疫情后开学致家长一封信_疫情期间学校开学致家长、学生一封信3篇

2021-11-07 20:34:43 | 浏览次数:

疫情期间学校开学致家长、学生一封信3篇 目录 致家长、学生一封信——这场战“疫”,和你在一起 致家长、学生一封信——致2020级全体学生的一封信 致家长、学生一封信——致家长朋友的一封信 这场战“疫”,和你在一起 xx高新一中疫情   亲爱的初三学子们:展信佳! 春光已至,大地回暖,奋斗正当时。

若非这场突如其来的疫情,你们早已坐在窗明几净的教室,在充实紧张的课堂上,卯足了劲,开始中考前最重要阶段的学习和冲刺。可如今,你们的学习被迫改变了形式,自2月10日起, 我们进行网上授课,截至目前已经进入第4周的学习,抗疫不停学,追梦不止步,在网络另一端的你们,一切是否安好?我很是牵挂。

一边是中考,一边是疫情,一边是“岁月不待人”的谆谆告诫,一边是对疫情平息的深切期盼。此时此刻,我有话说给你们听。

还记得吗?在本学期特殊形式的开学典礼上,我说过“在疫情期间,在居家隔离期间,当你怀抱希望,主动进取,那么所有的煎熬和折磨都会变成一场最深刻的修行。”这场战“疫”,让我们深切地体会到,每个个体的小小愿望,都与宏大的时代息息相关。疫情或许打乱了我们生活的节奏,但同时也给了我们一个 重新审视自己和未来的机会。疫情给我们上了一节毕生难忘的课!这一课,比任何一本书的叙述和讲解,更为直观与深刻,让我们深深明白:何为崇高,何为使命,何为责任与担当。当灾难的浪潮涌来,没有人会是一座孤岛,正如鲁迅所言:无穷的远方,无数的人,都和我有关。孩子们,心中有无数的人和无穷的远方,这就是心怀天下,就是一种大爱。这大爱,也必将使你们对学习和即将到来的中考,有更加深刻的认识。你们的每一点进步,你们对中考成功的每一分热切渴望,都是为未来成就这份“大爱”打下坚实的基础,相信你们一定可以在这场最深刻的修行里让自己变得更加努力,更加出色。如果把疫情和灾难当成一种特殊的磨砺,那你们定能悟透疫情“大考”,也必将战胜中考“小考”。我相信,经历了这样一场战“疫”,你们一定会更有敢担使命、敢负重任的豪情与理想! 沧海横流方显英雄本色!高新侠,你们准备好了吗? 没有特殊变化,再过一百多天,你们将迎接人生的第一次大考,百天不长,但真的可以改变很多……在这个阶段,我和你们一起,关注这几个词:责任、信念、自律、坚持。

一、责任 诗人舒婷曾说:一切的现在都孕育着未来,未来的一切都生长于它的昨天。希望,并且为它斗争,请把这一切放在你的肩上。

前段时间,武汉方舱医院的一位读书人走红网络。众声嘈杂中,他翻看着手中的书,神情专注,这安静之中,生发出强大的、稳健的精神力量。当他捧起书本,书籍的光辉照亮的是自己的梦想,也照亮了身边的人。面对疫情,我们更意识到科学和理性思考的重要性,钟南山、李兰娟……哪一个不是拿起了科学作为武器?所以,孩子们,我希望你们能坚守这一方小小的书桌,用知识来武装自己,做一个高素质的公民并改变周围的人。少年强则国强,少年智则国智,祖国强盛的重任,未来,将由你们挑起。因为,你怎样,你的国家就怎样!要相信:今天的你,只是一名即将迎战中考的学生;
未来的你,会和奋战在防疫前线的无数英雄一样,成为这个民族的坚强脊梁,成为这个世界的良知担当。请你们从现在起就做到:扛起这份责任,抗疫情、斗懒惰、抢时间、明目标,让自己稚嫩的肩膀变得无比强壮。

二、信念 2020年1月26日,影响了一代人的篮球巨星科比永远地离开了我们。闭门不出的众人以一场朋友圈的“云纪念”寄托着心中的震惊、悲痛和缅怀。当我们怀念科比的时候,我们到底在怀念什么?科比在他的自传《曼巴精神》一书中提到了四点:重复简单的基本功;
永争第一的进取心;
追寻梦想的过程就是梦想本身;
极度勤奋到忽视天赋。孩子们,我们怀念科比,是因为他激起了我们平凡大众身上的内在力量,我们怀念的,是那个住在我们身体里的英雄梦想,是他让我们看到了信念的力量,在追求自己的道路上我们有无限的可能,凌晨四点的故事太过经典,平凡人物的梦想,足以震撼世界,只要坚守信念,你们也可以有创造奇迹的机会,也可以迸发出比钻石还璀璨的光芒。请你们从现在起就做到:坚持自己的信念与理想,做一个知行合一的自律之人,做一个极度好学的勤勉之人,做一个享受痛并快乐的坚毅之人,向上、向前,用自己的努力换取自己的未来! 三、自律 美国前总统罗斯福曾说:“有一种品质,可以使一个人从碌碌无为的平庸之辈中脱颖而出。这个品质不是天资,不是教育,也不是智商,而是自律。” 居家学习,其实考验的就是你们的自律能力。没有老师耳提面命的日子里,你和对手比拼的就是自律、自主、自学!你要时刻牢记自己“初三学子”这一身份,沉下心来,制定计划,合理分配时间,各科齐头并进,做到今日事今日毕。你可以主动出击,积极调整,认真规划;
也可以查漏补缺,逐个击破,稳扎稳打。让居家学习的日子,成为中考大战前休整的驿站,更让它成为你们调整心态,补充弹药,养精蓄锐的加油站和补给站!这一百天应该是高度浓缩的一百天,在这一百天里,基础知识将进一步巩固,学习方法将进一步凝练,学习规律将被进一步揭示,学习能力将提升到新高度,这必然是由量变到质变的一百天。请你们从现在起就做到:让坚持自律成为一种优秀习惯,让合理安排时间成为一种能力,让停课不停学成为一种积极的认同。

四、坚持 荀子曾说:“锲而舍之,朽木不折,锲而不舍,金石可镂。” 诺贝尔奖获得者屠呦呦用一颗小草改变了世界,这样一位既没有博士学位,又没有海外留学经历,也没有中国两院院士光环的“三无”普通研究人员为什么能获得成功?她带领团队从200 种草药中,得到380种提取物,进行了190次实验,终于在第191次实验中获得成功。是坚持,孩子们,奋斗的道路往往荆棘丛生、充满坎坷。强者,总是从挫折中不断奋起、永不气馁!你们现在正处在这一困难时期,坚持早起,坚持足够时长的阅读和练习,坚持认真聆听老师每一节网课,坚持高效地完成每一天的作业,坚持专心致志,坚持心到、眼到、口到……请你们从现在起就做到:以不抛弃不放弃的钢铁意志坚持每一刻,做一个虔诚的行动派,不轻一寸光阴,不松一篙之力,战胜懈怠与浮躁,苟日新,又日新,日日新。

“莺解初语,最是一年春好处”,春天已经在召唤着我们启程出发,但抗疫的战役还未结束,孩子们,这短暂的驻足和等待是策马奔驰的聚力与蓄势。春山已可望,奋斗正当时!只要你未曾辜负这一个初春,孩子,你必将拥有生命中一个值得骄傲和欢呼的盛夏。在初春的清风里,我们祝福祖国山河无恙;
在盛夏的 阳光里,我们期待中考名题金榜! 愿你们无论历经多少挫折和磨砺都拥有永不言弃的少年意气和不断前行的力量成为穿透风雪的一束光。

致2020级全体学生的一封信  xx疫情田家炳中学 亲爱的高三学子:大家好! 2020,注定不平凡!祥和的春节已结束,繁忙的开学季却没有如期而至。新冠肺炎肆意横行,病人亟待救治,医护人员在与病魔殊死搏斗,科研人员为找解药挥汗如雨。受疫情影响的你,是否在抱怨,是否很焦躁,抑或又是在偷偷享受这没有老师监管的日子? 在人人都是战士的大背景下,一张安静的书桌来之不易。为此我向大家提出几点倡议:
一、心有敬畏,遵守规则 研究表明,新冠肺炎病毒与03年肆虐的非典病毒高度同源,是人类的贪婪,让病毒找到了新的宿主。古人对自然一直心怀敬畏,很多民族的图腾便是动物。在文明发达的今天,我们依然应该敬畏自然,牢记与自然和谐相处这一规则。同时,我们还应该敬畏社会规则。每逢大灾大难,英雄辈出之时,也是谣言漫天飞的时候。不信谣不传谣,相信政府,遵守规则。宅家不出门,出门戴口罩。保护好自己,劝说好家人,就是不给国家添乱。非典肆虐时,同学们还小,新冠肺炎,可能是我们目前遇到的最严重 的灾难,但我想说,没有哪一个冬天不会结束,没有哪一个春天不会来临,尽管这个冬天长了些,这个春天冷了些。

二、心有家国,肩有担当 足不出户,但我们不能闭目塞听。社会在进步,科技在发展,但瘟疫、洪水、地震、森林大火、非洲蝗灾,无一不在提醒我们,在自然的威力面前,人类的确渺小。蚂蚁尚能抱团过火海,人类亦当团结一致,前赴后继。我们不是局外人,现在不是,未来更不是,无穷的远方,无数的人们,都和我、和我们有关。苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。这世上,没有什么英雄,所谓英雄,不过是一群普通人在勇敢逆行。心有家国,肩有担当,浸入炎黄儿女血脉的中华精神告诉我们,每一代人,都有自己的际遇和机缘,都要在自己所处的时代坐标上谋划人生、创造历史。03年非典肆虐,80后90后被一群白衣天使呵护着;
而今天,新冠肺炎战场,换做了80后90后冲锋在前。同学们,今天被呵护的你们,在为明天的战斗做准备吗? 三、心有自律,只争朝夕 先闯过高考的独木桥,便是你今日最好的准备。医药战场的硝烟,弥漫在我们每个人的周围。可高考的滚滚硝烟,你又是否感知?高考不会因为疫情而推迟,开学日期还难以确定,我们不可能坐待开学!形势已把老师逼成了主播,我们用连线代替会面,用屏幕代替黑板,形式虽然简陋,但为同学助力的热情却丝毫不变。你们,又是否准备好了呢?紧张恐惧彷徨,显然不是应对之 策,静心自律方为上策!高考考场,是学霸与学渣的淘汰赛,今天的远程教学,又何尝不是一次淘汰赛?自律者胜出,懒散者退场!同学们,在没有老师盯着的情况下,请高度自律,只争朝夕。从现在开始,每人制定好自己的作息时间表,严格遵照老师的学习要求,将线上学习和线下复习有效结合,既要积极寻求老师帮助,又要以我为主对知识点进行查漏补缺,从而夯实基础,全力冲刺。这一切都建立在健康的身心之上,所以请每天抽出一定时间积极进行体育锻炼,用强健的体魄等待我们的相会。

时代离你有多远,比你能想象的更近。我们的征途是星辰大海,现在谈享受太过奢侈。让我们心有敬畏,进退有节举止有度:让我们心怀自律,突出重围题名金榜;
让我们心有家国,肩有担当,学做钟南山,学做李兰娟,不负时代不负韶华! 同学们,好钢须得百日炼,龙舞九天先沉渊。愿你们披荆斩棘,磨砺成自己的模样!你的模样,就是中国的模样! 致家长朋友的一封信 xx疫情教育局家长学生   家长朋友们:
万物蓬发,李白桃红。根据省教育厅发布的《关于做好2020年春季学期开学准备工作的通知》,您和孩子们期盼的春季开学即将到来。根据通知要求,我区符合返校条件的教职工已于3月16日返校到岗,为迎接孩子们的到来做好各方面的准备工作。预定从3月23日开始,各级各类学校陆续错时错峰开学,其中,高三、初三年级预定3月23日开学;
中小学其他年级预定3月30日开学;
高等学校、中职学校按有关要求“一校一策”有序开学;
高等学校开学后一周左右,幼儿园、特教学校陆续开学,具体开学时间将分批单独通知。

疫情就是命令,防控就是责任。各级党委政府、各相关部门、学校和老师们将与各位家长一起,切实落实防控责任,共同守护孩子们的健康。在此,请各位家长务必在做好自身防护的同时,积极配合学校做好教育教学及疫情防控工作。

一、关于健康风险判定 按照省教育厅的通知要求,除紧急情况和必须佩戴口罩的工种,原则上不要求师生在校园内戴口罩。根据学生新冠肺炎感染情况、假期旅居史、目前健康状况等判定其感染风险、将学生划分为三类风险人群,其中高风险、中风险人群暂不返岗返校,只有划分为低风险的学生才能正常入校上课。

1. 高风险人员 (1)曾经被诊断为确诊病例、疑似病例、无症状感染者的学生,暂不返校,待辖区卫生健康部门组织专业人员评估,且开展一次核酸检测阴性后,方可返校。

(2)过去14天被判定为确诊病例、疑似病例、无症状感染者的密切接触者的学生,由政府组织集中隔离14天(食宿费用自理),且开展一次核酸检测阴性后,方可返校。

(3)过去14天有湖北旅居史或韩国、日本、伊朗、意大利、德国、法国、美国、西班牙、英国、瑞士、荷兰、比利时、瑞典、挪威等国家,请各区县严加防控,确保措施落实落细。等重点国家和地区旅居史的学生,由政府组织集中隔离14天(食宿费用自理),且开展一次核酸检测阴性后,方可返校。

(4)高风险的地区和国家根据区指挥部的工作提醒实时更新。

2. 中风险人员 有发热和干咳、气促等呼吸道症状的学生,暂缓返校,到医疗机构进行诊断排除,治愈后经学校审核方可返校。

3. 低风险人员 除高风险、中风险以外的学生可正常返岗复学。

请家长朋友们对照上述判定标准主动对孩子的类别进行研判或主动咨询班主任。若您的孩子不属于低风险人员,应主动向学校报告,暂不返校,并配合学校老师做好孩子的思想工作。

二、关于健康申报 1.若您的孩子是符合复学的低风险人群学生,到学校报到时需如实填写《个人健康信息承诺书》《个人健康申报表》和自2 月9日至今《学生每日体温监测情况卡》,并上报所在学校。

2.若您的孩子曾被集中留观(政府指定场所),返校时需提 供隔离点开据的《解除通知书》或《健康证明》,若属于按要求进行居家隔离满14天的,返校时需提供《个人健康信息承诺书》 《个人健康申报表》。

3.若您的孩子目前还在区外省内,属于低风险人群,学校将按照低风险人群进行管理,报到时须提供《个人健康信息承诺书》 《个人健康申报表》等相关材料

三、关于上学前、放学后 (一)上学前 1.早餐后,使用肥皂或洗手液,用流动水严格按照七步洗手法洗手,用一次性纸巾或干净毛巾擦手,洗手后正确佩戴口罩。

2.入校前在家长的帮助下测量体温,并将学生健康状况报班 主任老师。体温超过37.3℃时,及时就诊。

3尽量避免乘坐公共交通工具,建议步行或乘坐私家车上学。如必须乘坐公共交通工具时,务必全程佩戴口罩,途中避免用手触摸公共交通工具车上物品。

4进校时,配合学校做好体温检测,体温正常者进校,体温超过37.3℃的学生,安排到观察室观察,及时告知家长带回并就诊。

5住宿生不混用洗漱用品,按要求接受晨检,体温超过37.3℃,立即到指定观察室(观察宿舍),并上报学校疫情工作领导小组。宿舍要开窗开门通风。

(二)放学后 1. 尽量避免乘坐公共交通工具,建议步行或乘坐私家车回家;
如必须乘坐公共交通工具时,务必全程佩戴口罩,途中避免用手触摸公共交通工具车上物品。

2. 放学后迅速离校回家,不在外逗留。回家后做好消毒事宜。

3. 住宿生回到宿舍,先洗手,把钥匙、书包、外套等放在阳台上吹风。保持宿舍通风和卫生清洁,就寝期间不串门,打水期间有序排队不攀谈。如有不适,及时向宿舍管理员汇报

四、关于法律责任 各位家长,疫情防控,人人有责。孩子的健康是您和我们最大的心愿,若家长和孩子故意隐瞒学生旅居史和接触史,导致疫情传播,责任人将依法承担民事或刑事责任。

孩子是祖国的希望,希望大家一定要严守法律法规,切实履行监护人的职责,如实上报学生旅居史和接触史,为孩子们树立良好榜样。

家长朋友们,让我们坚定信心、同舟共济、科学防控,为孩子们营造健康安全有序的学习环境,让孩子们健康、快乐、茁壮成长!

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