五年级下册科学教案-11,种辣椒,-青岛版 小学五年级数学下册课本

2021-10-27 11:31:28 | 浏览次数:

种辣椒 【教学目标】 1.能根据需要,从多种渠道搜集有关资料;
能对探究的问题做出初步的结论。

2.通过栽培辣椒了解植物生长的过程,学习种植植物的方法。

3.学会尊重农民的劳动。

【教学重点】 学习种植辣椒的方法。

【教学难点】 了解辣椒生长的过程。

【教学准备】 各种辣椒的图片、辣椒种子、盆、土、小铲子、水壶等。

【教学过程】 (一)创设情境,生成问题 1.猜谜语,出示谜语:“红口袋,绿口袋,有人怕,有人爱。”(打一种蔬菜),同学们猜猜看,这是什么呀? 2.学生猜测:辣椒。

(二)交流搜集的资料 1.课前老师布置同学们搜集有关辣椒的资料,咱们来交流一下,好吗? 2.小组讨论交流。

3.教师展示资料:辣椒属茄科一年生或多年生作物。其营养价值极高,含有丰富的维生素C,既是人们爱吃的蔬菜,又是主要的调味品之一。目前在我国由北至南普遍种植。

4.教师随机展示各种辣椒的图片。

5.通过课前查找资料,你们获得了哪些关于辣椒种植的信息? 6.全班范围内交流。

7.教师归纳总结

(1)苗床选择 应选择阳光充足、土质肥沃、水源条件好,前茬没种过辣椒、茄子、西红柿的地块作苗床。

(2)浸种 用55℃温水浸种并不断搅拌,至30℃停止,浸泡8~12小时。然后用10%磷酸三钠浸种20分钟,再用清水冲洗干净,即可播种。

(3)注意播种密度、浇水、盖土。

8.指导学生填写课本图表,明确种植的具体要求。

9.古人说:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”我们不能只是纸上谈兵,下面我们拿出我们准备好的材料,开始我们的辣椒种植,好吗? (三)我们一起种辣椒 1.教师分给学生事先浸泡好的辣椒种子,小组分工合作种植辣椒。

2.教师提示学生管理过程中要注意的问题。

(1)首先是要间苗,用镊子将弱小的苗拔掉,每棵之间的距离要保持在2~3厘米。等到真叶长出来后,要移栽,直径5寸的花盆,只能栽一棵。7寸的花盆种两棵,十寸的花盆种四棵。移栽以后,可能会出现干瘪的样子,放在阴处,喷点水就行了,种的情况大体如此。

(2)日常管理记住八个字:不干不浇、浇必浇透。下大雨要防止雨水直冲,因为在花盆里根基较浅。

(3)施肥要结合淋水进行。一般在施完肥后立即淋水,不但可以冲洗干净叶片,以免烧叶,还可淋湿土壤,有利于根系吸收养分。施肥分别在四个时期进行:植株生长初期、生殖生长初期、结果初期、盛果期。

肥料不要用化肥,可以在可乐瓶子里,浸泡鱼内脏、磨豆浆时剩下的豆渣等东西。待发酵后,取一份、加九份水,直接浇在盆里。

(四)拓展延伸 1.希望同学们能精心照顾自己的小辣椒,等到收获的时候,我们看看谁的辣椒长的最好,可以被评为“辣椒王”。

2.待辣椒成熟后,大家再来交流我们的收获吧! 3.将自己种植的辣椒取出种子,再进行种植,看能不能长出新的辣椒。

【教学反思】 1.本课实践成分较多,在种植辣椒的过程中教师需提醒学生注意安全。

2.辣椒的种植过程中需引导学生注意细节,以免造成实验失败。

3.种植辣椒后,需提醒学生观察、记录辣椒的生长过程。

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