【一年级上册语文教案,-,硬笔书法,04,《短横》-全国通用】

《短横》教案 课 题 短横 课 型 新课 案 序 004 教学目标 1、加强五个基本动作的熟练度。

2、学会短横的书写动作及特点。

3、在观察、比较、临摩的过程上学会运用“摆”的动作，书写笔画“短横”。

4、练习包含短横的例字并进行指导。

教学重点 1、五个基本动作的复习。

2、短横的写法及应用。

3、短横例字的练习。

教学难点 1、 指导每一位学员的正确握笔姿势和运笔姿势（指实掌虚） 2、 熟练掌握短横的书写技巧。

课前准备 教具：教材、练习本、钢笔（硬笔）、粉笔（马克笔）、课件、积分卡等 教 学 过 程 最美书法七步教学法说明：
第一步：【昂扬点兵场】上次课作业检查及奖励积分。

第二步：【引字入课堂】复习上节课知识。

第三步：【名师讲一讲】本次课新知识讲解（笔画，偏旁，结构，通篇等） 第四步：【课堂练练看】之 讲解后学生当堂练习。

第五步：【课堂颁奖台】之优秀作品点评。老师选出一些写的好的作品，给孩子点评，表扬。发放积分书法币。最好几节课以后每个孩子都能上台。

第六步：【课堂大丰收】之本课堂重点知识回顾与总结。

第七步：【作业不求人】之课后作业布置 。

第一步：【昂扬点兵场】上次课作业检查及奖励积分。

导入：向学生展示优秀的学生作业，让学生欣赏优秀的书法作品。老师分析学生作品。

第二步：【引字入课堂】复习上节课知识 1.复习三个姿势及长横的书写要领。

2.画三幅图练习。

第三步：【名师讲一讲】本次课新知识讲解（笔画，偏旁，结构，通篇等） （一）讲解“短横”书写要领。

1.PPT：出示短横 2.教师边读七字诀边在黑字板上演示，学生观察并书写。

3、七字口诀朗诵。强调短横行笔要干脆快速，末端加重停。（边强调边演示动作，便于学生理解、模仿） （二）【写法分解】 图示：
3、学生观察后得出短横轻重变化与长横有所不同（动作、速度、力度）。

4、详细讲解：线下起笔，线上收笔按着横中线写，不要超出左右边线。

5、老师再次范写，让学生说说自己看到的“短横”有什么特点。和同桌说一说，再指名说一说。

6、教师范写短横，学生观察行笔时用的是哪个动作？力度是什么，速度是什么？ 7、详细讲解：起笔要尖，收笔要圆，由轻到重。

（三）学生练习书写短横，师行间巡视辅导。

展示优秀的学生作业。

（四）学习书写带“短横”的字，如“二” 1.、出示范字。

2、指名认读。

3、分析“二”的主笔：主笔是长横，所以要伸出左右边线。

4、分析“二”在小米格的位置、大小：注意二的两个横画的位置。

第四步：【课堂练练看】之 讲解后学生当堂练习。

1、拿出练习册：先描写老师讲过的字，然后写 “二”。

（教师巡视指导，发现共性问题集体纠正。对书写能力弱的同学，老师一对一辅导。） 2、老师打字头：“二” （练习，巡视，纠错，再讲解，再练习，再巡视并一对一辅导。

思维拓展：学习书写短横的字。

短横：
第五步：【课堂颁奖台】之优秀作品点评 老师选出一些写的好的作品，让孩子上台来发积分，最好是每个孩子都能上台。

第六步：【课堂大丰收】之课堂重点知识回顾 1、今天我们学习了短横的写法，谁能说一说本节课你学到了什么？（写短横的方法、及书写动作）你最想和家长分享的是什么？（利用学生喜爱表达及愿意被关注的心理，用以强化知识点） 2、小结短横 3、短横与动作：摆-------停 4、短横与力度：轻--------重 5、短横与速度：快--------慢 第七步：【作业不求人】之课后作业布置 1、画三幅图练习。

2、拓展练习讲到哪写到哪里。