环保生产人员工作计划怎么写(3篇)
下面是小编为大家整理的环保生产人员工作计划怎么写(3篇),供大家参考。
时间流逝得如此之快，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，是时候开始写计划了。优秀的计划都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？以下是小编为大家收集的计划范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
环保生产人员工作计划怎么写篇一
1、提供月、季度、半年、年终安全工作例会基础资料;
2、根据部门人员变动情况，调整安全管理组织人员;
3、根据公司安全管理实际情况，拟草安全文件、资料;
4、一月份牵头实施公司各级《安全生产目标责任书》的签订以及交纳风险保证金。
5、20_年12月25-30日对签订的年度安全生产责任目标书进行考核。
6、每月3日前按公司《安全、环保、质量考核制度》对各部门及员工进行月绩效考核。
二、安全标准化复审
(一)准备阶段(20_年1月-2月)
(二)宣传培训阶段(20_年3月)
(三)全面实施阶段(20_年4月-5月)
(四)自评阶段(20_年6月)
三、进一步落实企业主体责任
年内规范安全生产主体责任行动的整改及资料，做到公司确实达到b级安全生产企业标准。
四、防雷、防静电
(一)机电仪车间在2月底前进行一次公司防雷设施全面自测。
(二)3月份向区防雷检测中心申请委托全公司进行雷雨季节前装置防雷监测。并联系检测时间争取在雷雨季节前进行。
五、安全宣传、教育培训、活动计划
(一)安全宣传：
1、及时印发国家新的安全生产法律、法规、行业标准、各级政府府安全生产工作文件，各部门组织员工进行贯彻宣传。
(二)安全教育培训：
1、配合市安监局危化培训部门通知，实施公司负责人、中层干部、班组长参加年度再教育培训。
2、对新员工进行入厂三级安全教育，外来人员入厂教育。
3、配合进行全体员工不少于20学时的年度安全再教育培训。
(三)安全活动：
1、6月份在公司内组织开展全国“安全生产月活动”。
2、5月份配合公司编制_装置浓_贮罐泄漏应急救援演练方案，并实施演练。
3、6月份配合公司编制合成氨装置液氨泄漏应急救援演练方案，并实施演练。
4、参与各车间每季度组织关键装置重点部位演练：
5、参与关键装置重点部位活动。
6、参与班组月安全活动。
六、安全检查计划
1、参与公司1月份元旦春节、4月份清明节、6月份端午节、9月份中秋国庆节安全检查。
2、每月组织一次综合检查;一次重大危险源检查;一次特种设备检查;
3、每季度一次安全、工艺、设备专业检查;
4、进行季节性检查：2月份春季、4月份夏季、8月份秋季、10月份冬季。
七、安全隐患整改计划
捡查发现的问题下发隐患整改通知书、通知表。并督促整改。
八、事故管理
根据公司制度、进行事故调查分析处理。
环保生产人员工作计划怎么写篇二
社区在街道党工委、办事处的领导下，脚踏实地，开拓创新，以为营造居民良好的生活空间，把环保的事办到群众身边为目标，从各个方面继续做好环保工作，现将20__
环保工作计划制定如下：
一、建立领导制，健全管理制
成立环保监督领导小组，通过健全管理制，制定了各项规章制和措施，运作公众参与机制，来推动社区环保工作的开展。
二、建立绿色社区宣传教育网络
通过宣传栏、环保知识讲座、文艺活动等宣传教育手段，切实有效形成了人人爱惜绿色环境的文化氛围。认真开展环保宣传活动，例如“4。22地球日”、“6。5”环境日和世界无烟日等，加大宣传教育力，广泛进行环保知识的宣传，增强大家的环保意识，自觉地改善环境状况，抵制和制止各种违反环保法律法规的
三、实施环境卫生长效管理
加强对路面、草地、楼道等场所保洁力，督促居民自觉将垃圾装袋，杜绝垃圾乱倒乱扔现象。同时对河边绿化及社区绿化带进行精心养护、打药，营造社区良好的生态环境。积极组织环保志愿者参加植树节活动，
四、做好传染病关注预防工作
社区工作人员要关注传染病的状况。在社区宣传栏多做一些宣传教育工作及预防疾病的措施，杜绝疾病的传播，保证社区的安全、健康、居民的身体素质。经常性地开展灭蚊、灭蟑螂等消毒工作，坚持做到“预防为主，防治结合”。
五、认真做好二次供水工作
督促小区物业和辖区单位做好每半年的清洗二次供水池的工作，防治水源污染，确保居民喝上健康的水，坚持每月或每星期到社区内教育住户自觉抵制“白色污染”，动员住户废旧电池回收。
环保生产人员工作计划怎么写篇三
活动名称：“做礼貌的环保使者”
参加者：小学生、中学生
时间：随时都能够开始
具体方案：
1、首先在各自校园中开展“爱我校园”活动。
资料：每个同学用心投入。
一、持续自己书桌的整洁;
二、持续教室整洁美观，不乱扔纸屑，不乱贴乱画;
三、持续校园整洁，美化校舍，净化食堂、厕所;
四、各班定期(如每周一次)考察环保小知识;
五、各班评出一名表现突出的环保小使者参加校外活动。
2、其次在校外开展“环保使者大出动”活动。
资料：先将小使者分组，小学与中学联手。每个小组中各年级都有一名成员，由最高年级小使者带领。然后组长对组员进行知识教育，对工作进行号召。各组进行已分配好的不同任务。“小小清道夫”、“花草保护神”、“树林小园丁”、“公共清洁工”等，根据实际季节环境而定。完成任务后由组长组员谈体会与启发，并作出书面表达(加日记、调查报告、作文等体裁不限)，参加评比。
3、“环保喜与优”主题文艺会演。由各小组编排节目参加演出，进行评比。节目要突出主题，有好处，争取每人都参加。
4、“环保使者的阶段成果”活动。对前面各项活动进行评比，分别评出“最具文采小使者”、“最具艺术气质小使者”(依各项活动资料而定)，以及综合评出表现最佳小组与小使者，分别给予表扬与奖励(如具环保好处小纪念品);制定下一阶段的计划。每个参加者都可获得自己参加活动时的照片留念。
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