[1097　2020年教育局综述经验做法特色亮点成效工作总结]

1097　2020年教育局综述经验做法特色亮点成效工作总结 一、 X，振兴X教育 　　　近年来，X立足实际，抓改革、补短板、强弱项，明确了“123456”教育教学工作总体思路，即围绕全面提高教育教学质量“一条主线”、深化教育教学改革和干部队伍管理体制“两项改革”、实施高中教育振兴工程、老师素质提升工程和名校打造工程“三项工程”、构建科学高效贴近课堂的研修体系、公平合理的干部教师评价体系、“三防”到位责任明确的安全防范体系“四个体系”、创办阳光教育、民生教育、生态教育、素质教育、和谐教育“五个教育”，实现学校布局基本合理和大班额基本消除、生源外流明显减少、教育“三乱”有效遏止、名校效应基本形成、高中带动战略初见成效、老师素质明显提高教育质量全面提升“六个目标’，探索实施“三立教育、三成教育、三全管理”工作举措，努力办好人民满意的教育。2018年顺利通过了国家义务教育基本均衡县验收和省政府对县级政府履行教育职责督导评估。

二、 加大教育投入，促进教育事业健康发展 该县建立了“一把手亲自抓、主管领导具体抓、相关部门配合抓”的工作机制。县政府在财力紧张的情况下，及时划拨了各类教育专项资金和转移支付资金，按照有关规定，将教育事业费列入财政预算，努力实现教育经费的“三个增长”。

不断改善办学条件。近年来，全县通过财政资金和社会援助资金，大力实施校园扩容增效工程，投资3亿多元实施教育项目工程X个，涉及学校X所，其中，投资X亿元新建学校X个，投资X元实施“两类学校”改扩建X个，投资X元改造提升X个农村教学点。

全面提升教育一体化装备水平。全县统筹实施“全面改薄”、支持学前教育和改善高中办学条件项目，累计投入X亿元，全县所有学校实现了监控管理全覆盖和课间巡查无缝隙。投入X元，为中小学配备了教学食品、图书、多媒体、计算机等设备。

三、 推进均衡发展，全面提升办学水平 大力发展学前教育。全县所有乡镇实现了幼儿园全覆盖，形成了以县办幼儿园为示范、乡镇中心园为骨干、村办幼儿园和民办幼儿园为辐射的办园模式。

基本普及高中教育。对两所普通高中进行了改扩建，进一步扩大了学校的办学规模。两所高中学校引进X管理模式和优质教育资源，以自身办学水平的提升，吸引优质生源本地就读。与X学院开展合作办学等，为该县学生考取X等名校提供了有效平台。

均衡发展基础教育。X年开始，全县小学、实践学校初始年级班容量严格控制在55人以内，针对城乡学校发展不均衡，实行城区学校集团化办学，推进城乡学校教育联盟共同体。

四、 创新教育改革，激发教育内部活力 积极推进教育人事制度改革。积极推进校长职级制、教师“县管校聘”、干部教师交流、职称评聘等改革，公开选拔副校长X名，全县X所中小学完成中层干部县管校聘、备案管理改革工作，调整交流校级干部X人次，推进校级干部年轻化、专业化。

全力实施课堂教学改革。着力打造“学为中心”的高效课堂，全县X所学校推行了智慧课堂、助学课堂等“以生为本”高效课堂，全县X所学校加盟新教育实验，X县正式签约成为新教育实验区，成为全市首个举办新教育年会的县级实验区。X名教师在全国“我的模式我的课”高效教学模式博览会获奖，多名教师获国家、省、市级奖励。

积极开展对外合作办学。全县X所中小学校分别与XXX所名校签订教育合作协议。引进XX教育投资集团，投资X元建设高标准X实验学校；
引进XX优质民办学校，开办XX实验中学。引进X优质教育资源，建设X示范区和X基地学校，X教育扶贫协会向全县X所学校捐赠了X元的在线课程资源。

强化“两支队伍”建设。强化校长队伍建设，注重工作过程和成效考核，组织中小学校长开展“讲管理讲教学，一月一讲大比拼”活动，推行学校领导兼课、推门听课制度，实行校长教学一线工作法。强化老师培养培训，开展师德宣誓、读书学习交流等系列活动，着力推动集体备课和校本教研工作。邀请XX等教育专家和教育发展顾问开展大规模老师培训X余场次，组织骨干班主任、英语老师、乡村小学教师、高级家庭指导师等培训X余场次，培训老师达X多人次。

五、 坚持立德树人，全面推进素质教育 　　　创新推进素质教育。各学校广泛开展戏曲、武术、书法、乐器进校园活动，开展X县X等形式多样的社团活动。全县X所中小学相继开发了航模、机器人、轮滑、科创等素质教育课程。开展《父母规》家庭教育讲座，开展了少年足球、X运动等普及教育活动。在全市第X运动会上，X县取得高中团体第一名、小学团体第二名的好成绩。在全市处届中小学机器人大赛中，X县代表队分别获一、二、三等奖和团队奖。

　　　XX,说不完XX儿女凌云壮志；
XX，唱不尽辛苦园丁满腔豪情。X县教育人深知，实现教育大县到教育强县的伟大梦想，是他们的神圣使命，职责光荣而任务艰巨，道路广阔而充满挑战。他们钭以坚定的信心、崭新的姿态，用辛勤汗水和不懈奋斗谱写X教育新篇章！