【2019年小学语文教师个人工作总结】 2019年教师年度考核个人总结

2021-10-25 16:26:16 | 浏览次数:

2019年小学语文教师个人工作总结 篇一:
一、思想方面我坚决拥护中国共产党的领导,践行社会主义核心价值观,严格遵守教师职业道德规范,爱岗敬业,为人师表,爱护学生,作到时时处处关心学生,点点滴滴做学生的表率。

二、教育教学工作 本学期,我担任二年级语文教学工作,下面我主要从以下几个方面进行总结。

1.提高学生的语言能力。

从长远的意义上说,学语文就是为了写文章,而文章的好坏与语言关系很大。目前,我着重训练学生的语言能力,要求学生摘抄优美词句,并仿照格式,写自己的话,最终从模仿走向创新。。

2、开展两人小组互助活动,以优带差,提高学习成绩。

在课堂上,凡是讨论活动,我大多都是以两人小组为单位进行的,每个小组里一般都有一个优生,这样一来,小组里的中下生,在优生的提示和帮助下,一般都能比较认真地参加读书或讨论活动,从而使这些中下生也得到了提高。

3、做好课后辅导工作。

部分学生缺乏自觉性,经常不能按时完成作业,针对这种问题,我就进行对学生进行思想教育,树立学习的信心。有的学生经历了一两次失败后,就对自己失去了信心。针对这种情况,在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们提供发言机会,遇到简单的诗歌或课文背诵让他们到讲台上背,给他们自我表现的机会,逐步树立起学习的信心。

总之,在新课程背景下的教学中,我会一如既往地做好各项工作,积极学习,争取不断进步。

篇二:
我忠诚于人民的教育事业,严守师德规范,个人学习不放松,集中学习不打折扣,做到了学习有计划、有记载、有体会、有实践。认真学习马洲清风和学习强国,不计较个人得失,服从分工,敬业乐教,无私奉献。自觉遵守学校的各项规章制度,不迟到,不早退,按时参加学校组织的政治学习和业务学习。

本学期,我继续担任二年级的数学教学兼班主任工作。在教学工作中,我认真学习教学新课标,深入钻研教材,制定切实可行的教育教学计划,认真备课,制定课堂教学计划,编写教育教学计划,精心设计教案,认真上课,认真辅导后进生,认真批改作业,努力向40分钟要质量。在教学过程中尽量采用直观、形象的教法,提高课堂教学效率,既重视双基教学又培养学生阅读能力,思维能力。我们班孩子整体接收知识能力不强,有不少孩子对于新知,讲一遍根本不能理解,或者当时会了,过几天就又忘记了,对于这种现象,我想只有多花时间在这些孩子身上了。于是,我批改作业都是采取面批形式,及时找出每个孩子知识学习的薄弱环节,进行查漏补缺。另外,也经常利用课余时间,辅导江兴豪、盛雨馨等学习困难学生。付出终有回报,在期末考试中,我们班孩子也取得了令人满意的成绩。

在班主任工作方面,我一直把思想工作置于班级工作的首要问题来抓。经常利用班会课、夕会课对学生进行身心教育,对学生进行了革命传统教育,开展了预防校园欺凌主题教育活动,帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。充分利用课余时间和个别问题学生促膝谈心,对他们进行针对性的教育,让每个学生找到目标树立理想,挖掘他们的潜能,激发他们的斗志! 在学校卫生工作方法,我积极配合防保所对学生进行尿碘检测,并做好数据录入等工作;配合做好视力检测工作;配合市红十字会做好安全急救知识培训,并做好参与人员的信息统计汇报工作。

今天的学习就是为了明天的工作,教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老,学到老,才会永远站在教育领域的前端。因此,在教学中,我虚心请教其他老师,积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,经常听有经验教师的课,学习别人的优点,克服自己的不足。本学期,我撰写的教学设计《XXXX》获XX杯教学设计一等奖,撰写的教学论文《XXXXX》获XX杯教学论文评比X等奖。

教学工作苦乐相伴,我将本着勤学、善思、实干的准则,一如既往,再接再厉,把工作做得更好。

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