【师德演讲比赛演讲稿:与孩子共同成长】

2021-10-17 11:07:09 | 浏览次数:

与孩子共同成长 --师德演讲比赛演讲稿 小一班 ** 时光荏苒,来到幼儿园工作已经将近半年,记得第一天踏入幼儿园大门时,我看到园内老师们,正在上户外课,那种轻松欢快的气氛,和一张张年轻的脸,让我的心中充满了期待和紧张。当我第一次与我们班的孩子们见面时,看到他们像花朵一般的笑脸,我有种温暖和熟悉的感觉。

接下来就是每天略显繁忙的工作,我以为凭借自己所学的理论知识就可以做好,但真的工作起来却发现并非如此,不是出现手忙脚乱的状态,就是忘了下一步要做什么,根本没时间去跟孩子们沟通。没接触过幼儿工作的我,从来没有想过,保育老师的工作是如此的辛苦和琐碎,尤其是大扫除的时候,由于我不够熟悉工作流程,很多方面都没有合理安排好,忙的连水都想不起来喝。

最初的那段时间,我的心情非常低落,并且有种挫败感,觉得自己也许并不适合这份工作。慢慢的,我开始调整心态,认真的去向其他保育老师们请教,当我问到一些困扰我的问题时,老师们都会很耐心的告诉我一些方法,我从他们的身上学到了很多宝贵的经验,也学会了从工作中寻找快乐。

作为一名保育老师,我深刻的体会到保育工作的重要性,我们的工作是孩子们健康成长的保障,每天的消毒工作,孩子们的进餐,饮水,午睡,户外活动等,考察的不仅仅是工作能力,更多的是对老师们耐心,爱心以及责任心的考验。比如消毒方面,每天三餐前的桌面消毒,和水杯毛巾的消毒必不可少,处在传染病高发期,要在孩子们离园后用消毒液喷洒地面,桌椅、玩具、整理柜等,在楼道和厕所等公共区域加大消毒力度,从而做到防患于未然。在孩子进餐方面,小班孩子挑食现象比较严重,在了解孩子的饮食禁忌后,我尽量做到让每个孩子都能吃饱吃好,每一样都能吃一些,从一点一点的试着吃,到多一些,再多一些,直到全部吃完。对于体弱生病的孩子,我会观察进餐的情况,以便做到特殊情况及时处理。

如今,我的工作熟练了,也步入了正轨,与我们班的孩子们也成了一家人。他们生病了,我同他们的家长一起担心,他们吃饱了,玩的开心了,我比他们还要高兴。有一次隔壁班的魏老师给我讲,他们班的小朋友是多么懂事,把她都感动哭了,我还笑她泪点低。但当我像平常一样,给我们班的金鱼缸换水时,我们班的小女孩儿高欣冉对我说:“高老师,您怎么一天都在干活呀?您也休息一下吧!”还有我们班的王子铭总是嚷着,“高老师,您渴吗?我给您接杯水吧!”通过这些只言片语,这些温暖的瞬间,让我明白了魏老师的心情,那是无法用语言形容的感动和欣慰,我觉得自己像他们的妈妈一样,看到自己的孩子懂事了,真的比吃了蜜糖还要甜。正因为这群孩子,让我的心灵有了成长,让我懂得了我的父母,体会到他们养育我的辛苦和伟大。

孩子们是那么的稚嫩,小小的手和脚,小小的身体,像小树苗一样需要呵护和培育,而我们正是他们心灵和成长中的启蒙者之一,也许多陪伴不放纵,多倾听不独裁,多呵护不溺爱,更是孩子们需要的吧。我喜欢孩子们对我说早上好,说再见,喜欢他们天真无邪的笑脸,喜欢他们向我问很多奇怪的问题。也许我能教给他们的知识有限,也不能陪伴他们走很长的人生路,但我希望自己可以拥有足够耐心和保持童心,为他们的成长注入一丝清泉,让他们的心灵温暖纯净,让他们的童年没有那么多的失望和彷徨,我愿意和他们共同成长,不断前进,用我在工作中一点一滴积累的经验,为幼儿园更好的工作,为孩子们尽职尽责的服务。

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