认真 讲解;我用我的热情与爱心，成为了同学们的贴心朋友。
在学习上，我非常努力、刻苦。各门功课都努力学好，课前认真 预习，课堂上认真听讲，积极思考，踊跃发言。认真学好课本知识的 同时，我还阅读了大量课外书籍，如名人故事、历史故事等。良好的 读书习惯，开阔了我的视野，提高了我的写作水平。
在家中，我是一个机灵的好孩子，经常帮妈妈做力所能及的事情。
如：扫地、浇花。家里来人的时候，我都会给他们倒一杯茶水，然后 有礼貌的坐在一边，从不插嘴。爸爸在外地上班，家里的事情都落在 妈妈身上，每晚妈妈准备休息时，我都会打一盆洗脚水，照顾她。
我还是一位懂得感恩的孩子，每逢到了特殊节日，我都会用自己 平时省下的零用钱或自己做小礼物送给亲人。
这就是我，一个既有爱心、责任心，又孝敬父母，尊敬师长，团 结同学的好少年。我坚信，通过我不断努力，我的理想之花终将会在
努力成长中绚丽绽放，成为祖国的栋梁。
“红领巾奖章”二星章主要事迹范文六 我叫__是五年三班的学习委员，我是一个充满自信、乐观向上、
热爱生活的阳光女孩，在生活上勤俭节约，从不浪费;孝敬父母，尊敬 师长，团结同学，爱护公共财物，遵守公区秩序。“做最好的自己” 是我的座右铭。
在生活中，我经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，如煮 饭，打扫卫生、倒垃圾等，爸爸妈妈夸我越来越能干。在我看到身边 的老人需要帮助的时候，我总会帮助他们，如：扶老人过马路，看到 邻居的奶奶买菜回家，我会伸手帮忙。在我心里，帮助别人让别人快 乐就是让我自己快乐。
在学校，我有一颗真诚的爱心。对于学习有困难的同学，我总是 竭尽全力帮助他们，如果同学间有困难我就会去帮助化解;如果同学做 出不文明的行为我就大胆指出并及时制止……作为班级干部，我总会以 身作则，从我做起，从身边小事做起，从现在做起，协助好老师管理 好班级，爱校如家，爱护同学，用自己的行动给红领巾增添光彩。
在学习上，我养成了良好的学习习惯，上课认真听讲，积极举手 发言，每天放学回家自觉完成作业，学习上踏踏实实，一步一个脚印， 取得成绩时不骄傲，遇到挫折时不气馁。“一分耘耘，一分收获”。
我相信只要我努力付出，一定会有所成绩。我的兴趣广泛，在努力学 习文化知识的同时，积极参加文化、体育、等艺术活动，做到学习和 参加课外活动两不误。
我将在今后的道路上更加努力，争取有更好的成绩，做一名名副 其实的四好少年!全面发展，严格要求自己，激励自己，不懈努力。
“红领巾奖章”二星章主要事迹范文七 ____，来自____市文化路小学，是一名五年级学生，性格活泼开朗， 尊敬师长，乐于助人，平时爱好打羽毛球、拧魔方、弹钢琴……现在在 班里担任班长，也在学校红领巾理事会工作，上学这五年来参加了大 大小小许多比赛。
初入小学，在老师辛勤的培养下，在他自己的努力下，被老师提
拔为班长，责任心促使他使劲向“好学生”这一栏挺进，时刻提醒自 己，严格要求自己，早读总是第一个到校，回答问题总是第一个举手， 背诵永远第一个完成，一个学期下来，从一个懵懂的小孩变成了品学 兼优的三好学生。
二年级，在识字大赛中获得二等奖，去济南参加手脑速算大赛获 得团体一等奖，个人一等奖的好成绩，在课外参加围棋考段大赛，取 得了优异的成绩。经过一番努力，被评为了“全面发展好少年”。
三年级，初学英语这门课，勇敢的参加了“亚美欧杯”演讲比赛， 获得了三等奖。下学期参加了“党在我心中”征文比赛，荣获全市二 等奖。随着课程的增加，他严格要求自己，功夫不忘初心人，期末考 试取得了级部第一的好成绩。
四年级他荣幸地参加了学校大队委的竞选，生动的演讲打动了老 师、同学们，最后脱颖而出荣幸当选。他平时认真按时完成老师布置 的任务，执勤总是第一个站到校门口，认真检查班级秩序，助人为乐， 与同学们交往融洽，成为了老师得力的小助手。他学习上并没有放松， 刻苦学习，不怕困难，尊师重道，多次被评为“金秋十佳少年”、 “读书小博士”。
五年级，他作为学生代表参加了学校举行的第一次少先队员代表 大会，再一次竞选为红领巾理事会(大队委)成员，成为学校红领巾广播 站的小播音员，在“新华杯”征文比赛中获得了二等奖。年终考试， 不负众望，再次取得了级部第一的好成绩。
五年来，他勤学苦练，尊敬师长，乐意助人，团结同学，奋发向 上，为同学们树立了一个好的榜样形象。
“红领巾奖章”二星章主要事迹范文八 __，今年__岁，现为__小学二年级四班班长。校“红领巾监督员”， 俗话说“七岁八岁狗也嫌”处在这样的年龄，__既有同龄孩子的天真 与调皮，又懂事可爱，他身上的优秀品质也随着年龄的增长越来越突 显。
一、热爱生活，懂得感恩。
__从小热爱生活，对生活充满了好奇。他会在雨后天真地轻摇小
树，任雨滴打湿他的大头。从小喜欢读书的他在知识的海洋里尽情的 遨游，他是本“十万个为什么”，经常把我和他爸爸问得哑口无言。
__很懂礼貌，会对每个帮助他的人说“谢谢”，我还带他去看望福利 院的孩子，他更加懂得了自己所拥有的幸福。今年他过七岁生日时， 想起我跟他说过生他的时候特别的疼，他便用自己的压岁钱给我买了 礼物。浩森奶奶因为两年前做过大手术，经常腰疼，__就常给奶奶捶 腰，高兴的奶奶直夸孩子没白养。
二、勤奋、执着、有耐力。
__从小不论做任何事都表现出一种努力认真、持之以恒的学习态 度。课堂上，__认真听讲，自觉遵守课堂纪律，学习刻苦努力，作业 从不拖拉，学习成绩一直名列前茅。幼儿园老师曾在他的成长档案中 写道“__像极了《士兵突击》中的许三多，很有吃苦耐劳的精神”。
他的那种自律和耐性有的时候连我们大人都觉得惊奇。假期里学习武 术，孩子放弃了回老家跟好朋友玩的打算，每天坚持训练，不论天气 好坏，身体状况如何，他一节课都没落下，进步非常快，为此、__经 常获得武术教练的表扬，我们跟他开玩笑，戏称他为“副教练”、 “武术大师”。
三、团结同学，热心助人。
记得井立霞教授说过，我们需要不断地给孩子爱，孩子的爱满了， 他就会把溢出来的爱给别人，才能学会爱别人。哪个同学遇到小困难， __都会积极帮助同学。__记作业非常准确，经常会有小同学的家长打 电话问他作业情况，每次他都会像小大人一样认真把作业给同学讲清 楚。武术课上，他会一遍遍地把自己学会的动作教给不会的同学，从 来不会觉得不耐烦。
四、小男子汉也有柔情时刻。
在家里，作为女生，我经常会得到小男子汉特有的照顾和呵护， 我倍感幸福。有时候，__正津津有味地看动画片，我故意说我想看电 视，他就会毫不犹豫把遥控器递给我，并大方的跟我说不跟我抢。前 段时间我腿疼下楼十分困难，__每次都坚持先把我的包提下楼，打开 车门后再上楼扶着我下楼，看着孩子才那么高就楼上楼下来回跑，我
感动的眼泪都快掉下来了。有时候我工作上遇到难题，回家就显的情 绪不太好，__总是会千方百计的哄我开心，一会儿剥颗花生放到我嘴 里，一会儿又抱抱我，有了小男子汉温暖的陪伴，还有什么事情不能 放下呢?
五、小男子汉很“抠门”—节约与环保。
__晚上做完作业，只要一出房间便会马上把灯关掉。早上我洗脸 喜欢开着卫生间的灯，让他发现就立马给我关掉，并把我教训一通说 我太浪费了。还记得有一次带孩子到多禾馅饼吃饭，他坚持不让我买 稀饭，说我们吃饭超标了太浪费。到超市里买东西，孩子从小养成了 不乱要东西的好习惯，想买的东西都是事先约好了才买。遇到社区回 收废旧电池的活动，他会把家里攒下来的旧电池立刻拿去，并认真地 在活动板上签下自己的名字，支持环保。
篇八：红领巾奖章事迹
【范文大全】 “自信自强功自成”。这正是徐悲鸿远东艺术学校四年一班王超群同学的座右 铭。在四年的学习生活之中，她勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的 乖孩子、老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样。她时刻记住 自己是一名少年先锋队队员，时刻以队章作为自己行为的准则，努力成为一名优 秀的少先队员。
一、勤奋刻苦，孜孜不倦。
在学习中，她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。不耻下问是她的好 习惯，正是这种好习惯促使她不断发展，语文、数学等各科的成绩正好比芝麻开 花节节高。每当遇到在学习上有困难的同学，她总会耐心地尽其所能，认真讲解。
也许她的学习成绩并不是班中的第一名，但她的这种学习态度是无人能及的。
二、兴趣广泛，全面发展。
除了掌握丰富的文化知识以外，她在剪纸、琵琶、舞蹈等方面也称得上是佼 佼者。她剪出的各种小动物栩栩如生，她那优美的舞姿也曾在五级考级中博得了 评委的一致好评。而面对成绩，她并没有骄傲，而是努力地向自己的人生目标— —成为一名一专多能的二十一世纪的新少年而奋进。
三、团结友爱，热爱劳动。
在班级中，每当有什么最脏、最累的活儿，冲在最前面的有她的身影，老师 不在的时候她也总能发挥自己的组织能力，带领同学们把班级打扫得干净彻底， 总是让老师十分放心。同学们都愿与她交朋友，因为她性格开朗，热情大方，团 结他人。她的这种表现潜移默化地影响着集体中的每一员，她也成为了集体中的 领头雁。
四、踏踏实实，勇于创新。
她无论做什么都踏踏实实。踏踏实实勇于创新是她的特色。在学习中，她思 路敏捷，博览课外书籍，以增加自己的知识含量。在班级管理中，她总是从大局 出发，为班级的发展出一些好点子。例如：成立班主任信箱，加大老师与同学们 之间的联系。
五、积极进取，不断成长(转载于 : : 红领巾奖章集体二星章事迹三篇)。
在四年的学习生活中，她事事都在前，积极参加学校组织的各项活动(转载
于: : 红领巾奖章集体二星章事迹三篇)。如：数奥竞赛、查字典比赛等，并取 得较优异的成绩。在平时的工作中她成为了老师的小助手，为老师分担工作，为 同学们解决实际困难，也正是在不断地磨练中，使她变得更加成熟，成为了一名 懂事的大孩子。
王超群同学在各个方面表面优秀，是同学们的榜样，也是我们徐悲鸿远东艺 术学校最出类拔萃的一名优秀的少先队员，相信凭借她的自信与自强，她一定会 成就一番伟大的事业的。
我在班上担任中队委一职，是一名优秀的少先队员。在五年的学习生活中， 我勤奋好学，积极进取，热爱劳动，关心集体，乐于助人，团结同学，以身作则， 是父母眼中的好孩子，老师心目中的好学生，也是同学们学习的好榜样。
一、品学兼优，屡获佳绩 自入学以来，在生活、学习等各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、 帮助。课堂上，守纪律，认真听讲，勤学好问;校园里，讲文明，热爱集体，尊师 爱友，乐于助人;在家，听话懂事，尊老爱幼，经常帮助父母做力所能及的家务事。
良好的行为习惯，促使我在德、智、体、美、劳等方面取得了长足的`进步。五年 来，学习努力，成绩名列前茅，多次被评为“三好学生”、“优秀少先队员”、“学 习之星”、“读书小明星”等。
二、热爱祖国，充满爱心 2008 年汶川地震发生后，我主动地拿出自己积攒的 100 元零花钱捐献给了灾 区，并鼓动父母和其他同学也积极向灾区捐款捐物。
当 2010 年 2 月，南京申办青奥会成功的喜讯传来，我无比激动，作为一名班 干部，我在班级里出了一期关于青奥会的黑板报，让大家积累有关青奥会的知识， 并开展了一次青奥知识问答活动，使同学们“了解青奥、关注青奥、参与青奥” 激发起大家的主人翁精神和主动参与的意识。同时我还积极参加了学校组织的“迎 青奥，争当四好少年”的各项活动。
三、兴趣广泛，全面发展 我兴趣爱好广泛，喜欢看书、喜欢科学、玩电脑、下棋等等。我家有一个精 致的书柜，里面装满了书：《十万个为什么》、《爱的教育》、《童年》、《少儿百科全 书》、《钢铁是怎样炼成的》、《三国演义》、《红楼梦》等中外名著。每天睡觉前，
我都要看半个小时的书，我认为读书会使一个人的思维更加灵活，对生活也会更 富有爱心。……正是有了这些书的陶冶，才使我懂得了许多处世做人的道理，提 高了分辨真善美、假恶丑的能力，也活跃了思维，开扩了视野，成为一个很有思 想的人。大量的课外阅读为我的写作与表达奠定了良好的基础。2009 年我在秦淮 区第三届小学生“童心杯作文竞赛中获叁等奖。科技方面，2009 年在百变芬达青 少年创意设计大赛中荣获科技组三等奖;2009 年在秦淮区第三届中小学生车辆模 型竞赛中获二等奖;2009 年在全国青少年航空型航天模型竞赛中获二、三等 奖;2010 年在南京市中小学机器人竞赛中荣获小学组一等奖;2010 年在全国中小 学信息技术创新与实践活动中获小学组一等奖。
四、团结友爱，热爱劳动 在班级中，不管是脏活、累活，我都冲在最前面。积极发挥自己的组织能力， 带领同学们把班级打扫得干干净净。同学们都愿意与我交朋友，因为我性格开朗， 团结他人。我的这种表现潜移默化地影响着班级中的每一员。
在五年的学习生活中，我在学校的正确引导和老师的精心教育下，在各方面 取得了长足的进步和很大的收获，成为一名德、智、体、美全面发展的优秀少年。
面对优异的成绩，我没有骄傲，而是更加努力地学习，脚踏实地地干好自己的每 一件事。
我叫 xxx，今年 11 岁，是中心街小学五年级三班学生，我是一名德、智、体、 美、劳全面发展的好学生。
从小学一年级至今，我一直担任班上的学习委员，每次考试成绩都名列前茅， 并在各级各类书画、征文、演讲等比赛中荣获大奖，是老师眼中的好学生，同学 们心目中的班级领头羊。下面，我向大家介绍一下我平时的学习和生活。
一、学习上刻苦，成绩优异 我是一个虚心好学、刻苦钻研的好学生。在学习的道路上，踏踏实实，一步 一个脚印，取得成绩时不骄傲，遇到挫折时不气馁。始终保持积极向上、孜孜以 求的精神，面对困难，从不言败。课前认真预习，上课认真听讲，积极发言，脑 子随着老师转，做作业一丝不苟，课后及时复习。因此，在每次考试中成绩都名 列前茅，年年被学校评为三好学生和优秀干部。生活中，我不断的充实自己的课 外知识，课余时间经常阅读有益的课外读物，《十万个为什么》、《中国少儿百科全
书》、《儿童文学》……。在精通电脑的妈妈的指导下，还积极地学习电脑知识， 上网查阅资料，解决学习中的疑难问题，对学习有着浓厚的兴趣。
二、生活快乐，品质优秀 我是一个性格活泼开朗，乐观向上的好少年，别看我年纪不大，但我却非常 懂事。尊敬师长，团结同学，勤俭节约，爱护公共财物，遵守公共秩序。我知道：
“态度决定高度，细节决定成败”，所以我从身边的小事做起。
在家里，我尊敬长辈、孝敬父母，勤快、懂事。虽然我是家里的掌上明珠， 但我从不娇惯自己，常帮父母做家务，减轻了父母的负担，是爸爸、妈妈的好帮 手。也正因为有我，家里充满了欢歌笑语。
在学校，我爱自己的班级，爱每一位同学，愿意为同学们服务，用自己的行 动影响着周围的每个人，因此，只要是与我同桌过的同学，他们的成绩会慢慢提 升，连字迹也越写越漂亮，经常得到同学家长的夸讲。“帮助别人，快乐自己”成 为了我的座右铭，学习上只要有同学向我请教，不管多么忙，我都会停下来，耐 心地给同学讲解，直到同学弄懂为止。生活上热心帮助同学，还带头为贫困山区 同学捐出自己的零花钱，捐出自己的课外书。我的人缘特好，每次竞选班干部， 我的选票都远远超出其他同学，令人震惊。作为班干部，我以身作则，协助老师 管理好班级，是老师的得力助手，配合班主任管理班级工作，开展班级各项活动， 不怕脏不怕累，不管严寒酷署，积极参加校值日活动，检查监督卫生安全。有时 为了完成学校、班级交给的板报，手抄报，绘画任务，常常深夜都没有合眼休息。
三、爱好广泛，多才多艺 我是个爱好广泛、多才多艺的好学生，琴、棋、书、画、课外阅读等都是我 的爱好。我喜欢参加课外活动，不仅陶冶了情操，还让我对学习和生活充满了热 情和自信。我的书法作品多次获得县级、省级乃至国家级大奖，还多次被学校评 为优秀小主持，小书法家，小绘画家。四年级参加县教育局举办的《中小学生规 范汉字书法》比赛小学组获一等奖，同年 6 月在学校艺术节中担任主持人，并获 得一致好评。学校升旗仪式中经常担任主持和演讲。年底，荣获全国“新华杯” 少儿书画大赛优秀奖。我的软笔书法已过专业考试柒级，并多次荣获四川省人才 艺术大赛一等奖。
一分耕耘，一分收获，学习、生活、成长的道路是艰辛而漫长的，不经历风
雨，怎么见彩虹。我相信我会用正直和善良为词，热心和宽容为曲，弹奏暖人心 扉的歌;会用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，描绘充满希望的画;会用 爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂美好的明天。相信我这个勤奋好学、心灵 美好、胸怀宽广的男孩在党的阳光的照耀下，在少先队这块沃土的培育下，一定 会像小树苗一样茁壮成长。
【红领巾奖章集体二星章事迹三篇】
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