【初二年级下学期工作计划范文】

2021-10-17 11:13:56 | 浏览次数:

初二年级下学期工作计划范文 一、指导思想 初二年级组继续以对各项工作做到精细化管理为指导思想,提倡教师对学生进行赏识成功教育,制定“好习惯使人终身受益”的级训,以“让社会满意、使家长放心、受学生喜爱”为工作宗旨,以促进学生全面、快速的发展为教育的主攻方向,加强教育教学的常规管理,帮助学生人人进步,老师教以严谨,重在质优;学以疏导,重在进步。充分发挥年级组服务、管理、指导的职能,以教学为中心,构建和谐、民主、团结、奋进的初二年级组。

二、工作目标 1.全面贯彻落实学校及各处室工作计划中所涉及的年级工作内容。

2.完善年级组各项规章制度,加强对教师的精细化管理,培养学生良好的行为习惯、学习习惯和文明习惯,促进学生全面、快速发展。

3.教师要不断转变教育观念,树立新课程理念深化教学改革,使学生具有创新精神,竞争合作的意识。

4.制定细则规范教师的教学行为,提高课堂教学质量,推进课程改革。

5.想方设法提高生物、地理老师的积极性,力争生地会考取得优 异的成绩。

6.在期末全区联考中,力争各学科成绩优秀率确保第一,合格率力争前三名,并扩大领先优势。

三、主要工作 1.成立年级组管委会及相关组织机构:
(1)成立以主管校长、年级组主任为领导的年级组管委会。

(2)成立家长委员会,对年级组的各项工作进行全方位的指导。

(3)成立年级学生分会,协助年级副主任管理年级的学生工作。

2.加强教师思想建设,培养教师服务意识 (1)加强教师思想建设,充分调动教师的积极性、主动性和创造性,培养教师服务意识,对学生一视同仁,不因长相、不因成绩好坏、不因其他私利而对学生分亲疏。

(2)加强纪律观念,认真落实年级组的一系列规章制度;同时给教师更多的人文关怀和情感支持,使教师快乐生活。

3.打造年级文化: (1)级训:好习惯使人终身受益 (2)年级组的核心教育理念:赏识成功教育 (3)年级口号:从基础抓起,从现在谈起,从小事做起; 零起点,快节奏,严要求; 不为自己找借口,不为他人添麻烦。

(4)营造积极向上的年级组学习环境。班级内设张贴栏;定期更新年级组宣传栏;鼓励各班通过民主讨论、分工协作等方式制定班规、班风、班级誓言等;设置初二年级组信箱。

4.安全工作常抓不懈,强化全体师生的安全意识。

进行深入细致的安全教育工作,增强学生的安全意识,严禁学生携带危险物品进校,严禁学生攀爬学校围墙,杜绝安全隐患。班主任加强课间巡查,制止学生疯追打闹的行为,引导学生课余时间文明休息。严格作息制度、请假制度,按时放学,将一切安全隐患消除在萌芽状态。

5.精细化管理的主要措施:
(1)明确班主任工作的规范要求。如一日常规、一周常规、一月常规、一学期常规、岗位常规等,建立班主任例会制度,提前做好每周班主任例会的学习主题,确定中心发言人、班会课教案,集体研讨,使班会课真正的发挥作用。

(2)制定并完善班集体建设常规考核细则,通过考核使学生和教师强行入轨。

(3)完善年级组各种机构和学生分会,明确分工与职责,做到事事有人做,事事做得好。

(4)抓好学生行为规范和养成教育,培养学生规范意识。继续认真学习《天心一中学生文明礼仪》和《中学生日常行为规范》,进一步规范学生一日常规。通过年级组常规管理评比细则,努力使学生形成良好的行为习惯、文明习惯和学习习惯。

(5)加强教育教学的常规管理,注重学习习惯的培养,争取在期末全区联考中,扩大A类学生面,减少E类学生,稳住并提高中间学生的成绩。加强培优补差,积极组织学生参加各类竞赛活动,力争多获奖。

(6)制定详细的集体备课制度,认真组织好每周一次的集体备课。

(7)加强教学管理,优化教学过程,促进教学改革。对备课、上课、作业布置及批改、辅导、教研、培优、考试等环节进行监测和督导。

(8)完善教学评价体系,进行教学质量监测。

(10)加强青春期教育,做好学生的心理指导。

(11)加强教师辅导、坐班及班级值班管理。

(12)坚持教学质量分析制度。从知识、能力、智力与非智力、教情、学情等方面进行多层次、多角度的分析研究。建立班主任例会制度,采取多种形式,调查教学情况,评价教学效果。

(13)制定地生学科会考目标、计划、实施方案和奖惩等。

总之,新的学期,新的挑战,我们相信通过年级组老师的共同努力,我们的各项目标一定会实现。

四、行事历 三月份:文明礼貌教育 1.开学准备工作。

2.班级、年级宣传栏建设;班容、班貌建设。

3.各班出一期“学雷锋、做好事”专题黑板报。

4.开展学雷锋活动,并做出宣传报导。

5.学生安全教育。

6.制定年级组工作计划。

7.成立“行政听课组”,随堂听课。检查教师备课、学生作业。

8.启动“班班通”教学,为多媒体教学比赛做准备。

9.落实滚动制,召开部分家长会,做好滚动学生和家长的工作。

10.开展学生个人仪表专项检查。

11.年级学生分会干部恢复日常检查。

12.组织生地会考100天倒计时誓师大会。

13.组织第一次月考,分析成绩,并做出表彰。

四月份:安全教育 1.召开主题班会:我为班集体做点啥? 2.组织青年教师“上一节课、说一节课”。

3.开展优秀教案、优秀学生作业展示活动。

4.召开年级组学生大会。

5.“班班通”多媒体教学比赛。

6.发展新团员工作。

7.进行各学科的学习专题教育,结合科目实际,讲究学习方法,指导学生不偏科。

8.组织学生春游。

9.组织期中考试。

五月份:法制教育 1.期中考试总结,地生会考动员会,组织教学质量分析会、学生会、家长会。

2.“五一”长假安排。

3.出一期“法制教育”专题板报。

4.学生优秀作业展示。

5.组织“天一杯”班级篮球赛。

6.行为不良学生教育的阶段性分析会。

7.年级主题班会观摩课。

8.结合“五.一”和“五.四”的节日,对学生进行革命传统主义 教育和爱国主义教育,进行新团员宣誓。

六月份:感恩教育 1.开展“文明学生”评比活动。

2.感恩教育系列活动。

3.“创文明校园,做文明礼仪使者”主题教育活动之主题演讲和知识竞赛。

4.组织第二次月考,分析成绩,并做出表彰。

5.组织学生生地会考模拟训练。督促合格率的提高。

6.对学生会考前的心理辅导。

7.组织学生参加生地会考。

七月份:健康教育 1.出一期“健康教育”专题板报。

2.学习经验交流,主题:“惜时、守纪,放飞理想” 3.期末考试动员、复习。

4.期末各种考核、评比。

5.布置暑假相关工作。

6.筹备下期初三教学工作。

另:做好上级交办的其它应急工作。

第2篇:初二年级下学期工作计划 初二下学期,我们初二年级要在学校各部门的领导下,认真贯彻学校教育教学的各项要求,找准工作突破口,稳步做好学困生帮扶工作,全年级教师要牢固树立质量意识、责任意识、大局意识,发挥甘于奉献、团结拼搏、争创一流的精神,确保今年初二能顺利地向下届初三过渡并为之打下坚实的基础,向学校、向家长、向社会交上一份满意的答卷。具体的工作计划如下:
一.指导思想 本学期工作的指导思想是:全面贯彻教育方针,坚持正确的教育观念,以素质教育为主线,进一步解放思想,更新观念,提高认识,深化改革,强化管理,狠抓落实,突出养成教育。坚持“育人为主导,质量为中心,学生为主体”的办学思路,提高学生的整体素质和创新精神、实践能力,切实提高教育教学水平,让全体领导放心、全体家长放心。

二、现状分析 初二年级下学期已经进入分化阶段,初一年级时部分班级已有所显露。因而,本学期有效控制两极分化现象将是摆在全年级教师面前突出问题,要使八年级的教学质量稳步提高,还要在学困生帮扶工作上加大力度。本学期新科目物理的电学知识难度又增加了,因此,本学期工作难度较大。

三、工作目标 管理目标:强化年级组团结协作意识,凝聚集体智慧,务实苦干,工作到位。

学生的培养目标:在八年级扼制住两级分化,培养自主学习与钻研精神,能较为全面的发展。

教学目标:整体稳步推进,着力做好学困生帮扶工作,狠抓尖子生和学困生,为进入九年级打下坚实的基础。

四.德育工作:
这学期我年级要狠抓思想品德的教育工作,建设优良的班风和级风。各班都要根据学生实际设计多种教育活动,做到每周有班级主题教育活动,每月有年级教育活动,注重德育活动的实效性。

继续搞好家长学校工作,密切家校联系,充分利用好家长会,促进学校教育教学工作。

五.教学工作 按照学校本期对教学的具体要求,本着“创新教育、精致学校、幸福师生”的原则,结合初二年级的实际,老师们要利用各种机会,争取做到让每一位学生在新的学期都能有长足的进步。

1.研究学生:老师们要制度化地认真研究年级的教学工作,分析学生的特点,互相交流教育教学情况,对课堂、作业上反映出来的学 生情况进行深入研究,找出学生存在的问题,商讨要做的工作,寻找提高学生成绩的有效办法。

2.加强备课:加强备课质量的监控,强化教师个人的二次备课,既备课程标准,又备学生实际,既备有效教法,又备学法指导、预习作业、课内练习和课后作业,力求做到科学化的“教什么”与艺术化的“怎么教”的有机融合。

3.组织考试:认真组织月考,及时对教学中反映出的普遍性问题进行思考和解决。

4.帮扶学生:认真辅导学生,尽最大的努力在五校联考中考出好成绩,取得好的名次。学生是两极分化很明显,要想在联考中获得好成绩,年级必须坚持“培优”和“补差”同时进行,抓两头促中间,各位老师都要详细制定学困生帮扶计划,充分利用好物理学习小组,逐一落实。

5.听课评课:组织好老师相互学习听课,群策群力,加强教学反思。完善听课、评课体系,在校内公开课常态化的基础上,教研组设定公开课制度,并做好评课记录。

6.培训学习:加强老师们理论学习和校本培训工作。杜绝了体罚学生现象,营造出了一种和谐的育人氛围,基本形成了老师会教、乐教,学生会学乐学的良好风气。

7.班级管理:完善班主任管理制度建设,强化班主任精致常规管理的意识,班主任每天值班管理到位,组织好班级日常事务,做到“时时有人管,事事认真做”,提高班主任的岗位责任意识。

作为初二年级的老师,面对学生新的思维,新的想法,我们将面临更大的挑战,也面临着很大的压力,只要我们能够同心协力、齐抓共管、我们相信一定能顶住压力,挖掘动力,把本学期的工作做得更好。

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