第十三中学第二学期德育处工作总结

2021-10-11 10:03:07 | 浏览次数:

第十三中学第二学期德育处工作总结 本学期学校德育工作中,德育处紧紧围绕学校的中心工作,以人为本,不断开拓德育新思路,发挥德育途径整体效益,提高学校德育整体效果。结合我校实际,努力加强德育队伍建设,深化德育管理,拓展德育活动空间,使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高,体现学校德育工作的导向、动力、保证作用,实现了本学期德育目标的要求,取得了一定的成绩,现将本学期德育处工作总结报告如下:
一、德育工作:
(一)改进德育工作方法,提高德育工作实效 1、加强师德师风建设。组织教师学习《中小学教师职业道德规范》等,使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。

2、班主任工作。定期召开班主任例会,总结班主任工作,布置下一个月的任务和工作要求;
着重将突出的问题和典型的事例摆出来,共同研究探讨。

(二)强化行为规范训练,改变学生精神面貌 1、常规教育常抓不懈。将三月份定为“养成教育暨学雷锋活动月”,各班要利用班会组织学生认真学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》,通过各种形式了解雷锋事迹,认真查摆,找出自己身上的不足,并通过手抄报设计的方式,在全校掀起一股向雷锋学习,向先进人物学习,向自己身边的榜样学习的活动热潮, 2、学生管理。我校内初班的孩子,他们离家远,德育处及时从小处着眼,细节入手,关心到孩子的身理、心理等各方面。同时加强了对学生会纪律部、卫生部、学习部的值周、管理和培训,认真做好对学生的仪表仪容、文明习惯、楼内外秩序等情况的检查工作。并利用班会课形成进行强化教育,保证了学生课间秩序,促进了学校良好的风气。

3、开展形式多样的主题活动 本学期三月份开展以“学雷锋”、的主题班会和学生手抄报设计展览;
四月份开展以“”为主题的经典诵读演讲比赛;
五月份,德育处联合音体美组开展五一运动会、协助内管处开展“民族团结一家亲”的烧烤大会;
六月份,进行感恩教育,协助内管处做好内初班学生返乡的工作。通过开展一系列的活动,激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感,充分展示学生的才华,活动形式多样,内容健康,既丰富了学生的节日生活又起了教育作用。

(三)加强班级建设 1、要求班主任老师根据年级、班级的具体情况,充分利用每一节班会课。

2、加强班级文化建设,营造良好的班级氛围,树立班级形象,争创班级特色。

3、以活动为载体,在班级中开展丰富多彩的德育教育活动,在活动中培养学生的荣誉感、集体感。

(四)法制安全教育紧抓不放,重点做好教育防范工作 充分利用每学期一次的法制教育报告会,班会课、校会、集队讲话等形式对师生进行普法教育,进一步增强其法律意识和法制观念,使广大师生知法、懂法、守法、用法。

(五)卫生工作 学校卫生是一个学校的脸面,是校园文化建设的基础,也是和谐校园的重要组成部分。一学期来,班主任及时加强的学生卫生打扫的监督指导,从而保证了教室内外的干净整洁。特别是各班加强学生的行为习惯教育,乱丢、乱扔的现象少了,取得了一定的成效。

二、内管处工作:
自2016年9月招收首批新生起,我校始终围绕确保每一位内初班学生“进得来,留得住,教得好”这一目标,按照“严、爱、细”的原则管理内初班,督促他们养成良好学习和生活习惯,培养学生爱国意识,知党恩,报党情,学会做人,学会求知,遵纪守法,帮助学生树立正确的三观,培养学生自我管理和自我约束能力。现将本学期工作总结如下:
(一)强化常规管理提高育人质量 内初班学生离家远,思念家乡,想念父母,学习压力大,又处在青春发育期和三观形成阶段。不论是白天还是晚上,有问题,有困难能第一时间找到老师解决。老师们都毫无怨言,尽心尽责地为每一位学生提供细致周到的服务,体现出学校领导和老师对学生们的关怀。

(二)规范校园文化丰富校园生活 本学期,德育处和内管处联合,利用周末时间开展了各种活动,包括足球、篮球、乒乓球比赛、舞蹈社团、绘画社团、书法社团等。组织学生进行爱国主义教育、法制教育、安全教育等。

(三)关注学生心理健康,促进学生健康成长 学校领导们非常重视内初班学生的思想和心理状态,我们的班主任老师、生活老师及任课老师时刻关注学生的思想和行为动态。把内初班的学生当作自己的亲人一样对待。

(四)加强精细化管理,提高后勤保障水平 为确保我校内初班学生得到优质的后勤保障服务,学校领导、内管处与德育、年级组分工协作,密切配合,各班主任及生活老师分工明确,责任到人,服务到位,切实做到了管理与服务相结合、教书与育人相一致,确保了内初班各项工作的正常进行。

三、团委工作 本学期我校团委在上级师市团委及学校党委的正确领导下,积极开展各项共青团工作,做好学校各项宣传工作,以学校教育教学为中心,对学生行为习惯养成教育、学习教育等方面,开展了一系列的活动,现将一学期来的工作总结如下:
(一)强化学生会干部队伍建设,促进学生常规管理 1、定期召开学生会干部会议,加强学生会干部的思想教育,促进学生会组织的自我管理和自我服务功能。

2、完善学生会干部的组织建设和管理,本学期将七、八年级学生会各部部门成员进行了适当调整,进一步将组织能力强,工作有思路,愿意服务同学的学生吸收到学生会组织中来。

3、规范学生会日常检查。本学期的班级日常检查及流动红旗的评选由学生会完成,德育处审查,保证了考核结果的准确性和公平性。

(二)加强理论学习,提升团干部素质 作为团干部,在政治思想上与上级保持一致,认真学习习总书记关于青年工作的指示,在团员青年中起到模范带头作用,同时遵守学校的各项规章制度,深入学生内部,与学生相互交流思想,了解青年学生的思想动态,关心团员青年,指导各班团支部开展团的各项活动,教育培养一批优秀学生团干部,抓典型、树榜样,以榜样促进步。

(三)完善团的基层建设,提升团的组织力 1、本学期,校团委共开展了四期团课。让团员们明确作为一名团员有哪些权利和义务,知道团章的大体内容、团歌、团旗、入团誓词等等,培养团员的自豪感。

2、规范基础团务。本学期共发展了35位新团员,并相应的有自己的职责。他们均是在学习和生活中表现优异的学生,并且能在学生中起到表率作用。

3、团员档案管理及组织关系转接 本学期九年级毕业团员共62名,保质保量、按时按点的完成毕业团员资料的整理,并做好团建工作。

(四)注重宣传阵地建设,营造文明向上的校园文化氛围 校园广播、班级板报、手抄报展板是我校的主要文字宣传阵地。德育处、团委一起对学校各处的文明宣传进行了指导与监督。同时,对学校开展的各项活动及时做好对外宣传报道工作。

(五)深化主题活动,培养学生良好的道德品质和团队精神 积极开展学生喜欢的主题活动,以活动为载体,培养学生良好的道德品质和团队精神。本学期举办经典诵读、“青春心向党,建功新时代”新团员入团仪式、纪念五四运动100周年演讲比赛等。

四、少先大队工作 在少先队辅导员工作中,小学阶段是人成长的起步阶段,也是人的基础素质形成的开始阶段,而良好的风貌是各种习惯养成的基础,现将这一学期的少先队工作总结如下: (一)坚持抓好常规工作,促使自身建设上新台阶 1、完善我校少先队建制。

2、坚持红领巾监督岗的检查。按照年级、班级轮流的方式,每周对小学生的卫生、两操、学习、礼仪、纪律等方面进行检查并做好记录,并颁发流动红旗。

(二)积极开展各项活动,深化少先队素质教育 1、本学期还开展了一些大型的主题活动。三月份,开展以“学雷锋”、为主题的手抄报设计。四月份,开展“筝舞蓝天,放飞梦想”亲子风筝节比赛活动、“诵古今经典,抒爱国情怀”经典诵读系列活动;
五月份,参加学校五一运动会活动;
六月份,开展“争做新时代好队员”少先队入队仪式暨“喜迎六一,祝福祖国”六一汇演活动等。受到广大家长的一致称赞。

2、定期召开少先队干部会议。

总之,我校德育工作虽然取得了一定的成绩,但是还有很多的不足,还有待于进一步改进和提高。在今后的工作中,我们要进一步结合我校德育工作中的新情况、新问题,结合学生的年龄特点,加强教育理论的学习,不断提高教师的科研意识,使我校德育工作迈上一个新的台阶,为培养德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力。

石河子第十三中学德育处 2019年7月4日

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