学校安全应急预案方案_学校安全预案有哪些

2021-11-03 09:23:00 | 浏览次数：

学校安全预案有哪些 [ 目录 ] 1 学校安全工作总体预案 2 学校防暴雨、雷击事故紧急预案 3 学校防天然气泄漏事故应急预案 4 学校防台风事故应急预案 5 非常时刻应急预案 6 紧急通知预案 7 学生食物中毒、饮用水突发事故处理预案 8 学生发生常见传染病的处理预案 9 春秋季学生社会实践工作安全预案 10 楼梯挤踏和坠落事故应急预案 11 学生体育活动中意外伤亡事故处理应急预案 12 自然实验室事故应急预案 13 突发公共卫生事件应急预案 14 教室课间活动安全预案 15 交通安全预案 16 学校师生紧急疏散预案 17 食物中毒应急预案 18 恶劣天气应急预案 19 消防安全应急演练预案 20 防火安全预案 21 特大自然灾害救灾应急预案 22 体育活动事故应急预案 23 外来暴力侵害事故应急预案 14 学校大型集体活动安全应急预案 25 易燃易爆危险品安全事故应急处置预案 26 预防与控制传染病应急预案 27 用电安全应急预案 28 防汛应急预案 29 防震应急预案 30 防震疏散演练预案 31拥挤踩踏事故处理应急预案 32防盗安全应急预案 33学校预防溺水应急预案 34 校舍安全应急预案学校安全工作总体预案一、指导思想为全面贯彻经常性地做好应对风险和突发事件的思想准备、预案准备、机制准备和工作准备，坚持防患于未然的精神，学校从“立党为公，执政为民” 的本质要求出发，不断增强做好应对各类突发事件工作的使命感，责任感和紧迫感。

建立和完善应对各类突发事件的预案、机制和制度，确保全体师生员工的生命安全和国家财产安全。

制定基本预案，是编制学校事故应急预案的基础和关键。

必须坚持以人为本，坚持全面、协调、可持续的科学发展观，遵循“预防为主，常备不懈”的方针，摸清学校基本情况，科学评估学校所面临的事故危险，建立学校应急组织，健全和完善学校师生安全培训和演练的制度与计划，全面提高学校应对突发事件的综合管理水平和应急处置能力。

二、学校基本情况 1、学校简况：榆，现有教职工 90 人，学生 2100 人。

2、学校环境：环境优雅，整洁。

3、消防设施学校建筑内有两处通道楼梯，各层楼面都配置消防灭火机和应急照明灯。这些设施设备器材专人负责，定期检查和更换，处于有效使用期内。

三、事故危险评估学校可能面临的突发事件大致有以下几种：
1、地震：危害是灾难性的，但可能性很小；

2、非典、禽流感：危害很严重，随时有可能发生；

3、火灾、爆炸、、食物中毒、车辆伤害、触电：危害严重，有可能发生；

4、台风、暴雨、校园群体性斗殴、管制刀具、校内学生因运动等原因受伤、楼梯挤踏坠落事故、夜间停电事故、校内大型活动事故：
危害比较严重，有理由可能发生；

5、建筑物坍塌：学校无危房，不可能发生。四、应急组织领导机制 1、学校应急指挥部应急指挥部是学校整个应急救援工作的指挥中心，负责向上级部门报告和请示，负责与应急部门和社区联络，负责协调应急期间各救援队伍的运作，统筹安排各项应急行动，保证应急工作快速、有序、有效地进行。

2、人员组成：
总指挥：
成员：
各班班主任 3、后勤保障：
组长：
*** （指挥）组员：
*** 4、通信联络组：
**** 5、现场值班主管：值周教师 6、日常值班主管：分别有周一到周五值日领导担任五、应急组织的职责 1、应急责任制 (1) 校长是学校安全第一责任人，负责保证学校安全，是学校应急预案指挥者。

(2) 事故现场指挥，现场值班主管承担本预案规定的职责，指挥有关人员进行抢险排难。

(3) 学校每年进行考核，对学校考核年度内无责任事故，工作成绩特别突出者，实施校长特别基金重奖。

(4) 对校内发生安全事故，根据责任大小，实施批评或行政处分、经济上处罚等措施。

2、应急救援通讯录学校应急人员联系电话：
*********** 应急电话：火灾 119 报警 110 紧急救护 120 学校防暴雨、雷击事故紧急预案一、暴雨 1. 通知师生，关好学校所的所有门窗。

2. 暴雨阶段，学校安全员和保安人员加强巡视。

3. 关注重点部位，及时发现情况。

4. 如若漏电，立即切断电源。有秩序地转移室内学生，以及贵重设备。

5. 如有积水，疏通下水道，打开阴井盖，循序排除积水。

6. 如放学时，通道积水深，应立即开辟临时通道，并有专人负责，在旁边搀扶和引导。

二、雷电 1. 尽量不使用电器设备，并关掉电器设备电源。

2. 人员尽量不到空旷地带，防止雷击。

3. 做好排除、救护等救援准备。

学校防天然气泄漏事故应急预案 1. 如发现天然气泄漏，应立即报告学校教务处。

2. 操作人员同时关闭天然气总阀。

3. 如关闭总阀泄漏无法控制，应立即打 119 报警。

4. 并在天然气泄漏区域划出警戒区，疏散引导危险区域的所有人员撤离至安全区域。

5. 危险区域禁止附近机动车辆发动，禁止在危险区域内使用打火机、手机、对讲机、电源开关等一切有可能发生火灾的用电设备。

6. 现场工作人员有条件的应当用湿毛巾捂住口、鼻。

7. 做好现场保护，等待专业人员抢修。

8. 对中毒或受伤者立即送医院，或打 120。

9. 立即将事故情况及时向社会发展局报告。

学校防台风事故应急预案一、台风来临阶段，加强值班，不断地在校内巡视，若发现险情，立即向值班领导汇报，采取紧急措施。

二、关紧学校所有门窗。

三、尽量不要外出，活动限制在安全区域内。

四、若建筑物在台风中发生险情倒塌、倾斜、开裂等情况时：
1. 现场指挥应立即组织人员抢救，引导师生撤离危险区至安全区域，同时切断建筑物电源、水、煤气开关。

2. 若有人受伤，立即拨打 120 急救电话。

3. 同时，在危险建筑物区域设置警戒线并派专人值班。

4. 危险建筑物经专业人员检测后，经同意，在确保人员安全的前提下，方可组织人员搬迁贵重物资。

5. 对倒下的电线杆和树木等，立即组织人员支撑和加固。

6. 对不牢固的高架物等进行加固和拆除。

7. 对台风造成的人员伤亡和财产损失及时向社会发展局报告。

非常时刻应急预案一、发现和发生违法犯罪、盗窃、抢劫时刻 1. 见到违法犯罪、盗窃、抢劫的第一人应第一时间向 110 报警，并立即通知值班干部或单位领导。

2. 保持镇静，斗智斗勇，能制服立即制服，不能制服立即通知同事或号召群众的支援，设法制服罪犯。

3. 犯罪分子逃逸时，尽量掌握其体貌特征，掌握罪证、人证、物证等，配合公安部门破案。

4. 对已作案的，要保护好现场，不允许随便进入。

5. 如有群众受伤，围观群众较多，要及时救治伤员，通知 120 救护。对围观群众知情者要记清姓名、单位、联系方法。6．事件发生后，单位应当立即向社会发展局汇报。二、发生火警时刻 1. 发现火警第一人应保持头脑清醒、镇定，立即向 119 报警，报警要说明地址、单位电话、着火性质，并立即通知值班干部或单位领导。

2. 立即采取断电、断气措施。

3. 火势小，组织人员灭火，火势大确保人员安全，组织疏散，及时引导消防车进入现场。

4. 条件允许尽量转移易暴、易燃物品。

5. 事件发生后，单位应立即向社会发展局报告。三、发生收到恐吓电话或信件时刻 1. 收到恐吓电话或信件的任何人都应在第一时间向值班干部或单位领导报告。

2. 收到恐吓电话时要镇定，对来电人的无理要求不要马上拒绝，通过高谈的形式延长通话时间，套出有利信息。

3. 立即报警，单位领导配合公安对恐吓电话和信件进行分析研究。

4. 事件发生后，单位应立即向社会发展局报告。四、发现单位内可疑人物时刻 1. 单位内发现可疑人物，第一发现人应立即向值班干部或单位领导报告。

2. 单位领导组织人员对可疑人物进行询问，如此人自述进入单位的目的明显缺乏可信度，无人证、物证，甚至说话前后矛盾，蛮不讲理，应将其带进办公室限制其活动区域。

3. 报警，等待处理。

4. 事件发生后，单位应立即向社会发展局报告。五、发现学校内可疑物品的时刻 1. 学校内发现可疑物品，第一发现人应立即向值班干部或单位领导报告。

可疑物品主要指：形状、重量、气味、声音等有异常；
且从无见过此物，不知从何而来，派何用处的物品。

2. 学校领导组织围出警戒线，禁止人员进入，禁止围观人员吸烟，使用手机，对讲机或发动机动车等。

3. 学校组织具有专业知识和检验的人进行初步鉴别，判断是否是危险物品，若不能排除危险物品的，应立即报警。

4. 学校应当配合警方对危险物品的来源等进行调查。

5. 事情发生后，单位应立即向社会发展局报告。六、发现校园内斗殴事件时刻 1. 发现校园内斗殴事件的第一人应立即向值班干部或单位领导报告，事态严重立即报警。

2. 学校领导应迅速组织人员（必要时携自卫器械）赶到现场制止斗殴，防止事态扩大。

3. 分离斗殴双方，收缴所有斗殴器械，由教导处、班主任等进行询问，了解斗殴原因和过程，做好笔录。

4. 若有学生受伤，立即救治。并及时与家长联系。

5. 如有校外人员参与，一律交警方处理。

6. 视情节严重，对学生进行必要处分，引以为戒。

7. 事情发生后，单位应立即向社会发展局报告。

紧急通知预案根据上级有关精神，为做好我校方学生之间的紧急事情联系通知工作，将上级最新的精神传达到每一个学生本人，经研究、制定如下预案：
1. 学校办公室查阅局域网通知；

2. 如有上级紧急通知需要告知学生的，及时通知教导处；

3. 教导处立即通知各年级组长、各班班主任；

5．各班主任通知学生到每个学生家长和本人。

学生食物中毒、饮用水突发事故处理预案 1、发现学生出现食物中毒症状的任何人员都应当在第一时间向值班干部和学校分管领导报告，分管领导立即启动应急预案，并同时向校长报告。学校应当立即向社会发展局报告。

2、学校分管领导立即下命令停止食用造成食物中毒或者可能造成食物中毒的食品，追回已售出的食品，立即封存造成食物中毒或者可能造成食物中毒的食品及其原料、容器、工具、设备。

3、安全保卫小组立即在食堂厨房事故现场实施警戒保卫。

4、学校医生立即对有食物中毒症状的学生进行救助，分管校领导组织人员立即将有症状学生送往医院救治。

5、委派学校相关领导、教师去医院，探视、安慰学生，并及时与患病学生的家长联系。

6、立即上报卫生监大队，并配合卫生监大队的调查和取样工作。

7、负责提供学校师生用餐的餐饮公司，一旦发现发生食物中毒事故，应当立即停止公司一切生产和经营活动，封存所有食品及其原料。学校食堂工作人员应当留在学校，配合调查。若有证据证明或有理由怀疑有人投毒，应当立即报警。

8、确认因食堂提供的食品造成学生食物中毒后，应当根据卫生监督署的指导和要求，进行消毒、处理等工作。

学生发生常见传染病的处理预案 1、学生患任何一种法定传染病，班主任应及时通知教导处及校卫生员，校卫生员应及时向分管领导汇报，经校长审批，向上级有关部门报告。

2、学生发热超过 38℃，应离开教室去医院就诊，经医院确诊未患传染性疾病，凭医院证明方可回教室上课。

3、学生患急性出血性结膜炎，应回家隔离至少 7 天，该同学用过的桌椅要进行消毒一次，该班级发生急性出血性结膜炎 3 例以上，该班级要停止使用公用教室，若学校有 3 个班级发生急性出血性结膜炎病例，学校要关闭公用教室。

4、学生出水痘要立即回家隔离，隔离期为出疹后 6 天，严重的进展性水痘应隔离至出疹后 12 天。班级内有水痘发生，该班级立即用紫外线灯消毒一次，应要求该班级有专人负责定时开窗通风。

5、学生患细菌性痢疾，应回家隔离，并进行全程药物治疗，直至症状小时后，两次大便培养阴性，方可解除隔离。

6、学生患病毒性肝炎应立即回家隔离治疗，校卫生员应马上联系县防疫中心对该班级进行终末消毒一次，并对该班级进行医学观察 45 天，观察期间若班主任发现可疑学生，应及时与校医联系。患病学生则需有县级以上医疗机构证明痊愈，方可解除隔离。

7、学生患肺结核后，应回家隔离治疗，该班级学生应加强观察，若发现有发热、消瘦、咳嗽的学生，应通知其去医院就诊。发病学生则要有县级以上医院证明痊愈，方能进校上课。

该班级每天要有专人负责开窗通风。

8、禽流感流行期间，若有学生出现类似流感症状，如发热、头疼、胃寒、咳嗽、全身不适等，应通知其去医院就诊。流行期间，各班要有专人负责开窗通风，以保证室内空气质量。发现疑似病症，值日教师立即报分管领导，经校长审批，上级疾控中心。

春秋季学生社会实践工作安全预案为确保所有参加社会实践活动的学生身体健康及安全，顺利实现工作目标，本着“预防为主” 、“思想重视、处置快速得当”的原则，为更好防止学生社会实践活动可能出现的安全事故及伤害程度降到最低点，使事故的处理合情、合理、合法，保护学生和学校的合法权益，特制定本预案。

1、及时报告原则学生社会实践活动期间一旦发生安全事故，相关人员应遵循及时报告原则按预定程序予以报告（紧急情况除外）。

2、优先处理原则学生社会实践活动期间一旦发生安全事故，相关人员应遵循优先处理原则按预定方案予以处理。

(1) 安全事故发生后，当事学生班主任、承办单位工作人员应立即通知教导处主任或行政干部及承办单位负责人。

(2) 教导处主任或行政干部及承办单位负责人接到通知后应立即停止其他工作赶往事故发生地实施紧急救护，向有关人员报告，伤情或病情严重或不明应立即送往医院。

(3) 校长接到报告后，除对相关事情处理做出决策外，还应根据实际情况解决是否向区安全办予以报告。

3、预防措施：
1）组织活动前学校必须为每位学生买一份保险；

2）教导处必须事先对学生进行安全教育，对班主任进行安全防范培训；

3）教导处必须事先做好安全防范的安全网络。

4、依法处理原则伤害事故发生后，相关人员应依照《上海市中小学校学生伤害事故处理条例》等相关法规依法做好善后工作。

1）安全事故发生后，当事学生班主任应及时做好事故的调查、记录工作，为事故的依法处理提供依据。

2）班主任应积极做好当事学生家长的安抚工作，防止事态进一步扩大。

3）当事承办单位工作人员应在安全事故发生后当天写出书面事故经过报告报教导处。

教导处主任了解情况后，应会同有关人员依照《上海市中小学校学生伤害事故处理条例》等相关法规，合情、合理、合法地及时作好事故的处理和善后工作，并及时将处理情况报校长，由校长做出最终处理决定。

本预案适用于学生在社会实践活动期间学生安全事故的一般情况，若遇紧急情况可根据实际灵活处理。

学校楼梯挤踏和坠落事故应急预案本应急程序的要点是：迅速控制局面，维持秩序，救治伤员。

1、发现楼梯挤踏和坠落事故的任何人员都应当在第一时间内向校园报警点、值班主管和单位领导报告。

2、应急指挥部应当立即下达命令（广播）：
（ 1）所有人员必须在原地站立不动，不准向前移动。如外走廊或楼梯扶栏已损坏，应当尽可能朝里站。

（ 2）楼面上的人员有序地向后移动，为楼梯上的人员让出空间。

（ 3）楼梯上的人员有秩序地后退（上楼），为营救创造条件。

3、救护人员应当全力抢救受伤人员，对危重伤员进行急救，并打 120 求援。

4、警戒小组应当在事故现场设置警戒线，维护现场秩序，避免拥挤和混乱，并为救援人员提供通道。

5、后勤保障小组应当及时准备救护车辆。

6、学校应当及时与受伤学生的家长联系，并派干部、老师去医院，探视、慰问受伤学生。

7、事故现场的警戒线必须等救援工作完成，校舍事故隐患排除，事故调查结束后方可解除。

8、事故发生后，学校应当立即向社会发展局报告。

学生体育活动中意外受伤事故处理应急预案体育教师在体育课、体锻课、学校组织的各类运动比赛、课余训练中，对所组织学生的一切活动，必须把安全因素放在首位。在学生活动前，讲好安全要求，必要时要有示范动作，并配以必要的安全防范措施，然后有序地组织学生活动。

学生活动时注意控制学生的间距和密度，避免碰撞或其它伤害事故发生。

掌握不适应某种运动的特异体质学生名单。

体育设施器械要经常维护和保养，及时发现并处理体育器械的事故隐患，当时不能解决的事，停止使用，并采取必要的安全隔离措施。及时报修，修复前不得使用。

学生在体育活动中发生意外受伤事故的处理步骤：
一、轻微伤害（简单明显的擦伤、流鼻血、中暑、运动过度等） ①由体育老师或体育委员陪至医务室做简单处理。

②事后了解情况。

二、较为严重的受伤。（不能判明情况的肢体、脏器损伤、昏迷、晕厥等） ①通知校卫生员至现场诊断，由校卫生员决定是否送医院；

如校卫生员不在，通知班主任，送医院；

如班主任不在，通知教务处，送医院；

如均不在，安排学生自行上课，其他教师代管，亲自送医院。

②如遇特别严重的情况，必须与校卫生员一起，用最快速度（打 120 或教师私家车）送至医院。

③以上任何一种情况，在受伤者送医院途中必须立即通知家长。特别严重的立即通知校方领导，立即向上级领导汇报。

④事后，以书面形式呈交情况说明，并做好学生证词（情况说明）。

自然实验室事故应急预案自然实验室是学校进行教学、教研工作的重要阵地之一，是学校仪器、设备比较集中的场所，为了对各类突发事故和事件作出及时的响应和处理，减轻人员伤亡和学校财产损失，特制订本应急方案。

一、可能引发实验室事故的原因：
学生做实验时不严格实验操作要求，违反操作规程，发生划伤、压伤、烫伤、烧伤、触电事故甚至引发火灾。

二、预警机制：
1、任课教师教育学生严格遵守操作规程，指出违例操作的危害性和严重后果；

2、任课教师准备各类实验器材时，保证器材的安全性能符合操作要求。

3、实验室按规定配备消防器材。三、应急原则：
按照“先人后物，先重点后一般” 及“先救治，后处理；
先制止，后教育；
先处理，后报告” 的原则进行。四、应急预案（一）责任人：
任课教师为实验室的各项安全（财产安全、防火、防盗）和课外实验的学生活动安全主要责任人；

实验课期间由于教师、学生操作不规范等引起的突发事件，任课教师为责任人，有义务协助处理。

（二）突发事件应急处理预案：
1、电源突然断后，必须报维修部门查清原因，排除故障后方可接通电源不准私自推闸。

2、发生易燃、易爆药品的燃烧、爆炸时，应马上采取紧急扑救措施，重大险情立即报相关主管部门处理。

3、发现实验室有财产失窃等异常情况，立即报主管部门并保护好现场。

4、教学活动一旦发现学生有划伤、压伤、烫伤、烧伤等，立即送校医务室处理，如情况较严重，应立即送医院处置；
发生学生触电事故，应立即切断电源。如发生触电休克，应设法施以人口呼吸并报“ 120”急救。同时上报学校领导，并通知其家长，做好抚慰工作。

5、学生实验不慎发生火灾，一般不必惊慌，可立即用各种消防设施及时扑灭；
若火势较大，则按“火灾事故应急预案”处置。

突发公共卫生事件应急预案为了提高我校预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平，指导和规范各类公共卫生突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，结合我校实际，特制定我校突发公共卫生事件应急预案。一、组织管理学校成立由校长负责的学校突发公共卫生事件工作领导小组，具体负责落实学校的突发事件防治工作。组长:xxx 副组长: 成员: 主要职责如下：
1、根据 xxx 政府和教育局的突发公共卫生事件防治应急预案制订本校的突发事件应急预案。

2、建立健全突发事件防治责任制，检查、督促学校各部门各项突发事件防治措施落实情况。

3、广泛深入地开展突发公共卫生事件的宣传教育活动，普及突发事件防治知识，提高师生员工的科学防病能力。

4、建立学生缺课登记制度和传染病流行期间的检制度，及时掌握师生的身体状况，发现突发公共卫生事件早期表现的师生，应及时督促其到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

5、开展校园环境整治和爱国卫生运动，加强后勤基础设施建设，努力改善卫生条件，保证学校教室、厕所及其他公共场所的清洁卫生。

6、确保学生喝上安全饮用水，吃上放心饭菜。

7、及时向卫生院和上级教育行政主管部门汇报学校的突发公共卫生事件的发生情况，并积极配合卫生部门做好对病人和密切接触者的隔离消毒、食物留存等工作。二、工作目标 1、普及各类突发公共卫生事件的防治知识，提高广大师生员工的自我保护意识。

2、完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发公共卫生事件不在校园内蔓延。

三、工作原则 1、预防为主、常备不懈宣传普及突发公共卫生事件防治知识，提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。

2、依法管理、统一领导严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理；

对于违法行为，依法追究责任。在当地政府的统一领导下，成立学校突发公共卫生事件防治领导小组，负责组织、指挥、协调与落实学校的突发公共卫生事件的防治工作。

3、快速反应、运转高效建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力储备，增强应急处理能力。按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发生突发事件，快速反应，及时准确处置。四、突发事件预防（一）高度重视，切实加强对学校卫生工作的领导和管理学校应经常对食堂、教学环境与生活区环境进行自查，尽早发现问题，及时消除安全隐患。

（二）增加学校卫生投入，切实改善学校卫生基础设施和条件。

（三）采取有效措施，强化学校卫生规范化管理。

1、加强学校生活饮用水的管理，防止因水污染造成疾病传播。

2、加强厕所卫生管理，做好粪便的无害化处理，防止污染环境和水源。

3、大力开展爱国卫生运动，重点搞好教室卫生和环境卫生，为学生提供一个安全卫生的学习和生活环境。

4、学校应当依法加强实验室危险化学品等有毒有害物质的加工、运输、存储、使用、处理等环节的管理，防止因管理失误引起突发事件。

（四）加强健康教育，提高师生的防疫抗病能力。

1、按照上级部门的要求，落实好健康教育课，普及公共卫生知识，引导学生树立良好的卫生意识，养成良好的卫生习惯和生活方式。

2、结合季节性、突发性传染病的预防，通过黑板报、宣传橱窗、广播以及校园网等宣传途径，大力宣传、普及防治突发事件的相关知识，提高师生员工的公共卫生意识和防治突发事件的能力。

3、进行食品卫生知识和预防食物中毒的专题教育，增强学生识别腐败变质食品、“三无”产品、劣质食品的能力，教育学生不买街头无照、无证商贩出售的各类食品。

4、督促和组织师生加强体育锻炼，养成良好的生活习惯，提倡合理营养，不断增强体质。五、突发事件监测和报告学校突发公共卫生事件的内容包括：
重大传染病疫情、中毒事件（食物中毒及急性化学物品中毒）、污染事故、免疫接种事故及严重异常反应，以及其它重大疑难及不明原因的健康危害事件。

（一）突发事件监测 1、建立突发公共卫生事件的监测系统。在学校建立考勤监测制度，指定专人对师生员工中的缺勤者进行逐一登记，查明缺勤原因。

对因健康原因缺勤者由校医进行登记汇总并进行追踪观察，分析其发展趋势，必要时采取进一步的措施。

2、重视信息的收集。要与镇疾病预防与控制中心建立联系，收集学校周围的公共卫生事件的情报，密切关注其动态变化，以便做好预防工作。

（二）突发事件报告 1、建立自下而上的突发公共卫生事件逐级报告制度，并确保监测和预警系统的正常运行，及时发现潜在隐患以及可能发生的突发事件。突发事件期间，学校实行 24 小时值班制，并开通疫情监控联系电话。

2、严格执行学校重大公共卫生事件报告程序。在传染病暴发、流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度。

学校应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。

出现集体性食物中毒、甲类传染病病例、乙类传染病爆发、医院感染爆发及其他突发卫生事件时，医务室及学校有关部门应立即向本校突发公共卫生事件领导小组报告，并以最快的通讯方式在 2 小时之内向所在地疾病预防控制中心报告，同时向上级教育行政管理部门报告。

3、任何部门和个人都不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事件。

4、建立突发事件举报制度。任何部门和个人有权向学校报告突发事件隐患，有权向教育行政主管部门举报有关部门不履行突发事件应急处理规定的职责的情况。

六、突发事件的应急反应根据《全国突发公共卫生事件应急预案》的规定，将突发事件的等级分为一般突发事件、重大突发事件和特大突发事件。

根据突发事件的不同级次分类，结合学校的特点，在必要时启动相应的突发事件应急预案，作出应急反应。

以下分级标准根据《全国突发公共卫生事件应急预案》中的标准界定。

（一）传染病 1、一般突发事件学校发生属于一般突发事件的疫情，启动第三级应急响应。

①启动报告和零报告制度，学校实行 24 小时值班制度，加强系统内的疫情通报。

②学校做好进入应急状态的准备，落实各项防治措施。

③学校内如尚无疫情发生，可保持正常的学习、工作和生活秩序，但对集体活动进行控制。

④传染病流行时加强对发热病人的追踪管理；

呼吸道传染病流行期间，教室、图书馆、食堂等公共场所必须加强通风换气，并采取必要的消毒措施；
肠道传染病流行期间，对厕所、粪便、食堂及饮用水应加强消毒，并加强除“四害”工作。

⑤严格执行门禁管理制度。

2、重大突发事件学校发生属于重大突发事件的疫情，启动第二级应急响应。

除对接触者实施控制外，全校保持正常的学习、工作和生活秩序。在第三级疫情防控措施的基础上，进一步采取以下措施：
①开展针对性的健康教育，印发宣传资料，在校园张贴宣传标语宣传画，提高师生员工的自我保护意识和防护能力，外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。

②对全体师生每日定时测量体温，发现异常情况及时上报。

③对重大传染病的密切接触者，学校要配合卫生部门做好隔离、医学观察和消毒等工作。

④加大门禁的管理力度，控制校外人员进入校园。

⑤学校根据情况，及时向师生员工通报疫情防控工作的情况。

3、特大突发事件学校发生属于特大突发事件的疫情，启动第一级应急响应。在二、三级疫情防控措施的基础上，进一步采取以下措施：
①实行封闭校园管理，任何师生不得离开学校，严格控制外来人员进入校园。

②全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须向所在部门请假。外出学生和去疫区的人员返校后，必须进行医学观察。对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因。

发现异常者劝其及时就医或在家医学观察，暂停上学或上班。

③避免人群的聚集和流动。

学校不组织师生参加各类大型集体活动，调整大型会议时间；
学校不安排教师外出参加教研和学术活动；

学生的社会实践、社区服务等活动暂缓进行。

④对教室、实验室、厕所等场地使用期间每日进行消毒，通风换气。

⑤学校每日公布校园疫情防控工作的情况。

4、校内疫情校内若出现重大传染病疫情，应在卫生部门的指导下，启动相应的应急响应。同时要根据实际情况，适时开展以下工作：
①要根据出现传染病的种类和病人的活动范围，相应调整教学方式。出现一例传染病性非典型肺炎、禽流感、鼠疫及肺炭疽的疑似病例，可对该班级调整教学方式，暂时避免集中上课；
出现一例上述的临床诊断病例或两例及以上疑似病例，学校在报请上级教育行政部门批准后，可对该班级和相关班级实行停课；

如出现两例及以上上述的临床诊断病例及校内续发病例，可视情况扩大停课范围。

若需全校停课，须报市教育局批准。

②采取停课措施的班级或学校，合理调整教学计划、课程安排和教学形式，采用电话咨询与指导、学生自学等方式进行学习。做到教师辅导不停，学生自学不停。如学校停课放假，学校领导和教师（非密切接触者）要坚守岗位，加强与学生和家长的联系。

③尊重和满足师生的知情权，主动、及时、准确地公布疫情及防治的信息。

对教职工和学生进行正确的引导，消除不必要的恐惧心理和紧张情绪，维护校园稳定。

（二）食物中毒及时掌握学生健康状况，一旦发生校内食物中毒或可疑食物中毒时，学校突发公共卫生事件领导小组应做好下列工作：
1、立即停止食品加工出售活动，并在第一时间报告当地卫生、教育和公安等部门；

2、立即将发病师生送往医院，并协助医疗机构救治病人；

3、保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场，待确认后交予卫生部门处理；

4、积极配合卫生、公安部门进行调查，并按其要求如实提供有关材料和样品；

5、落实卫生部门要求采取的其他措施，并妥善处理善后事宜，维持学校正常的教育教学秩序；

6、配合卫生部门分析引起食物中毒的原因，总结经验教训，提出整改意见，杜绝类似事件再次发生。七、保障措施（一）组织机构保障学校成立突发公共卫生事件领导小组，按《学校卫生工作条例》要求设立卫生室，具体负责突发公共卫生事件的日常预防与控制工作。

（二）人力资源保障学校按《学校卫生工作条例》的要求配齐卫生技术人员。卫生技术人员应具备高度的工作责任感，定期接受卫生部门组织的突发公共卫生事件应急处理知识、技能的培训和演练，熟悉突发公共卫生事件的预防与控制知识，具有处理突发事件的快速反应能力。

（三）财力和物资保障学校安排必要的经费预算，为突发公共卫生事件的防治工作提供合理而充足的资金保障和物资储备。

教室课间活动安全预案 1、防范预案。

（一）教育学生上下楼梯靠右行，不得拥挤，不推人。

（二）学生在教学楼内不得追逐打闹。

（三）严格禁止学生攀爬教室窗台。

（四）要求学生在教室活动或打扫卫生时注意安全，不要碰电源插座。

（五）要求门卫到点锁好大门，落实来人、车辆登记制度。

（六）定期检查教室内各种设施，及时排除安全隐患。

2、应急预案。

（一）遇有发生安全伤害事故，伤情严重的立即送往医院诊治。

（二）一旦发生学生安全严重伤害事故，立即向学校领导报告，拨打 120 急救电话，及时采取相应措施。

（三）分析事故原因，及时处理上报。

交通安全预案 1、防范预案。

（一）各班主任要经常向班级的学生进行交通安全宣传，提醒学生进出校园要注意交通安全，特别是对经过校门的马路安全要经常提醒，防止交通事故的发生。

（二）班主任要对本班坐车学生和家长接送学生进行排查，有重点地做好这些学生的工作，做到警钟常鸣。

（三）学校门卫和值班领导要对学生门禁的情况进行现场监督，对违反交通安全规定的学生进行批评教育，对不听从教育的学生要将其报告给相关的班主任进行处理。

（四）学校门卫和值班领导要在学生上学放学门禁的时间到现场做好组织工作，以防止阻塞交通。

2 、应急预案。

（一）凡本校教职员工如果遇到我校学生在校门外马路发生交通事故，都要及时报告拔打电话（ 110）报警，对发生伤害的学生进行处置，或者打电话 120 给医院，派车将受伤学生送往最近医院救治，还要报告给学校领导及相关班主任。

（二）学生一旦在马路上发生交通安全事故时，学校教职员工都要负责地保护好现场，电话报警，通知交通警察到现场勘察。

（三）一旦发生交通事故，经过现场的教职员工要对学生做好疏散工作，保证交通的畅通与安全。

学校师生紧急疏散预案一、紧急疏散应急指挥领导小组：
组长：
xxx 副组长：
xxx xxx 成员：
xxx 二、应急处理程序：
1 、遇有紧急情况，师生疏散应安全快速有序，尽量不要惊慌喧哗，最终集合地点在学校运动场。

2 、紧急疏散时，校长、主任、年级组长和班主任负责组织本部门师生安全快速有序撤离，当堂上课的教师要组织本教室学生疏散。成员分工责任区：
一层：指挥：
xxx 楼梯口：
xxx xxx 二层：指挥：
xxx 楼梯口：
xxx xxx 三层：指挥：
xxx 1、若有紧急情况，正在上课的教师负责好本班级的学生疏散。各负责人员及班主任在第一时间内赶到自己负责地点或班级组织学生疏散。

2、各层东边的两间教室的学生走东楼梯。各层西边的二间教室的学生走中楼梯。

并按规定的疏散顺序有序疏散。

并按规定的疏散顺序以班为单位有序疏散。

3、楼外的学生按规定的疏散顺序以班为单位有序疏散。

食物中毒应急预案一、处置食物中毒应急指挥领导小组：
组长：
xxx 副组长：
xxx xxx 成员：
xxx 二、应急处理程序：
1、在全校范围内树立食品卫生安全意识、时时警惕食物中毒事件的发生，班主任发现可疑病情后，立即报告学校安全工作领导小组，启动应急预案，采取抢救措施。

2、立即拨打急救电话 120 或者与附近医院联系救治患病师生 3、立即向上级有关部门报告。

4、收集相关病情信息、食物及原加工材料，协助卫生部门进行事件调查、处理。

5 、学校主管领导立即指挥抢救工作，协调有关单位和部门的抢救，向上级主管部门汇报，指挥以下部门工作：
（1）责令食品立即停止食品加工、供应活动。

（2）由学校负责立即向上级卫生部门报告，报告时间距离发病时间不得超过 2 小时。

（3）负责保护好现场，封存一切剩余可疑食物及原料、工具、设备、保护好中毒现场和食品留样，防止人为地破坏现场，等候卫生执法部门处理。

（4）班主任负责协助学校护理患病学生，如发现人数较多，治疗护理在班级进行。对已确定重病师生负责转送医院治疗。

（5）德育处做好师生思想工作，稳定学生情绪；
负责家长的疏导工作；

学校制定专人接受新闻部门采访；

协助学校领导做好善后处理工作。

（6）学校安全工作领导小组要深入各班级配合卫生行政部门，做好流行病学调查。向患者了解食物中毒的经过，可疑食品、中毒人数，并预测发展趋势。

（7）总务处做好后勤保障工作，保障抢救机动车、药品、消毒用品到位，保障抢救中心必须品的供应。

（ 8 ）食堂负责人要协助卫生部门作带菌检查和取证工作，按照卫生部门的要求如实提供有关材料和样品。

恶劣天气应急预案为切实做好恶劣天气情况下的师生安全工作，保证广大师生的工作、学习和生活的安全。

根据上级部门的要求，结合我校工作实际，特制定《 xxxxxx 恶劣天气应急预案》。

一、领导小组：
恶劣天气下师生的安全工作由学校安全领导工作小组统一指挥。组长：
xxx 副组长：
xxx xxx 成员：
xxx 二、恶劣天气下的职责 1. 遇到降温、大雪等恶劣天气，学校领导要及时到位，各部门要各负其责 , 做好安全工作，发现问题及时报告并妥善处理。在工作时间内遇到恶劣天气，全体教职工要按照学校安全责任分工情况，及时认真做好各自分工的安全工作，确保全校师生人身安全和学校财产安全。

2. 遇到恶劣天气班主任要做好学生的出勤管理，及时了解学生迟到或未到校的情况及原因，要将出现的问题及时上报系部。

3. 下雪后，全校师生要及时清扫。打扫积雪是全校教职工和学生共同的任务。总务处将我校的主要场地进行划分，具体到每个年级、每个班级。遇到下大雪后，各年级、各班级要按照学生处统一分配的区域，清扫积雪。

使我校雪后的主要场地保持清洁畅通。后勤人员要对雪后较滑的各个楼内采取安全保障措施。

4. 学校领导要统一排班，每天对班级等处的取暖设备进行检查，发现问题及时解决。

后勤人员要对教室和办公室内的温度及时进行测试，对于突然降温天气，带班领导发现问题及时解决。

全校师生要认真履行预案中的要求，加强防范意识，牢固树立“安全第一”的思想，切实做好恶劣天气下师生的安全工作。

消防安全应急演练预案一、指导思想：
《消防安全生产法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等法律法规为依据，以预防和遏制重特大火灾事故，特别是群死群伤恶性事故为目标，进一步强化管理，以学校法人代表（校长）为消防安全第一责任人，全面落实消防安全责任，确保学校的消防安全。

二、演练目的：
为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神，为加强学校的消防安全，预防火灾和减少火灾危害，保护人、财、物的安全，加强学生消防安全知识，本着 “预防为主，防消结合”的宗旨，切实做好防火、灭火工作，特制定消防安全应急预案。通过消防安全演练，让学生学到有关的安全防护知识，做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。

三、灾害预设：
当某楼的某室突然失火时，在火光、浓烟之中，学生会产生惊恐失措现象，或慌不择路而跳楼，或缩成一团任火烧。可能发生学生被烧死、踩死、摔死、呛死、挤死的恶性伤害事件。

四、组织机构：
1、领导小组组长：
xxx 副组长：
xxx xxx 成员：
xxx 领导小组职责是：
（ 1）平时指导全校应急疏散的宣传教育，培训演练；

（ 2）战时指挥协调各职能小组和义务消防队开展工作，迅速果断将火灾扑灭在初始阶段；

协调配合到达火场的公安消防队开展各项灭火行动；

（ 3）配合协助公安消防机构做好火灾事故调查等善后工作。2、义务消防队：
成员: xxx 岗位职责：
（ 1）熟悉并能使用学校配制的消防器材，掌握灭火知识。

（ 2）据学校应急疏散预案，组织师生疏散演练。

（ 3）实战时现场灭火、抢救被困学生和救护伤员。3、疏散引导组成员：
xxx 职责：平时负责全校火场自救、应急疏散的宣传教育、培训演练的具体事务；

战时指挥火灾单位的领导做好人员和物资的疏散自救工作。

4、后勤保障组成员：
xxx 职责：负责通讯联络，车辆调配、道路畅通、电路控制、水源保障。

5、抢救护理组成员：
xxx 职责：进行医疗救护及人员清点等。五、前期准备阶段每年开学为宣传发动和培训阶段。

1、学校安全工作领导小组负责制订《 xxxxxx 消防安全应急演练预案》，通盘筹划和指挥火灾应急避险演练。

2、组建学校义务消防队。由校安科、总务处、课任教师等组成学校义务消防队（以男性为主），邀请消防官兵来校进行消防器材使用培训和消防知识讲座，并组织校义务消防队进行实战演练。

3、落实相关安全措施。学校安全工作领导小组汇同消防官兵进行学校消防工作检查。重点是安全疏散设施管理情况，消防设施、器材维护管理情况，以及火灾隐患整改，用火、用电安全检查，燃气和电气设备检查等。

4、邀请消防官兵对我校义务消防队队员和有关教职工进行培训，使他们能正确使用灭火器等消防器材。

5、对学生进行消防安全教育。共青团、班级充分运用广播、网络、黑板报、宣传窗等不同媒体，以讲座、竞赛、展览等形式向学生宣传开展消防安全教育的意义、应急自护办法等，对学生开展消防知识、技能的宣传教育。教育学生不玩火、不玩电，不触摸有电源标志的器物、不拨弄公共场所开关，不擅自使用电器。教育学生在火灾发生时严禁学生跳楼逃生，不提倡学生参加救火工作。

6、班主任网上下载有关防火、救火、救人资料，组织学生学习有关自我保护知识，开展消防灭火自救培训。

并进行以班级为单位的疏散练习，熟悉疏散线路，进行自救逃生练习。

教育学生发生火灾时，能够做到：
①遇事不慌，头脑冷清。

②判明情况，思考对策。

③积极自救，互帮互助。

④听从指挥，有序疏散。

大忌：恐慌混乱，相互践踏。

7、后勤部门配置好各通道钥匙，教学楼前操场划定安全警戒线，配备和检查相应的消防器材和设备，平时负责管理，让这些器材处于正常状态。

六、应急实战演练。

演练时间不定，由学校演练领导小组临时决定。要求：
1、听到报警铃声后，上述人员各就各位，履行好自己的岗位职责。

2、各班主任按学生疏散路线图送学生有条不紊地向安全区（操场）疏散，同时要查清现场是否有遗漏人员。学生撤离时每人随带一条湿毛巾，以便用湿毛巾捂嘴，防止烟雾中毒。

3、各班班长协助教师清点本班同学人数，并及时上报给班主任。班主任整理并清点本班同学人数，及时上报给抢救护理组组长，由组长报告给现场指挥。

4、在警报戒除前，各组人员协助班主任维持学生在安全区内的秩序。警报戒除后，各班按次序返回教室。七、总结反思。

演练后一周为总结反思阶段，要求参加演练的教师每人撰写一份消防意见建议书或演练心得体会文章，以利学校能进一步排查安全隐患，制订相应的安全对策，总结经验教训。

防火安全预案为了确保学校师生的人生安全，学校财产的万无一失，特制定台头中学园防火安全规定和灭火应急疏散预案。

一、加强组织领导为做好学校的防火安全工作，学校成立防火领导小组，组长:xxx 副组长: 成员: 1 、领导小组职责（1）掌握师生思想动态，注意化解影响安全稳定工作的矛盾。

（2）对师生进行政治形势和维护稳定的宣传教育，提高师生维护校园安全稳定意识。

（3）把提高思想认识作为搞好安全防火的切入点，把严肃对待事故隐患当作管理工作的重中之重抓落实。

2 、各职能部门工作职责（1））各部门要认真贯彻执行“谁主管、谁负责，谁在岗、谁负责”的原则，工作落实到位，抓好制度落实。

（2））各部门要加强安全教育，提高职工的消防意识，并通过会议、谈话等多种手段来提高职工的消防意识、忧患意识、防控意识。做到人人知消防，人人重消防的局面。

（3））定期对消防器材进行可靠性检查。灭火器要及时更换灭火剂，抢修、抢救器材要处于良好待用状态，将防火、灭火建立在科学的技术保障条件下，将事故消除在萌芽状态。

（4））总务处要加强对各部门的消防器材定期进行检查和维护，对不符合要求的器材要及时更换。

二、防火预案（一）发现火情后，要保持冷静，明辨方向和火势大小，火灾刚发生时，可趁火势很小，用灭火器、自来水等在第一时间灭火，同时呼喊周围人员参与灭火和报警，迅速判断危险地点和安全地点，尽快搬离险地。

值班员首先引导学生进行疏散，要迅速用消防器材力争把火控制、扑灭在初期阶段。

（二）总务处应立即在最短时间到达现场并通知相关的各部门领导尽快增加援助人手。

（三）重大火情，同时向“ 119”报警，工作人员根据火情发生的位置、扩散情况及威胁的严重程度首先通知起火楼层，然后，再根据火情扩大附近区域，逐区域通知。

（四）发现火灾呼救并向学校领导和总务处报告，由校领导或总务处视火情情况决定是否向“ 119”报警，晚间和节假日由校带班领导决定报警与否。

（五）校内协同灭火与指挥：
1 、校内获悉火灾报告，向全校发出火情报警，调集力量进入火灾现场。校基本灭火力量包括：全体教工及临时工。

2 、接到火情警报后，以上灭火基本力量要立即作好准备，带好灭火器材赶到失火现场向指挥员报告，接受任务，适时投入灭火战斗。

3、全校各防火组织和防火力量要分工合作，协同作战，密切配合，基本分工和任务如下：
警戒组：由当班的值班老师负责。

任务：严格门卫管理，禁止无关车辆通行和外来人员出入，加强巡逻，保护现场，维护秩序，迎接并引导消防车辆进入火灾现场。

灭火组：校领导负责指挥。任务是根据火情采取恰当的灭火方法，正确使用灭火器材进行灭火。

救护组：由卫生室负责，救治受伤人员工作。

4 、专业消防队到场后的灭火和指挥（1）由校值日老师引导消防车进入现场。

（2）灭火指挥员向消防队指挥员介绍火情，移交指挥任务，并协助其指挥。

（3）灭火人员都要为专业消防队让路，根据需要提供转交灭火器材，并继续积极地协助灭火工作。

5 、善后工作处理：
（1）在火灾扑灭后，由学校负责监督现场，以防止火灾重起。

（2）火灾后 4 小时内，学校如实写出火灾分析检查报告。

（3）协同消防部门查找原因，进行消防整改，按规定实施惩处。

特大自然灾害救灾应急预案本预案所指特大自然灾害是指台风、强热带风暴、暴雨、洪涝及地质等因素引发的特大自然灾害。

一、应急指挥领导小组：
组长:xxx 副组长: 成员: 发生特大自然灾害，有关部门要各司其职，通力合作。应急工作原则：统一领导、部门分工、分级负责、综合协调、快速高效。

二、应急反应行动１．灾情发生后，及时召集有关人员初步研究判断灾害等级，及时向上级领导报告，并开始启动特大灾害救灾工作。

２．领导小组研究部署救灾工作和应急措施，经确定后由有关部门迅速组织实施，确保救灾款物迅速、及时到位。

３．视灾情需要，以学校名义向上级报告灾情，申请给予救灾资金和物资支持。

三、紧急救援行动紧急救援队伍主要由学校教工组成。

灾害对师生生活造成威胁时，必须组织转移安置，确保师生生命财产安全。紧急转移安置不受条件、范围及程序限制，直接组织力量从速实施；
转移安置以就近、安全为原则，集中安置与分散安置、临时安置与长期安置相结合，确保灾民吃、穿、住、医等必要生活条件得到妥善安排。

四、有关事务处理１．调查核实灾民受灾情况，按损失大小、困难程度、救助情况分门别类、登记造册，逐级上报。

２．做好灾区卫生防疫工作，防止疫情发生。

３．宣传救灾工作成效和典型事迹，促进互助互济，弘扬社会良好风尚。

体育活动事故应急预案本预案是指学生在体育活动中，因活动保护不当造成的事故，轻则挫伤、擦伤、关节损伤、肌肉抽筋、拉伤，重则造成骨折、呼吸紊乱、严重休克甚至丧失生命。伤害事故一般发生在球类活动、体操、田径运动等运动项目中。

一、应急指挥领导小组：
1 、组织领导组长:xxx副组长: 成员: 2 、人员分工报警：体育课授课教师调查报告：校安科协调：副校长护送伤者：班主任。

二、体育活动事故的预防 1 、加强思想教育、增强防范意识。

中学生好胜心强，经验不足，思想上麻痹大意，缺乏预防事故的意识，教师要教育学生树立“宁失一球，勿伤一人”的思想。

2 、完善活动设施建设和管理。运动场地要保持平整，不应有坑洼、石块等，地面不宜太硬、打滑；
球架要定期检修。

3 、教学和训练、竞赛活动必须精心设计、严密组织、严格要求、严格训练。

（1）建立良好教学秩序、重视课前准备；
教师、学生着装规范，必须穿着体育服装上课，学生不准有跟鞋、凉鞋，女学生不穿裙子上课。

（2）精密组织教学，加强纪律教育。体育教师必须经常反复地向学生进行遵守纪律、遵守常规、服从组织、遵守游戏规则等方面的教育。

（3）培养学生自我保护、相互保护的意识。

（4）体育教师应掌握特异体质的学生情况，掌握合理的运动量、注意区别对待。在运动量的掌握上，教师要随时注意学生的生理反应，进行合理调整；
教师对于病痛、体弱、伤残的学生要及时关心，安排他们免修、见习等。

4 、重视准备活动、加强医务监督。教师应根据上课内容和气候情况决定准备活动的内容，严禁不做准备活动就进入体育活动，准备活动要充分、有针对性；
学生应掌握自我医务监督的常识。

5 、加强保护措施。

严格裁判、禁止粗野动作，不使用错误的推、拉、撞等危险动作。加强组织领导，建立和健全规章制度。

三、体育活动事故的处理 1 、在场人员发现险情后要及时报告在场老师、班主任和学校领导，有关教师应立即到达现场，了解伤者情况，判断伤情，先行急救；

遇到重伤的或不能判断伤情的，应及时送医院检查、急救或打 120 救护电话。

2 、及时通知家长及其他监护人，以便作出救治决定，并作好安慰工作。

3 、保护现场、了解事故发生经过，调查事故原因，作好有关记录并保护现场，采集有关证据，以利于对事故处理做到事实清楚，责任明确。

4 、重大的伤害事故要及时上报。

5 、事故发生在课上或因学校设施原因造成伤害的，根据上级有关规定，学校应承担责任的，学校必须在第一时间报告保险公司。

6 、前往医院探视，随时掌握伤者身体康复情况。

外来暴力侵害事故应急预案为维护学校师生人身安全，有效处理学校突发安全事故，使学校突发安全事故损失降低到最低限度。特制定本预案。一、加强领导，健全组织学校成立突发安全事故应急处理领导小组，统一指挥和组织学校突发安全事故的应急处理工作。组长:xxx 副组长: 成员: 根据安全事故应急的要求，领导小组可以随时调集人员，调用物资及交通工具，教师必须全力支持和配合。

二、学校突发安全事故种类学校突发安全事故包括学校重大火灾安全事故，学校重大交通安全事故，学校重大危险药品安全检查事故，学校工程建设、危房安全事故，学校重大特种设备安全事故、学校外出大型活动事故、学校外来暴力侵害事故、学校食物中毒安全事故、学校流行传染疾病安全事故等。安全事故造成 1 人以上死亡的，属重大安全事故。

三、安全事故报告及处理程序 1、突发安全事故实行学校“一把手”负责制（校长负责制）。

2、突发安全事故报告制度实行以第一当事人负责制，并作为第一报告人在最短的时间内向领导小组成员报告。

3、学校发生或接到师生员工突发安全事故报告后，根据事故情况及时向上级或相关部门报案请求援助。

安全事故应急处理领导小组在最短的时间内到达事故现场，组织抢救和善后处理工作。

事发当场的教师员工要本着“先控制、后处理，救人第一、减少损失”为原则，果断处理、积极抢救，指导现场师生离开危险区域，保卫好学校贵重物品，维护现场秩序，做好事故现场保护工作。

4、上交学校突发事故有关材料，做好善后处理工作。对缓报、瞒报、延误有效抢救时间造成严重后果的将予以处分。

四、外来暴力侵害事故应急预案 1、学校加强门卫管理，严格门卫进出制度。

2、学校外来未经允许强行闯入校园者，学校门卫或保安人员不得放行，应及时将闯入者驱逐出学校，同时向其发出其警告。

3、学校内发生不良分子袭击、行凶等暴力侵害时，应先制止、制服，同时及时报警 110、报告 120 请求援助。

4、对受伤师生及时救治，并将有关信息及时报教育局。

5、采取有效措施，做好善后处理工作。

学校大型集体活动安全应急预案为保障全校师生的生命财产安全，维持学校教学秩序正常运作，及时应对大型集体活动期间发生的各种有关安全、稳定事件，做到对事态快速反应、果断处置、控制局面、减少伤害和损失，特制定本预案。

一、应急指挥领导小组：
组长:xxx 副组长: 成员: 具体职责是：
1、掌握突发安全事件的全部情况，按指挥部的要求收集、汇总、上报有关情况，下达上级指示精神。

2、统一调配人、财、物，负责做好处置事件的具体指挥、调度和协调工作。

3、负责安排值班，督促检查反馈各组工作落实情况。

4、调动机动车辆。

5、接待安排上级主管部门的调查。二、适用范围：
活动开展期间，出现以下几种情形，应及时启动本预案：
1、活动场所建筑物（含临建）坍塌；

2、活动场所发生地震、火灾；

3、现场秩序失控，发生拥挤、踩踏事故；

4、现场发生重大刑事、治安案件；

5、其它影响安全的、可能造成人员伤亡的事件。三、工作原则：
1、以人为本，安全第一。把保障师生的生命安全和身体健康、最大程度地预防和减少安全事故造成的人员伤亡作为首要任务。

2、统一领导，分级负责。在学校安全领导小组的统一领导下，活动主办方、承办方及各职能部门根据各自的职责和权限，分工协作、各负其责。

3、居安思危，预防为主。

重视安全工作，增强忧患意识，将“预防为主、安全第一”的指导思想贯穿于活动的策划、筹备、举办等各个环节。

4、快速反应，从容应对。加强应急队伍建设，建立联动协调机制，一旦发生安全事件，要统一指挥、反应灵敏、功能齐全、协调有序、运转高效。

四、前期工作：
1、信息报告：
大型活动中发生安全事件后，要在第一时间向学校领导汇报，并逐级报告上级教育行政部门，报告人视事件发展及时续报有关情况。

2、先期处置：
活动的主办单位领导为本次活动的第一安全责任人。

活动的组织者为本次活动的安全责任人，活动期间组织者不得离开活动现场，随时掌握现场情况。安全事件发生后，主办方、承办方以及在场的有关部门、人员，在上报的同时，要及时、有效、果断的开展工作，控制事态、减少损失。

3、应急响应：
学校接报后，有关领导视情况及时启动本预案。五、突发事件处理响应程序：
（一）事件发生后，在场工作人员必须立即响应：
（ 1）迅速组织人员抢救伤员，将伤员送往医院急救；

（ 2）迅速组织学生有序撤离突发事故现场，清点统计人数；
必要时通过校园广播向全校师生发布险情简报，提出应急时期纪律要求和防范措施。

（ 3）迅速划定现场保护范围，严禁无关人员进入。

（ 4）必要时与当事人员的家属及上级职能部门（比如公安、交警、消防、公共卫生部门等）取得联系，协助好救援工作。

（二）及时报告：
（ 1）突发事件发生之后，有关部门或知情师生要将事件发生的时间、地点、大概情况向学校领导报告。学校领导根据事件性质、情况决定是否启动应急预案和逐级报告上级教育行政部门。

（ 2）应急预案启动后，各组要快速开展工作并及时向指挥部办公室通报情况，任何部门或个人不得在未经领导许可的情况下，擅自越级报告或接受媒体记者采访。

（三）现场勘查，掌握第一手材料：
指挥部办公室及时向报告人及现场目击证人了解事件的真实情况，进行文字记录、现场拍照，掌握好知情人员姓名、住址、联系方式等资料，为查清突发事件的起因与经过提供第一手材料。

（四）突发事件受到控制后，采取下列措施进一步妥善处理：
（ 1）进一步明确人员职责。应急指挥部根据事件性质及工作人员具体情况，把各项工作落实下来，安排专人专岗负责，避免出现工作“盲点”与任务目标含糊不清的情况。

（ 2）通知相关人员，严防事态扩大。突发事件往往牵涉到多个人，多个家庭，乃至多个部门，在这种情况下，应将突发性事件的结果、大致的过程与起因等，迅速而客观地通知相关的个人或部门。

（ 3）在抢救师生生命安全事故时，应及时保障车辆要求，财务组应及时提供医疗款，保证因突发事件受到伤害的师生能及时得到抢救。在受抢救师生稳定后再根据具体责任情况由领导班子研究处理方式。

（ 4）协助政府相关职能部门开展深入调查了解，统一对外发布相关信息。

先期处理基本完毕之后，应该积极地对事件的起因经过等进行详实调查，在尊重客观事实的前提下，由学校领导统一、客观地向外界介绍突发事件的相关信息。

未经同意，其他任何个人或部门都应婉言拒绝媒体记者的采访，并表示学校正在积极处理。

（ 5）对重大突发事件迟报、漏报、瞒报、接到突发事件通知而不及时到位处理的人员，学校将予以通报批评并视情节轻重追究有关人员的责任。

（ 6）在突发事件发生并被控制稳定后，各小组应及时召开现场会议，并将会议内容以书面形式提交应对大型群体性活动安全事故指挥部，应对大型群体性活动安全事故指挥部及校领导班子应及时研究处理议案并消除因突发事件而产生的不良影响。

（ 7）有关人员要认真总结经验教训，针对突发事件暴露出来的薄弱环节，认真整改，最大程度地减少事件损失，避免事件的再发生。

易燃易爆危险品安全事故应急处置预案一、目的和要求根据《危险化学品安全管理条例》等有关法律法规，为了在易燃易爆等危险物品事故发生后及时有效地进行应急处置，减少事故损失，结合我校实际，制定本预案。

二、应急处置预案适用范围本预案适用于发生在我校对教育教学、师生生活和学习影响较大的易燃易爆等危险物品安全事故。

三、应急处置组织机构及职责组长:xxx 副组长: 成员: 四、危险目标的确定及危险性评估 1、根据我校实际，易燃易爆等危险物品的主要目标有：危险化学试剂等。

2、上述危险目标分布在实验室、实验准备室。五、事故报告和现场处理（一）事故报告 1、事故发生后，要立即向校长、总务处报告，接报后总务处负责有关人员的调配，并进行简要的现场处置部署（保护现场、人员疏散、通知 120 急救中心等），校长室视情况决定逐级汇报。

2、事故发生部门应在事故发生后 24 小时内写出事故书面报告。

事故报告应包括以下内容：
（1）事故发生的时间、地点；

(2) 事故简要经过、伤亡人数、可能造成的直接经济损失；

(3) 可判断的事故性质及发生原因；
（ 4）事故抢救处理的情况及采取的措施；

（5）需要有关部门和单位协助的有关事项；

（ 6）事故报告单位、签发人和报告时间。

（二）现场处理 1、事故发生后，安全负责人接到事故报告后，应立即向学校主要领导汇报，由学校主要领导决定处理事项。

2、全校教职工必须按照《应急预案人员分组》的职责尽快投入工作。

六、应急处置注意事项 1、没有相应防护设备的人员除非紧急情况下一般不能进入污染区，避免发生意外。

2、现场医疗急救应按照先重后轻的原则进行。

3、组织污染区的师生撤离事故现场时，要指导师生做好个人防护，要向上风向快速转移至安全区域，并尽快除去污染衣物。

4、在紧急处置过程中，学校各有关部门和个人必须服从应急处置组的统一指挥，任何部门和个人不得阻拦或拒绝。

预防与控制传染病应急预案一、预防与控制传染病应急指挥领导小组组长:xxx 副组长: 成员: 二、预防与控制传染病的预防措施 1 、我校学生或教职工一旦出现禽流感、风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病，应及时就医并向学校请假，不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班；

2 、学生或教职工在校内出现传染病，及时组建处理病情的领导小组，在领导小组成员的统一安排下，要求传染病者立即戴防护口罩、手套，到学校隔离室休息，并由学校安全管理人员或卫生保健老师立即通知传染病医院，需转医院治疗的立即转传染病医院。

学生出现传染病症状的班主任立即通知其家长，由家长陪同去医院，家长不能到校的，由班主任老师护送去医院（护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套）。如果是本校教职工出现传染病，也要求戴防护口罩、手套，由医生初步检查后，是传染病立即转市传染病医院并通知其家属，家属不能到校的由工会小组长护送去医院（护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套）。

3 、在校内发现传染病的学生或教职工，学校应急小组领导立即亲临现场指挥，在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察，并由学校安全管理人员或卫生保健老师马上打“ 120 ”电话，送定点传染病医院诊治。

4 、学校对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散，迅速切断感染源。

5 、传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。

6 、学校师生员工中发现传染病人，立即上报教委。报告电话：
7 、如传染病烈性感染，请示上级有关部门，决定是否实行全校停课。并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群。

具体做到：
① 封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在办公室，暂停学校一切活动。

停止校内人员相互往来和与外界往来，等待卫生部门和上级主管部门的处理意见。

如校领导已隔离，由中层干部等组成临时班子，负责处理日常工作。待疫情解除后，校领导班子开始工作。

② 疫点消毒。对学校所有场所进行彻底消毒。此项消毒可请防疫站操作，消毒结束后进行通风换气。

③ 疫情调查。学校密切配合疾控中心进行流行病学调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访，并采取必要的隔离观察措施。

8 、学校领导发现传染病人后，迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信念。

用电安全应急预案为切实保护全校师生的切身利益，维护正常教育教学秩序，加强突发性事故处理的综合指挥能力，提高紧急救援的快速反应和协调水平，以保证迅速正确有效地处理安全事故，特制定以下用电安全应急预案。

一、组织机构组长:xxx 副组长: 成员: 工作职责是：
1、平时指导全校处理用电安全事故和应急疏散的宣传教育；

2、战时指挥协调各职能小组开展工作，迅速果断将灾情控制在初始阶段；
协调配合有关专业人员开展各项工作；

3、经常检查学校线路安全。

二、防范预案 1 、组织对师生进行用电安全知识辅导。

2 、未经允许，学生不得私自拆、卸电器及开关、插座等。

3、学生不得私自使用需接插电源的用电设备。

4、定期检查学校用电设备是否正常工作。三、应急预案 1、遇有突发性触电事故立即切断电源（包括总电源）。

2、遇有紧急情况立即用绝缘棒或非导电棒、棍击打，将触电人员与电源脱离，（不得用手拉触电人员。

） 3、对触电受伤人员视情形及时组织自救或他救，必要时拨打 120 急救中心求援。

4 、及时向学校紧急事故领导小组报告，以便组织施救。

5 、排查事故原因，及时处理上报。

四、应急救援小组根据学校特点和需要，分别设置：
总指挥：
xxx （1）师生联络小组负责人：
xxx （2）疏散引导小组负责人：
xxx （3）医疗救护小组负责人：
xxx （4）安全保卫小组负责人：
xxx （5）后勤保障小组负责人：
xxx （6）信息宣传小组负责人：
xxx 五、应急救援通讯录应急电话：火灾：
119 报警：
110 紧急救护：
120 学校防汛应急预案为了切实做好今年的防汛工作，确保我校全体师生安全防汛和学校财产等不受损失，根据上级有关精神，结合我校实际情况，特制定本防汛工作预案：
一、成立防汛领导小组组长:xxx 副组长: 成员: 领导小组的职责：
具体负责本校的防汛工作，做好校舍的安全检查工作以及周边进行排查，积极与周边单位联系协调安排好本校防汛抢险工作。

通过多种形式对师生做好防汛抗洪工作的宣传教育，坚持贯彻：“安全第一，常备不懈，以防为主，全力抢险”，的方针，以“三个代表”重要思想为指导，做好防汛工作，立足于防大汛，抗大洪，确保学校财产等不受损失，师生无伤亡。

二、成立防汛抢险队队长：
xxx 队员：
xxx xxx xxx xxx 三、报警程序学校值班室 →学校校长 →学校抗洪领导小组 →报告上级部门四、防汛抗洪工作安排及措施 1. 成立本校的防汛领导小组和抢险队，具体负责本校的防汛工作，确保师生安全渡汛和学校财产不受损失。

2. 做好防汛宣传工作，提高全体师生的防汛意识，确保师生无伤亡，校舍无塌方。

3. 防汛期间坚持 24小时值班。实行领导班子值班制度，值班人员要坚守岗位，不能离岗、脱岗、代岗，如遇大雨，主要领导、班子成员、及相关老师必须到岗。

4. 学校要将所有房屋等进行严格细致的检查，不留死角，发现问题及时与学校联系。

各班要做好排查工作，班主任应及时了解学生家庭居住条件尤其是住在偏远地带的学生家庭情况，与家长保持联系，提高防灾意识。

5. 防汛抢险队成员要做到手机不关机，保证通讯工具畅通，及时联系，每当遇到特大暴雨，都应注意观察校园及周边的情况。

6. 做好避险看护工作，尤其是路远的学生。汛期期间，视情况可提前放学，遇险情学生在没家长接送和老师看护下，不能单独离校，并及时向有关部门报告，确保无人员伤亡。

⒎及时掌握险情，一旦学校发生洪涝灾害，全体抢险队员应立即赶到学校，听从校长的指挥，奋力抢搬学校的教学物质。

五、注意事项 1、抗洪的首要的任务是保护师生的生命安全，救灾要在确保人员不受伤害的前提下进行。

2、一般不组织学生参加救灾。

学校防震应急预案为确保学校发生破坏性地震时，各项应急工作能高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，根据国务院《发生破坏性地震应急条例》，结合我校工作实际，特制定本方案。

一、地震应急领导小组组长:xxx 副组长: 成员: 二、主要职责（1）加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

（2）充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，组织、指导全校防震抗震知识的普及教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救训练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。

（3）认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹备，落实饮食饮水、防冻防雨、教材教具、抢险设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。

（4）破坏性地震发生后，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行抗震减灾工作，把地震灾害造成的损失降到最低点。

（5）调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会安全稳定。

三、震时应急行动（一）紧急避震 1 、要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离教室，不喧哗，不拥挤，不跳窗，不从高楼跳下，防止伤亡。

2 、在教室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。

3 、在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗口边。

4 、在教室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。

（二）紧急疏散：根据学校各年级所处位置及学生年龄特点，紧急疏散的具体要求是：
1 、拉响警报：听到警报（连续的急促铃声和呼喊声）后由班主任或任课教师组织本班级学生立即蹲在桌子下面，如果在 2 分钟后没有大反应，学校再次拉响警报，各班级应马上按照学校规定的紧急疏散路线快速、有序地撤离教学楼。

2 、疏散路线和集中地（ 1）、一楼直接从教室内疏散至操场。

（ 2）、二、三楼靠左侧从左楼梯疏散至操场；
靠右侧从右楼梯疏散至操场（ 3）、疏散集中地点：操场 3、撤离时的注意事项：
（1）做到不惊慌、采取就近避险。

（2）必须按疏散线路疏散，下楼时各班成两路纵队靠右下楼，以免碰撞、拥挤、踩伤。

（3）遇到灾情，千万不要跳楼。

（4）当堂教师负责指挥学生疏散，不得擅离岗位，有秩序将学生撤离到操场。

（5）各层楼梯口由班级安全组的教师指挥。

（6）疏散过程中，以双手护头或书包、书本护头，以防被砸。

（7）疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。

（8）疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。

（9）各班学生到达集中地后，学生要蹲下，保护头部。各班任应立即清点人数，并向校长报告。

四、震后要做到以下几点：
1 、检查房屋受损情况，必要时请质检部门鉴定，如确定为危房，立即关闭教学楼。

2 、消毒防疫。

3 、对师生进行心理疏导五、其它 1 、进入防震紧急状态后，学校指挥部将通过各种新闻媒介发布各种命令、指示，防震减灾领导小组将通过电话、口授等形式传达各种命令、指示。

2 、在抗震减灾应急行动中，要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。

3 、本实施细则自预案启动时同时实行，望各人员及教师认真履行。

防震疏散演练预案一、演练目的吸取四川汶川 5.12 大地震给学校的惨痛教训，为提高学校师生的安全意识和应对突发事件的能力，加强对学生预防火灾和突发紧急事件的教育，提高学校及时、高效、合理有序地处理校园紧急突发事件的能力。

二、演练原则坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。三、演练组织领导组长:xxx 副组长: 成员: 四、演练步骤 1 、让学生熟悉应急避震的方法。

2 、让学生熟悉震后疏散的集中地点和途径的路线。

3 、进行模拟发生地震的演练。五、演练安排 1、演练时间：待定 2、演练内容：演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先进行应急避震。

当主震结束后，再进行疏散，到集中地点集中，以防余震发生。

3、警报信号：
应急避震和疏散以警报声作为启动信号：
第一次警报声（ 50秒）；
代表发生地震，学生进行应急避震。

第二次警报声（ 60秒）：组织疏散的信号，学生进行疏散（距发生地震约 2分钟后）。

4 、听到警报声按预订方案进行演练，全过程要求在 2分钟内完成。

六、管理人员职责应急避震演练要有组织、有计划的开展。

老师在演练中起着重要的作用，学校领导和老师要预先做好部署，做好分工，亲临指挥，既要确保演练顺利进行，通过演练来提高学生的自救自护能力，使学生得到锻炼，也要防止在演练中发生意外的事故。

1 、明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责。

2 、要严肃，要当作是真的地震发生，而不是一种游戏，各地点教师提前 10分钟到位。

3 、及时纠正学生不正确的动作。

4 、当发生意外事故时，要及时作出处理。

5 、集合后各班及时清点人数，向现场总指挥报告。七、地震发生时的应急避震演练场景一：（要求班主任在演练前提前进行指导）从你意识到这是一次地震，到地震结束，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。

当听到地震发生的信号后，学生们立即开始演练，应该做到：
1 、要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。

2 、在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。

3 、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。

在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。

4 、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

5 、在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边。

6 在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。

7 、班主任和任课老师要按预先的分工，迅速到每个教室检查避震的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。八、疏散的集中地点和路线演练场景二：
等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应该立即进行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地，远离高大建筑物的场地（学校操场）。

当听到疏散的信号后，按预定的路线和集中地、有秩序地进行疏散（必须按一路纵队小跑）。

（一）、疏散路线和集中地 1、一楼直接从教室内疏散至操场。

2、靠右侧从右楼梯疏散至操场；
靠左侧从左楼梯疏散至操场 3、疏散集中地点：
操场（二）、疏散注意事项 1、要有顺序地疏散，在楼梯下楼时，不准学生在楼梯或走廊互相拥挤，避免跌倒。

2、老师要在每层楼梯拐弯处把守，指挥学生有秩序疏散。

3 、疏散过程中，以双手护头，以防被砸。

4、疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑。

5、各班学生到达集中地后，学生要蹲下，保护头部。等到演练结束后，以班为单位集队，各班应立即清点人数，并向总指挥报告。九、演练结束当各班到齐集中地点，经查实人数无误后，可以宣布演练结束。

各班主任要及时总结经验（周三上午上交书面总结材料），不断提高学生应急避震演练的效果。

十、监督指导、意见反馈职责：监督指导演练全过程，处理突发事件；
发现问题，及时纠正，向现场总指挥汇报，并提出意见和建议。

拥挤踩踏事故处理应急预案本预案是指学生在校上下楼梯、遭遇拥挤的人流时时引发的特大灾害。

一、应急指挥领导小组：
组长:xxx 副组长: 成员: 发生拥挤踩踏事故，有关部门要各司其职，通力合作。

应急工作原则：统一领导、部门分工、分级负责、综合协调、快速高效。

遭遇拥挤踩踏事故怎么办 1. 发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应该马上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。

2. 可以到教室里暂避一时。切记不要逆着人流前进，那样非常容易被推倒在地。

3. 若身不由己陷入人群之中，一定要先稳住双脚。切记远离教室的玻璃窗，以免因玻璃破碎而被扎伤。

4. 遭遇拥挤的人流时，一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。

5. 如有可能，抓住一样坚固牢靠的东西，例如楼梯柱之类，待人群过去后，迅速而镇静地离开现场。

6. 学生在校上下楼梯时要遵守秩序，靠右行走。课间操、放学时要排好队，不能从楼梯跑下，遇到其他班级要让行，不可争抢先行。出现混乱局面后怎么办 1. 在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或人群开始骚动时，就要做好准备保护自己和他人。

2. 此时脚下要敏感些，千万不能被绊倒，避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。

3. 当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。

4. 当带着孩子遭遇拥挤的人群时，最好把孩子抱起来，避免其在混乱中被踩伤。

5. 若被推倒，要设法靠近墙壁。面向墙壁，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣，以保护身体最脆弱的部位。

事故已经发生该怎么办 1. 拥挤踩踏事故发生后，一方面赶快报警，等待救援，另一方面，在医务人员到达现场前，要抓紧时间用科学的方法开展自救和互救。

2. 在救治中，要遵循先救重伤者、老人、儿童及妇女的原则。

判断伤势的依据有：神志不清、呼之不应者伤势较重；
脉搏急促而乏力者伤势较重；
血压下降、瞳孔放大者伤势较重；
有明显外伤，血流不止者伤势较重。

3. 当发现伤者呼吸、心跳停止时，要赶快做人工呼吸，辅之以胸外按压。

二、管理人员职责明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责。

防盗安全应急预案一、指导思想：
为了有效预防校园内的盗窃案件的发生，及时处置各种危害学校及师生财产安全的事件，切实保障广大师生及学校财产的安全，维护正常的教育教学秩序，特制定本预案。

二、组织机构：
组长:xxx 副组长: 成员: 三、防范措施：
1、一天内由值班教师负责校内的安全；

2、晚上有保安负责晚上的校内安全；

3、保安做好对门窗的关锁工作，对重要的室做好防盗设施；

4、各室落实专人负责关锁；

5、加强门卫工作，无关人员和车辆不得进入校园，如果进入校园必须得到校长同意后方可进入，并按有关规定执行；

6、如果一旦发生财物被盗，与有关责任人实行经济挂钩。四、应急措施：
1、发现案件或有异常情况时，向学校有关领导报告。

2、在无法联系到以上人员或情况紧急的情况下，可直接拨打 110，向公安机关说明情况。

3、对于正在实施的盗窃案件，发现人要及时予以制止，制止不了时，要在保护好自身安全的前提下及时报告。

4、对于已经发生的盗窃案件，发现人要采取措施保护好现场，并及时报告。

5、发生盗窃后，应及时清点财物，并作出处理，上报上级有关部分学校预防溺水应急预案为加强学校安全管理，预防溺水事故的发生，结合我校的实际，特制定预防溺水预案。

一、安全领导小组组长:xxx 副组长: 成员: 职责：全面负责指挥协调应急演练工作，根据实际情况，及时发布命令，启动预案。

二、防溺水知识 1、不要私自在河边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶以防滑入水中，有句俗语：有事无事河边走，难免有打湿脚的时候。

2、严禁学生私自下水游泳。

3、严禁学生私自外出钓鱼，因为钓鱼蹲在水边，水边的泥土、沙石长期被水浸泡，而变很松散，有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔伤的危险。

4、严禁私自结伙去划船游泳。

5、如果出现有人溺水，更不要贸然下水营救。

6、如果不慎滑落水中，应吸足气，拍打着水，大声的呼喊，岸上的人应马上呼喊大人救援，并找附近的有长树枝、竹子、草藤什么的，便于抛向落水的人抓住，如果没有大人来救援，岸上的人应一边呼喊一边马上脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。

7、如果不幸溺水，当有人来救助的时候应该身体放松、让救助的人托住腰部。

8、当自己特别心爱的东西，掉入水中时不要急着去捞，而应找大人来帮忙。三、日常管理 1 、学校要建立健全预防学生溺水事故的安全防范制度。把任务落实到部门、班级，实行各负其责的防范工作机制。

2 、学校组织学生参加集体劳动、或者社会实践等活动时，活动地点或途中有河流、池塘的，要落实预防学生溺水事故的相关措 3 、每次放假前，学校要印发《致家长一封信》，加强学校与家长的联系，增强家长防止孩子溺水的安全意识和监护人的责任意识。

四、事故处理（一）报告程序发生特大安全事故的单位，应立即将事故概况快速报告、中心学校、教体局和有关部门。

（二）时间要求发生特大安全事故，应尽最快的速度报告事故。在 5分钟内要上级报告。

（三）报告内容报告内容要简洁明了，报告内容应包括事故发生时间、地点、事故类别、初步判断事故原因、人员伤亡及经济损失等情况。

（四）事故报告电话公安局指挥中心报警电话：
110；
发生火灾报警电话：
119；
发生道路交通事故报警电话：
122。

（五）学校发生学生溺水事故时，学校应当按照《学生伤害事故处理办法》和规定的原则和程序等，及时实施救助，并进行妥善处理。五、应急救援通讯录应急电话：火灾：
119 报警：
110 紧急救护：
120 校舍安全应急预案一、指导思想为推动平安校园创建活动深入开展，维护学校师生人身安全，有效防范校舍安全事故的发生，及时消除校舍事故隐患和事故发生后，立足于尽量减少人员伤亡及财产损失，并且在第一时间充分调动各方面力量投入抢险救助工作，根据上级主管部门的要求和有关法律法规结合我校教育实际，特制定本预案。

因为学校人员集中 , 具有经济损失大、人员有伤亡和社会影响大等特点，在事故的应急处理工作中应充分调动有限的人力、物力资源，实施统一指挥，统一组织，统一行动，采取各种有效，快速的抢救措施，最大限度地减少人员伤亡和财产损失。

如果有事故发生，学校领导要及时赶赴现场，加强指挥，协调有关力量，对一些重大问题作出决策。

相关人员也要及时到达事故现场开展工作。

二、成立学校突发安全事故应急领导小组，统一指挥和组织我校各类突发安全事故的应急处理工作组长:xxx 副组长: 成员: 三、应急组织的职责 1、统一领导事故应急救援，确定现场指挥人员，负责应急队伍和资源的调动。

2、及时向上级部门通报事故情况和解决求援事项 3、负责事故的调查和善后工作，服从专业部门的指导意见。

4、决定应急预案的启动和终止。

5、根据事故的急救预案，在事故现场指挥救援行动，把事故消灭在初始状态。

6、维持现场秩序，负责事故现场的警戒和保护，有序疏散无关人员，负责救护伤员和寻找失踪人员。

7、与有关专业部门合作，提供建议和信息，负责应急救援任务的分配和人员调度。

8、负责事后的现场清理工作。四、安全事故报告及处理程序 1、学校发生或接到突发安全事故后，必须在 5-10 分钟内向教育办公室报告（突发安全事故报告联系电话：
4822403（教体局综合科）；
并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门报案请求援助。

学校要本着 “ 先控制、后处理，救人第一、减少损失 “ 为原则，果断处理、积极抢救，指导现场师生离开危险区域，保卫好学校贵重物品，维护现场秩序，做好事故现场保护工作，上交学校突发事故有关材料，做好善后处理工作。

2、学校接到突发安全事故报告后，根据事故情况在 2 小时内及时向教育局汇报，安全事故应急处理领导小组在最短的时间内到达事故现场，组织抢救和善后处理工作。