【**大学2014年接收推荐免试攻读研究生个人陈述】

2021-10-12 11:33:44 | 浏览次数:

**大学20**年接收推荐免试攻读研究生 个 人 陈 述 姓名:
申请攻读学位(请打勾):
√硕士 / 博士 申请攻读专业①:
最感兴趣的研究方向:(1) (2) 申请攻读专业②:
最感兴趣的研究方向:(1) (2) 请用大约1500字介绍你的学术背景、在所申请的专业曾经作过的研究工作、以及攻读研究生阶段的学习和研究计划、研究生毕业后的就业目标等。个人陈述应由申请人独立完成,如发现是由他人协助完成,将取消申请人免试资格。此页请手写或打印,可以使用背面,务请与其它申请材料一同于9月20日之前寄(或送)达我校。

各位评审老师好! 我叫**,来自**,目前就读于**。

大二时我们班上曾有一个“你眼中的**学”的讨论,有不少同学都感叹**学这样一个安静的学科“盛不下”我们年轻热烈的心,也灿烂不了我们青春悸动的梦。但我个人认为,恰恰相反,那是因为我们不了解这个学科而已。我认为这个学科是一个知识涉猎面很广、是一个很包容的学科。它并不像很多人所讲的那样狭窄,相反,正是由于它的学科工具性和研究对象的知识性,它给我们很多去探索的交叉点和去深究的前沿点。所以我一直不放松专业课程的学习,同时在课外积极阅读大量相关专业文献。除了基础课程和公共课程之外,我的主要知识结构分为三个部分:**等理论类课程;
**等理论+实习类课程;
**等技术应用类课程。此外,我在课下选修了很多跨专业的交叉课程,如**等,来开发自己在这个专业领域内所发现的兴趣点;
同时也开展了很多小的课题研究,来实践检查自己的专业学习,如**等。

知识的学习是为了加以运用的,因此实践和科研活动非常重要。2011年暑假,我跟随本专业**老师一起写了《**》 “****”的申请,开始了自己的科研入门之旅,虽然以失败告终,但是去了解和尝试的过程也为我后来的科研工作打下了基础。2012年暑假,通过对生活中**现象的观察与反思,我和同学一起进行了**项目“**”的实地调查,并综合运用文献调研、问卷调查、建模分析以及软件处理等多种研究方法与手段,对**提出了**优化方案,锻炼了自己独立科研的能力,为研究生阶段的科研活动打下了一定的基础。

2012-2013年,为了更好地累积和实践专业知识,我跟随老师参加了**基金项目“**”、**研究基金项目“**”的科研活动,通过不断地学习、讨论和修正,我自学了**和**软件以及**模型,最终完成了老师布置的任务,也取得了一定的成果:*****。从最初对科研的懵懵懂懂到一路上不断摸索,虽然有过艰难,但也使我积累了丰富的经验,让我的科研素养与研究能力都有了一个质的飞跃。如果说,最初接触科研的感受是它和阅读、旅游有共通之处:他们都是一个“发现”的过程。只不过阅读更多的是发现自己,而科研和旅游更多的是发现世界。如今,更深的感触便是:在发现自己的过程中明白“我是什么”,在发现世界的过程中明白“我可以是什么”。

倘若能够保送至贵校****系攻读硕士研究生学位的话,我将准备从以下几个方面继续研究生阶段的学习与科研工作:
1.认真学习本专业知识,充分利用北大丰富的资源,在老师的指导下,系统地深化、细化、内化专业知识,把握学科历史与前沿,进一步打好坚实的专业基础。。

2.广泛涉猎同族、交叉及应用学科的知识,增加自身知识的广度。同时多开展实地调研,力求多从实践中得真知,做一名不脱离实际工作的研究者。

3.认真参与专业调查和科研工作,进一步领会学术研究的正确方法,不断提高创新能力、写作能力和团队合作能力,掌握以**等方式独立分析和解决实际问题的能力,争取在专业领域做出有一定价值的学术成果。

4.选修或自修一些**的课程,争取能够对**做更深的了解和研究。同时,我非常希望将来可以对**能有进一步的探索,以帮助人们****。

**大学****系是我理想的深造地,资深的学者专家、科学的培养模式和浓厚的学术氛围深深吸引着我。能够在这样一个学府继续深造,来实现自己的专业理想,实乃我之荣幸!所以我恳切希望贵校能给我机会!谢谢。

申请人签名:
日期:
年 月 日

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