[初二语文教学工作总结] 初中语文教学叙事范文

2021-10-09 23:13:18 | 浏览次数:

初二语文教学工作总结 ** 龙腾虎跃的一年即将过去,一个学期的教育教学工作已告一段落。本学期能够认真钻研教材,深入研究教法,结合昌乐二中“271”高效模式,努力应用“四环八步”的教学模式上课。现将语文教学、班主任、备课组长的具体工作总结如:
一、组织好每周一次的集体备课,积极协调上课代课。

教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性。因此,我认真组织好每周一次的集体备课。做到集体备课制度化,专题化。充分利用集体备课,解决教学中的实际问题。

例如针对学生厌学现象,专题研究提高学生学习积极性的各种办法;
针对学生书写潦草问题,专题研究解决办法:分别参加石家庄市和新华区组织的书法比赛、;
针对文言文学习落实效果差的问题,专题研究提高记忆的有效方法,提高书写准确性的方法,学困生行之有效的提高措施;
针对记叙文阅读得分低的状况,专门进行记叙文知识点的归纳,答题思路的讲解,有针对性的练习…… 初二下学期是整个初中教学的重中之重,近五年中考文言文和诗歌内容主要出这一册的内容,教学任务重,授课量大,落实起来非常不易。全组老师利用集体备课先统一每一阶段的备课要点,然后全组分工协作,出题、印刷、分卷、落实,教学工作有条不紊地展开。

二、认真备课,有效组织课堂教学。

每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握重难点。

注重课堂教学效果,学习落实“四环八步”的教学模式和昌乐二中“271”高效教学模式,针对学生特点,以愉快式教学为主,逐步培养学生站着讨论、主题讨论,学生代表发言等教学方式,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。由于准备充分,教学效果明显,学生易于接受。

由于备课全面,上课效果好,深受学生喜爱,在学校的评教评学中获得一致好评。  三、及时辅导,强化上课效果。[来源:学|科|网Z|X|X|K] 全组老师充分利用早读和自习课的时间到班辅导,坚持个别辅导和集体辅导相结合,讲课和练习相结合,学与练相结合等。由于老师们到班及时,辅导到位,学生问题及时得到解答, 在全组缺少一位语文教师的情况下,新华区期中考试取得全区第一的优异成绩,教学效果很好。

四、加强课外阅读、写作和习字训练。

    为了提高学生的阅读和写作能力,这学期我组继续加大训练力度。为此,规定学生每周都要阅读一篇课外文章并一篇作文、一篇读书笔记。课外文章阅读要适合初中生,写作训练是每周作文课一次。针对不少学生卷面书写不认真,为了提高他们书写能力,我组规定这些学生每天必须练字,每天一页,每周一交上来。所练内容主要是以字帖为主,也可以以抄课文,总之要认真书写。经过长时间训练,他们进步还真不小。[来源:Z,xx,k.Com] 取得成绩:
2011年度考核为优秀,获得新华区政府嘉奖,担任初二17班班主任,17班年级前10名增长200%,前100名由6人增加到12人,进步显著。辅导学生冯瑾获得石家庄市科技创新一等奖,由此本人荣获优秀辅导教师。[来源:学.科.网] 总之,本学期时间虽短,但全组尽心尽力做好自己的教学工作,不断严格要求自己,努力汲取他人的长处,不断更新自己的教学理念,并运用到自己的教学的实践中,使每一节课都能取得良好的教学效果,努力使每一位学生都能真正提高自己的语文素养。

推荐访问: 工作总结 语文教学