爱尔兰发布《2019年教育行动计划第二季度进展报告》

2022-04-01 08:19:52 | 浏览次数:

据爱尔兰教育和技能部(Department of Education and Skills)官网2019年8月2日消息,爱尔兰教育和技能部部长乔·麦克修(Joe McHugh)于当日发布了《2019年教育行动计划第二季度进展报告》(Action Plan for Education 2019 Quarter 2 Progress Report)。

该报告梳理了爱尔兰在第二季度的51项教育行动计划所取得的成就,并更新了一些已取得重大进展但需调整完成日期的行动计划。总的来说,这一季度的进展报告表明爱尔兰教育和技能部在实现“使爱尔兰的教育和培训服务于2026年前成为欧洲最佳”这一目标方面已取得一定进展。

据此报告,共有38项教育行动计划于第二季度完成(完成率为75%),具体包括以下几个方面:第一,完成旅游历史和文化课程的审核;第二,制定增加科学、技术、工程和数学(STEM)领域女性参与人数的工作计划;第三,编写一份在爱尔兰语和外语教学中使用的内容与语言整合学习法(Content and Language Integrated Learning,CLIL)的实施文件,并成立发展试点项目的工作组;第四,为参与“在学校中促进机会平等计划”的学校发放卓越学校基金(School Excellence Fund)第三期拨款;第五,在学年结束前,通过国家特殊教育委员会(National Council for Special Education,NCSE)告知学校特殊需求助理(Special Needs Assistant,SNA)的分配情況;第六,举办探讨教师供求问题的全国性论坛;第七,通过建立理工大学研究网络(Technological University Research Network)来支持爱尔兰理工大学的发展;第八,为理工学院和科技大学设立一项新的研究和创新基金。

(上海外国语大学教育信息化国际比较研究中心陈洁编译)

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