八年级数学_新统编人教版第二学期期末八年级语文质量检测试卷【含参考答案】

2021-11-08 18:38:50 | 浏览次数:

新统编人教版第二学期期末八年级质量检测试卷 八年级语文期末参考答案[ 一、读·积累(40分) 1.(2分) 君子以厚德载物 2.(15分)(1)禅房花木深 (2)青山横北郭 (3)缥缈孤鸿影 (4)无为在歧路 (5)徒有羡鱼情 (6)零落成泥碾作尘 (7)长在你必经的路旁 (8)一年一度秋风劲 寥廓江天万里霜 (9)安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜! (10)千里马常有,而伯乐不常有。(11) 不独亲其亲,不独子其子。

(或“故人不独亲其亲,不独子其子”) 3.(2分)A【解析】 腈jīng 斓 4.(2分)C 5.(2分)B【解析】晦暗:迷惘、糊涂。

6.(7分)(1)(2分,意思对即可)示例:“锐词”是当下比较流行的对热点事件或重大事件浓缩概括的关键词。(或:“锐词”是人们普遍关注的热点话题的浓缩,具有鲜明的时代特征,是一种值得关注的网络文化现象。) (2)(2分)锐词:球星总统 (3)(3分,言之有理即可)示例:应该收入。因为“锐词”反映了新时代涌现的新事物、新概念,社会生活的新变化和人们的新观念。[来源:学。科。网] 7.(10分)(1)(7分)①(4分,内容2分,名著、人物各1分)要点:文段节选自《钢铁是怎样炼成的》,文中的“他” 指的是保尔(或保尔•柯察金)。这段文字主要写了他在疾病缠身、丧失战斗能力的艰难处境下,内心经历了严峻的考验:由绝望、动摇到战胜自我,战胜懦弱,摆脱困境,坚定信念的心理历程。

②(3分,言之有理即可)示例:罗曼·罗兰说:“世界上只有一种真正的英雄主义,就是认清了生活的真相后还依然热爱它。”这个全身瘫痪、双目失明且没有丝毫写作经验的人,在母亲和妻子的帮助下,用生命写成了小说《钢铁是怎样炼成的》在1934年出版了。他拿起新的武器,开始了新的生活。真正的“英雄主义”是为了党和人民的事业,敢于战胜任何挫折、艰难、困苦的精神。

(2)(3分)B【解析】法国[来源:Zxxk.Com] 二、读·品思(40分) (一)(16分)8.(2分)A 9.(2分)C 10.(2分)D【解析】“学” 同“敩”,教导。

11.(2分)A 12.(2分)B 13.(3分)(1)使:派(命令;
派遣;
支使)。(2)顾:回头看。(3)为:成为,变成。

14.(3分,意思对即可)因为对方是楚国的国君,如果直接回绝他的邀请,就太不礼貌了,而且可能会得罪国君,所以庄子用神龟的选择作比,比较委婉地推掉楚王的邀请。因为这神龟是楚国的,是楚王自己国家里的东西;
而且这只神龟死后,楚王用锦缎和竹箱珍藏它,可见它的珍贵,所以庄子选用神龟来比喻自己。因为神龟虽然死后风风光光,但它宁愿选择拖着尾巴在泥里爬,这与庄子的追求是一致的。

《庄子钓于濮水》参考译文:
庄子在濮水旁钓鱼,楚王派两位大夫先来表达心意,说:“(楚王)希望能麻烦您管理国内政事!” 庄子手持鱼竿头也不回,说:“我听说楚国有(一只)神龟,已经死了三千年了,国王用锦缎将它包好放在竹匣中珍藏在宗庙的堂上。这只神龟,(它是)宁愿死去留下骨骸而享有尊贵呢?还是宁愿拖着尾巴在泥里爬行呢?”[来源:Z#xx#k.Com] 两位大夫说:“宁愿活着拖着尾巴在泥里爬行。” 庄子说:“你们走吧!我仍将拖着尾巴在烂泥里(活着)。” (二)(11分)15.(3分,意思对即可)选文主要运用了列数字的说明方法(1分)。【示例】过度使用手机给人们带来的困扰:养成了熬夜刷手机的坏习惯;
使得工作生活高度“在线化”,加剧了人们的疲惫感和焦虑感;
大幅挤压人们线下思考、系统思考的时间;
过度的手机依赖,还容易造成各种突发事故。

16.(8分。观点明确1分,理由充分4分,语言流畅2分,书写规范1分,言之有理即可)[来源:学.科.网] 【示例】我不建议学生带手机进校园。有以下几方面的理由:学生上课拿手机偷偷玩游戏、上网、微信、qq聊天,学习时容易分神;
现在手机资讯内容丰富,很多学生长期依赖手机找资料和答案,不愿自己思考问题,学习能力会削弱;
学生之间形成攀比之风,有的学生会因为自己拿的是品牌手机、价格高而得意洋洋,有的学生则会因为没钱买高档手机而感到自卑。总之,学生带手机进校园,有很多危害。所以,我不建议学生带手机进校园。

(三) 17.(13分)(1)(8分。注:内容要点不能丢)【示例】旭子随老师一起进行长途音乐采风,不带任何通信工具。出发时他和妈妈做了约定,旅途中旭子如约每到一个地方就给家里打一个电话,电话里妈妈关心他的食宿。第二年旭子赶回武汉陪妈妈做手术,在家中发现母亲寄给他的12个包裹,寄往不同城市,里面是各种食物、衣服。原来是母亲通电话时问出他的食宿情况,寄给他所在的酒店,却因为旭子行色匆匆,包裹又都被退了回来。旭子感动于母亲沉甸甸的“信”,潸然泪下。

(2)(5分,意思对即可)【示例】“他兴致勃勃地和老师开启了一场文化的朝圣之旅”应该用兴奋、激动的语气,因为这段经历对旭子来说是一次珍贵而又艰难的挑战,他期待已久。“却不知道母亲追在他的身后,用九个月的时间写下十二封漫长的信”要用愧疚、感动的语气,因为旭子行色匆匆,母亲的爱一次次寄出又被冷漠地退回,背后是母亲对一个不懂事的孩子深沉的包容与关怀。“陪伴是最长情的告白”“一笔一画地被写在收件人栏里”应该用深情的语调,因为这里表达了作者对于陪伴的理解。也许父母可能不在身边,但他们的爱永远陪伴在你左右,就如同收件人栏里短短的几笔。

三、读·写作(50分) 18.微写作(10分):符合题意,语言流畅、简洁、优美。(字数不合要求酌情减分,A等9---10分,B等7---8分,C等6分及6分以下。

  19.大作文(40分) 评分细则:
一类(40—37):符合题意,立意正确,思想健康,中心突出,内容丰富,感情真切,结构合理,语言准确、流畅,有文采,标点正确,书写规范工整。

二类(36—33):符合题意,立意正确,思想健康,中心明确,感情真切,内容较充实,结构完整,语言准确、流畅,标点正确,书写规范工整。

三类(32—30):基本符合题意,立意正确,思想健康,中心基本明确,感情较真切,有一定内容,结构较完整,语言通顺、流畅,标点错误不多,书写规范。

四类(30分以下),基本符合题意,立意正确,思想健康,中心基本明确,感情欠真切,结构完整,内容不充实,语句不通顺,语病较多,错别字和标点错误较多,书写潦草。

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